Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε από τα  “Ρεθεμνιώτικα Νέα”  μάσκες για τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας. Το συνοδευτικό φυλλάδιο με πολύ ωραίο και παιγνιώδη τρόπο μας υπενθυμίζει τους τρόπους προφύλαξης από τον Covid-19 και  προτείνει δημιουργικούς τρόπους ψυχαγωγίας στο σπίτι.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Η 2η online επικοινωνία μας με τα παιδιά και τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20 Μαΐου 2020. Θέμα της τηλεδιάσκεψής μας ήταν ο ζωγράφος Henri Matisse  με το έργο του δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην τεχνική του κολλάζ. Παρουσιάσαμε το video παρουσίασης του ζωγράφου από το έργο eTwinning “Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων” 2019-20 που συνεχίζεται και ολοκληρώνεται εξ’αποστάσεως.

Kατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης εκτός των άλλων ζητήθηκε από τα παιδιά να μαντέψουν τον τίτλο του έργου του Μatisse “Το σαλιγκάρι”.Oι απαντήσεις των παιδιών στο παρακάτω συννεφόλεξο:

Μετά την παρακολούθηση του  βίντεο εξέφρασαν κα την γνώμη τους για τα έργα του ζωγράφου

————————————————————————————

Την Τετάρτη 13 Μάη επικοινωνήσαμε με τηλεδιάσκεψη -μέσω της πλατφόρμας Webex-εκπαιδευτικοί,μαθητές και γονείς . Μερικοί από εμάς  “ειδωθήκαμε” και μιλήσαμε για πρώτη φορά μετά από 2 μήνες και νιώσαμε χαρά και συγκίνηση. Είπαμε τα νέα μας, στείλαμε φιλιά και χαιρετισμούς και εκφράσαμε την λαχτάρα μας να ξαναβρεθούμε όλοι μαζί στο νηπιαγωγείο μας!

Στην ερώτηση << Τί σας λείπει πιο πολύ από το σχολείο;>> τα παιδιά απάντησαν με χαρά :

Μία λέξη για την τηλεδιάσκεψη μας από τα παιδιά 

Η πρώτη μας on line επικοινωνία στο χώρο του twinspace έγινε την Τετάρτη 16 Οκτώβρη 2019 μέσω του προγράμματος etwinning “Autumn festival in my country”.Eίδαμε και ακούσαμε φίλους από δύο σχολεία της Τουρκίας και τρία σχολεία της Ελλάδας.Γνωριστήκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες και ζωγραφίσαμε συνεργατικά on line.

Σήμερα 5 Ιουνίου 2019 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η οποία έχει στόχο να υπενθυμίσει την ανάγκη για την προστασία της βιοποικιλότητας του πλανήτη, των πηγών ενέργειας και των φυσικών πόρων. Ο εορτασμός της καθιερώθηκε το 1972 με αφορμή την αρχή της Διάσκεψης των Ηνωμένων Εθνών για το Ανθρώπινο Περιβάλλον (5 με 16 Ιουνίου 1972).Το θέμα για το 2019 εστιάζεται στην καταπολέμηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης.
Το Νηπιαγωγείο μας με τα δύο τμήματά του καθάρισε την αυλή του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου  για να τιμήσει τη σημερινή μέρα.

Πάσχα στο Νηπιαγωγείο μας!

Πασχαλινά  εργαστήρια διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου, το Σάββατο 13 Απρίλη 2019, δίνοντας την ευκαιρία σε παιδιά και γονείς να  κάνουν παρέα, να παίξουν, να συμμετέχουν σε κυνήγι θησαυρού με πασχαλινά αυγά, να βάψουν αυγά, να παίξουν παιχνίδι με φρούτα και λαχανικά , να απολαύσουν την αφήγηση πασχαλινής ιστορίας και να ζωγραφίσουν με ανοιξιάτικα σχέδια τα πρόσωπά τους. Η ζεστασιά και το ωραίο κλίμα μεταξύ όλων πλημμύρισε τον αύλειο χώρο του σχολείου καθώς οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν έξω.Ευχαριστούμε όσους και όσες συμμετείχαν και ιδιαίτερα τους γονείς του Συλλόγου που οργάνωσαν με διάθεση αυτή την ωραία δράση χαρίζοντας σε παιδιά και μεγάλους μια γλυκιά και ανάλαφρη ανάμνηση καθώς πλησιάζει το Πάσχα!

Καλό Πάσχα να έχουμε!

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το πασχαλινό παζάρι του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου την Πέμπτη 11 Απρίλη 2019.Ευχαριστούμε τους γονείς και τα παιδιά μας, τους φίλους μας , τα παιδιά, γονείς και  εκπαιδευτικούς του 3ου Δημοτικού Σχολείου και όλους και όλες που μας τίμησαν  με την προσφορά τους. Πολλά συγχαρητήρια και ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για την ακούραστη δράση του και την αγάπη με την οποία αντιμετωπίζει καθετί που αφορά το Νηπιαγωγείο μας. Καλό Πάσχα!!!

Πασχαλινό παζάρι την Πέμπτη 11 Απρίλη 2019.

Η επίσκεψή μας στα εικαστικά εργαστήρια Ρεθύμνου την Τετάρτη 10 Απρίλη το ένα τμήμα και την Πέμπτη 4 Απρίλη 2019 το άλλο τμήμα μας έδωσε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε με τον πηλό ανοιξιάτικα κλαδιά και να έρθουμε σε επαφή με αυτό το γήινο υλικό υπό την οργανωμένη και ουσιαστική καθοδήγηση της έμπειρης κεραμίστριας κ.Φρόσως Μπόρα.

Το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Κρήτης, επισκεφτήκαμε την Πέμπτη 4 Απρίλη 2019 για να συμμετέχουμε σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που μας γνώρισε την έκθεση «Βαλέριος Καλούτσης: Μεταμορφώσεις ενός τοπίου».Εμψυχώτρια η κ.Σοφία Τρούλη, μουσειοπαιδαγωγός, μας οδήγησε μέσα από ένα βιωματικό πρόγραμμα να γνωρίσουμε τον μοναδικό καλλιτέχνη, να παρατηρήσουμε τα έργα του, να προβληματιστούμε και να δώσουμε δικές μας ερμηνείες, να ευαισθητοποιηθούμε για το περιβάλλον και τις καταστροφικές συνέπειες της ανθρώπινης επέμβασης σε αυτό, να απολαύσουμε την τέχνη του και να εκφραστούμε με το σώμα μας αλλά και την ζωγραφική μας.

Η έκθεση, σε επιμέλεια του ιστορικού τέχνης Χριστόφορου Μαρίνου, περιλαμβάνει περισσότερα από 120 έργα τα οποία καλύπτουν συνολικά επτά δεκαετίες, από τις αρχές του 1950 έως τα τέλη του 2000.

Λάτρης της φύσης και με βαθιά οικολογική συνείδηση, ο Βαλέριος Καλούτσης(1927-2014) ήταν από τους πρώτους Έλληνες καλλιτέχνες που καταπιάστηκαν με το ζήτημα της καταστροφής του περιβάλλοντος. Η ρομαντική ενατένιση της (κρητικής) φύσης, η υφή του εδάφους, των πετρωμάτων, του βυθού, των βουνών και της θάλασσας, η κίνηση και οι ανταύγειες του φωτός, οι πολλαπλές εκφάνσεις και το αδιέξοδο της ανθρώπινης επικοινωνίας, η ιδέα της τεχνητής φύσης, οι αέναες μεταλλαγές του τοπίου μέσω επεμβάσεων ή επεκτάσεων, οι γεωλογικές μεταμορφώσεις, καθώς και η κατοπτική και ανάγλυφη απεικόνιση ενός τόπου είναι ορισμένα από τα θέματα που συναντάμε στο πολυσχιδές έργο του.

Τα έργα της έκθεσης φανερώνουν την εξελικτική πορεία ενός ανήσυχου ζωγράφου ο οποίος χρησιμοποίησε ποικίλα μέσα έκφρασης (ζωγραφική, κινητικά έργα, σχέδιο, κολάζ) και τη διάθεσή του να αποτυπώσει με έναν πoλυπρισματικό τρόπο την πραγματικότητα που τον περιβάλλει. Αυτήν ακριβώς την πολύπλευρη και στοχαστική προσέγγιση του Καλούτση επιδιώκει να αναδείξει η αναδρομική του στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Κρήτης.

Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου,2 Απριλίου, μας έδωσε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε μία αφίσα και να δείξουμε την αγάπη και το ενδιαφέρον μας για αυτό.

Αντλησαμε πληροφορίες για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν από το διαδίκτυο, ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας ήρωα ιστοριών, συζητήσαμε για το τί μας προσφέρουν τα βιβλία και πως νιώθουμε όταν “διαβάζουμε”.  Τα συγκεντρώσαμε όλα σε μια αφίσα για να ενημερώσουμε τους γονείς.

Όπως κάθε χρονιά έτσι και φέτος, στις 2 Απριλίου στα γενέθλια του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η οποία καθιερώθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY) το 1966, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προσελκύσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People) έχει την ευκαιρία να γίνει χορηγός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Επιλέγει ένα θέμα και καλεί έναν γνωστό συγγραφέα να γράψει ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά του κόσμου και έναν γνωστό εικονογράφο να φιλοτεχνήσει μια αφίσα.

Το υλικό αυτό χρησιμοποιείται με διάφορους τρόπους για την προώθηση των βιβλίων και της ανάγνωσης σε όλο τον κόσμο.

Φέτος, είναι η σειρά της Λιθουανίας. Το μήνυμα με τίτλο «Τα βιβλία μάς βοηθούν να μη βιαζόμαστε» έγραψε ο 64χρονος διεθνούς φήμης εικονογράφος και συγγραφέας Kęstutis Kasparavičius, ο οποίος είναι ο δημιουργός και της αφίσας.

Η απόδοση του μηνύματος στην ελληνική γλώσσα έγινε από την Ελληνίδα συγγραφέα Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, που γράφει κυρίως βιβλία για παιδιά και έχει βραβευθεί πολλές φορές στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Στην Ιερά Μονή Αρκαδίου πήγαμε την Δευτέρα 1 Απριλίου αναζητώντας  τα σημάδια της ιστορίας καθώς συμμετέχουμε στο  πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που πραγματοποιήθηκε στα Νηπιαγωγεία που επόπτρια καθηγήτρια των πρακτικών ασκήσεων των φοιτητριών του Πανεπιστημίου Κρήτης είναι η κ.Αμπαρτζάκη.Η καθηγήτρια , οι φοιτήτριες,εμείς οι Νηπιαγωγοί,η Σύμβουλός μας και άλλοι που συνεργάστηκαν στην πραγματοποίηση του προγράμματος εργάστηκαν πραγματικά για την σωστή διεξαγωγή του που έκλεισε με την επίσκεψη στη Μονή Αρκαδίου το Ολοκαύτωμα της οποίας αποτελεί κορυφαίο γεγονός στην τοπική ιστορία αλλά και στην ιστορία της Ελλάδας στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας.Τα παιδιά μας ξεχύθηκαν σε ομάδες αναζητώντας  τα σημάδια της ιστορίας στο μοναστήρι με ενδιαφέρον και  ζωντάνια, ζωγράφισαν  ακουμπώντας στους τοίχους στα πεζούλια  ό,τι έβλεπαν, προσπάθησαν να  προσανατολιστούν στα σημεία που έδιναν οι γρίφοι (μουσικοί γρίφοι σε ρίμες!) , ανακάλυψαν τα σημεία στο χάρτη, αναγνώρισαν  κορυφαία σημεία του μοναστηριού τα οποία είχαν επεξεργαστεί στις τάξεις τους. Η επίσκεψή   αποτέλεσε εμπειρία μοναδική για όλους μας που ζήσαμε  στην πράξη ότι η ιστορία προσεγγίζεται στο Νηπιαγωγείο με την σοβαρότητα και την ευθύνη που της αξίζει χωρίς να χάνεται ο χαρακτήρας του Νηπιαγωγείου ,η βιωματική μάθηση, η ελεύθερη έκφραση των νηπίων, η καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων.Μπράβο και συγχαρητήρια σε όλους και όλες!!!

Και βέβαια το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας που παρείχε τα έξοδα της μετακίνησης μας στη Μονή.          Ευχαριστούμε!!!  

Οι γρίφοι ακούγονται σε μορφή μελωδίας από τα κινητά τηλέφωνα των φοιτητριών

Το λάβαρο

Η τραπεζαρία

Το κελί του μοναχού

Τα κελλαρικά , τα ιερά άμφια και το Πορτάλι

Η εκκλησία

Το δέντρο με τη σφαίρα

Οι στάβλοι

Η Λενιώ

Αραβουργήματα

Το Αρκάδι μας!

Φωτογραφίες, βιβλία και βόλτα στην παλιά πόλη δείχνουν τα σημάδια που άφησαν οι Οθωμανοί στο Ρέθυμνο. Τα κιόσκια στα σπίτια και ο μιναρές στο ωδείο τα πιο χαρακτηριστικά δείγματα.

Λουλούδια, μπαλόνια, χαρούμενα παιδάκια ,κάστρα, καρδούλες….όλα για την Άνοιξη!

Η κάρτα μας για τους καλεσμένους του προγράμματος τοπικής ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Μια ξεχωριστή επίσκεψη δεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας σήμερα Τρίτη 26 Μάρτη 2019 στα πλαίσια του προγράμματος τοπικής ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Το γνωστό βιβλίο του κ. Μ.Τρούλη <<Ταξιδεύοντας στο Ρέθυμνο>>

Το Ταξιδεύοντας στο Ρέθυμνο αντικαθιστά παλαιότερη συγγραφική προσπάθειά μου. Με σεβασμό στους αναγνώστες, οι οποίοι δεν μπορούν να γνωρίσουν τον τόπο συντροφιά με ένα βιβλίο που εκδόθηκε πριν από αρκετά χρόνια, συγκεντρώθηκαν σύγχρονες πληροφορίες, ιδιαίτερα για τα πολιτισμικά μνημεία, προσβάσιμες σε όσες και όσους το επιθυμούν. Το “Ταξιδεύοντας στο Ρέθυμνο” περιλαμβάνει κείμενα, που παρουσιάζουν το φυσικό και οικιστικό περιβάλλον, τους ανθρώπους και τις ασχολίες τους, την Αρχαιολογία, την Ιστορία και τη Λαογραφία του Νομού, αλλά και κάθε περιοχή ειδικότερα· διαδρομές στην Παλιά και στη Νέα Πόλη του Ρεθύμνου, στις επαρχίες, στους Καλλικράτειους Δήμους, στα χωριά και στους οικισμούς και περίπου 1.200 σχέδια, χάρτες και φωτογραφίες, που αναδεικνύουν και προβάλλουν με τον καλύτερο τρόπο κάθε γωνιά του τόπου, καθώς και τον Νομό Ρεθύμνου στο σύνολό του. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Η 25η Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο μας …

Το άρωμα της Επανάστασης του 1821 απλώθηκε στο Νηπιαγωγείο μας καθώς η εθνική επέτειος προσεγγίστηκε με πολλές και ποικίλες δραστηριότητες. Διαβάσαμε βιβλία, παρατηρήσαμε εικόνες ηρώων και γεγονότων, δημιουργήσαμε χάρτες, ζωγραφίσαμε φορεσιές διαφόρων περιοχών της πατρίδας μας, τους ήρωες και τις ηρωίδες του αγώνα, κατασκευάσαμε κάρτες αφιερωμένες στην επέτειο, μάθαμε ποιήματα, τραγούδια και χορούς, το μοναδικό <<Ελευθερία ή Θάνατος>> και το Θούριο του Ρήγα Φεραίου.Οργανώσαμε μία γιορτή κατά την οποία βιώσαμε κάποια στιγμιότυπα του αγώνα αναπαριστώντας ήρωες και ηρωίδες, τα Κλεφτόπουλα, το Κρυφό Σχολειό και χορέψαμε κυκλικά παραδοσιακά τραγούδια.

<<Αυτό το λόγο θα σας πω δεν έχω άλλο κανένα μεθύστε με το αθάνατο κρασί του 21>>, Κ.Παλαμάς

Και του χρόνου!

Τα “Ελληνάκια μας” ντυμένα με τοπικές παραδοσιακές φορεσιές. Κρήτη, Πελοπόνησσος, Νησιά, Θράκη, Μακεδονία, Ήπειρος….

….Μου ξανάρχονται ένα -ένα χρόνια δοξασμένα….

Γνωρίζουμε τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας παρατηρώντας χάρτες, τις ονομασίες τους, φορεσιές της πατρίδας μας και καταγράφουμε τις παρατηρήσεις μας. 

Ένα παραμύθι για την Καθαρή Δευτέρα και … την πίστη στο όνειρο,
”Το καλάμι που ονειρευόταν να πετάξει” ( συγγραφή Ελένη-Ξένη Τσούση), διαβάσαμε την Τρίτη 12 Μάρτη 2019 και ζωγραφίσαμε τις εικόνες του όπως τις φανταζόμαστε.

https://zikidis.blogspot.com/2017/03/blog-post.html?fbclid=IwAR1_FlcmoPf6ODtuiGoFIW_-RJAtH5VBLVhF35m9HBt8V6dgwGjWBW_VekI ο παραπάνω σύνδεσμος οδηγεί στην ιστορία <<Το καλάμι που ονειρευόταν να πετάξει>>

Το έθιμο της Σαρακοστής κρατήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας και ετοιμάσαμε τη Σαρακοστή μας για να μετρούμε το χρόνο μέχρι το Πάσχα.

Μια ξεχωριστή επίσκεψη είχαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 7 Μάρτη 2019 από μέλη του Λαογραφικού Ομίλου <<Χοροκρήτες>>. Με σεβασμό και γνώση της παράδοσης η κ. Μαρία Τσαγλιώτη απάντησε στις ερωτήσεις και τις απορίες μας ως προς την κρητική φορεσιά που αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της λαογραφίας της Κρήτης. Τα παιδιά μας παρατήρησαν με προσοχή το Λευτέρη και την Βασιλίνα  οι οποίοι ντυμένοι με την παραδοσιακή φορεσιά  και το  παράστημά τους αποτέλεσαν ζωντανό παράδειγμα λεβεντιάς και κάλλους. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια του προγράμματος της τοπικής ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ευχαριστούμε πολύ το Λαογραφικό Όμιλο <<Χοροκρήτες>> για την διάθεση και την προθυμία τους να συμβάλλουν στην επαφή  των παιδιών μας με την παράδοση.  

Η παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού που είναι στις 6 Μαρτίου μας έδωσε την ευκαιρία να προβληματιστούμε και μέσα από παιχνίδια ρόλων να προσεγγίσουμε το θέμα. Ένα ομαδικό κολλάζ  αποτυπώνει τις σκέψεις και τις ιδέες  μας.

 <<…να παίζουμε μαζί και σωστά…, να μην κοροϊδεύουμε, να μην τρομάζουμε τους άλλους>> μερικά από τα λόγια των παιδιών

Γιορτή της μητέρας

Έντομα

Μουσική και μουσικά όργανα 

Με τα επαγγέλματα ξεκίνησαν οι διδακτικές ασκήσεις των φοιτητών και φοιτητριών του Γ’ έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης. Υπεύθυνη καθηγήτρια η κ.Μαρία Κρέζα.

Καλώς το καρναβάλι!

Με το αποκριάτικο πάρτυ του Νηπιαγωγείου μας ολοκληρώσαμε τις αποκριάτικες δραστηριότητες μας.Τα παιδιά μας ήρθαν ντυμένα με τις στολές τους, φωτογραφηθήκαμε, παίξαμε αποκριάτικο παιδαγωγικό παιχνίδι με κλόουν, χορέψαμε, κάναμε παρέλαση στην αυλή του Δημοτικού και φάγαμε τα ωραία κεράσματα που ετοίμασαν οι  γονείς μας.Κέφι, χαρά και παρέα…Και του χρόνου!

Τσικνοπέμπτη, 28 Φλεβάρη 2019 και τηρούμε το έθιμο στο Νηπιαγωγείο μας χάριν στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου που μας πρόσφερε τα σουβλάκια απαραίτητα για την ημέρα.Ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά. Καλή Τσικνοπέμπτη σε όλους και όλες!Και του χρόνου!

Η κ. Καίτη και η κ. Άννα βάφουν τα πρόσωπα μας αποκριάτικα.

Η ιστορία του Αρλεκίνου από το βιβλίο της Ζωρζ Σαρή (εκδ.Πατάκη) αλλά και ζωγραφικοί πίνακες με θέμα τον Αρλεκίνο μας έδωσαν  την ευκαιρία να σχεδιάσουμε γεωμετρικά  σχήματα και να συνθέσουμε ένα ομαδικό έργο.

Με επιτυχία έγινε ο αποκριάτικος χορός που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου. Ψυχαγωγικό πρόγραμμα με παιχνίδια και δραστηριότητες, πλούσιος μπουφές και κλήροι με δώρα πολλά και ποικίλα. Τα παιδιά μας ντυμένα με τις αποκριάτικες στολές τους διασκέδασαν, έπαιξαν, χόρεψαν. Ευχαριστούμε το Σύλλογο για την ωραία εκδήλωση. Και του χρόνου!

Δημιουργήσαμε μάσκες.

Φυτεύουμε λουλούδια!

Εργαστήρια Τετάρτης 10 Απρίλη 2019

Άνοιξη-λουλούδια

Φως και σκιά

Αρκάδι

Τα γράμματα της Λενιώς μας οδήγησαν στη Μονή Αρκαδίου και στο μοναδικό γεγονός αυτοθυσίας που έγινε το 1866 .

Περίπατος στο Ρέθυμνο αναζητώντας τα ίχνη των Οθωμανών μέσα από τα πολλά και υπέροχα μνημεία που βρίσκονται στην Παλιά Πόλη.

Εργαστήρια 20 Μάρτη 2019

Ελευθερία ή Θάνατος

Με το  γράμμα ενός  κοριτσιού  6 ετών από το 1866 ξεκίνησε η θεματική ενότητα της τοπικής ιστορίας που προσεγγίζεται από τις φοιτήτριες του Δ’έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης το μήνα Μάρτιο στο Νηπιαγωγείο μας.

Η συνέχεια του γράμματος της Λενιώς αλλά  και πίνακες της οθωμανικής εποχής και της Επανάστασης του 1821 μας εισάγουν στο ιστορικό γεγονός του αγώνα της απελευθέρωσης των  Ελλήνων. 

γραφοκινητικές δραστηριότητες

Οι ερωτήσεις μας για τους <<Χοροκρήτες>>

Ζωγραφίζουμε τις εντυπώσεις μας μετά την επίσκεψη των μελών του Λαογραφικού Ομίλου <<Χοροκρήτες>> οι οποίοι μας έμαθαν πολλά για την παραδοσιακή φορεσιά της Κρήτης.

Εργαστήρια γλώσσας, μαθηματικών, τεχνολογίας, εικαστικών.  

Αναζητούμε τα οθωμανικά στοιχεία στην πόλη μας μέσα από βιβλία, έντυπα και φωτογραφικό υλικό.

Δημιουργήσαμε μια πόλη.

Η χρονογραμμή μας…μέχρι την Καθαρά Δευτέρα

Τα παιδιά φτιάχνουν το άρμα τους

Βαφόμαστε αποκριάτικα…

Εργαστήρια

Ακούσαμε  με τα παιδιά το Καρναβάλι των ζώων του Camille Sean Sans και στη συνέχεια το αναπαραστήσαμε.  Το “Καρναβάλι των ζώων” είναι ένα έργο που περιγράφει διάφορα ζώα μέσα από μουσικές συνθέσεις και μουσικά όργανα διαφορετικά για το κάθε ζώο.

Μέσα από αποκριάτικες δραστηριότητες  συνεχίζουν οι φοιτήτριες του Δ’ έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης να προσεγγίζουν τις  έννοιες του χώρου και του χρόνου την εβδομάδα 25 με 28 Φλεβάρη 2019. 

Το Καρναβάλι ανά την Ελλάδα.

Εργαστήρια  μαθηματικών , εικαστικών, γλώσσας.

Οι έννοιες του χώρου και του χρόνου προσεγγίζονται από τις φοιτήτριες του Δ΄έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης την εβδομάδα 18 με 21 Φλεβάρη 2019 με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Μ.Αμπαρτζάκη. Οι έννοιες προσεγγίζονται με διάφορους και ποικίλους τρόπους μέσα από το θέμα του καρναβαλιού.

Δημιουργούμε τη δική μας ιστορία χρησιμοποιώντας τις ερωτήσεις:

 ποιος, πού, πότε, τι , γιατί, πώς…

Χρώματα , πιινέλα και φαντασία!

Ο μύθος της αμυγδαλιάς αλλά και οι αμυγδαλιές του Βίνσεντ Βαν Γκογκ μας εμπνέουν

Τα σχήματα

Η ιστορία του βασιλιά  Ανήλιαγου μας χρησίμευσε ώστε να αλλάξουμε το τέλος της ιστορίας…

Οι ευθείες και οι καμπύλες στο χώρο και στο χαρτί μας μαζί με μία σχετική ιστορία…

Το λαογραφικό μουσείο του Ρεθύμνου επισκεφθήκαμε την Παρασκευή 8 Φλεβάρη και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Υφαντική Τέχνη. <<Το πρόγραμμα για την Υφαντική Τέχνη ξεκινάει με την ιστορία της από αρχαιοτάτων χρόνων, το μύθο της αράχνης και τις γνωστές υφάντρες της Ελληνικής αρχαιότητας όπως την Πηνελόπη. Εξιστορήθηκε  η  πανάρχαια χρήση της κλωστής, η  κατασκευή των πρώτων όρθιων αργαλειών της ομηρικής εποχής.Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διάφορα είδη νήματος:βαμβάκι, μαλλί, μετάξι, λινάρι. Εξηγήθηκε ο τρόπος επεξεργασίας και βαφής με φυσικά χρώματα. Είδαν τον  αργαλειό , τα διακοσμητικά μοτίβα εμπνευσμένα από το φυσικό μας περιβάλλον ή ιστορικά γεγονότα του τόπου>>. Ευχαριστούμε την εμψυχώτρια του προγράμματος κ. Πετρούλα Βαρθαλίτου για την αμεσότητα και την εγγύτητά της καθώς και τους άλλους υπαλλήλους του Μουσείου. Τα παιδιά μας συμμετείχαν με ενδιαφέρον, προσοχή και έμπνευση  σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος.  

Εκφραζόμαστε δημιουργώντας

Οι εντυπώσεις από την επίσκεψή μας στο Λαογραφικό Μουσείο μετά την επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο.

Το βιβλίο <<Ένας γάτος μια φορά>> των Κ. Μάγου και Γ. Γκανάτσιου μας έδωσε την ευκαιρία να επεξεργαστούμε την ιστορία βρίσκοντας λέξεις που δηλώνουν τη συναισθηματική κατάσταση του  ήρωα αλλά και τη δική μας.

<<Ο μικρός πρίγκιπας>> του   Antoine de Saint-Exupéry με τον πλανήτη του και  το τριαντάφυλλό του…

Ο κύκλος της μέρας και της νύχτας και  το ηλιακό μας σύστημα.

Ο αριθμός 3 και το ζάρι μας για να παίζουμε μαθαίνοντας

Ο αριθμός 2…

Μετρούμε 2, το περπατούμε, το γράφουμε , το ζωγραφίζουμε με κιμωλία.

<<Το δέντρο που έδινε>>  (Σελ Σιλβερστάιν, εκδ. Δωρικός)  παρακολουθήσαμε σε animation  έκδοση, το συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε.

Ο παρακάτω σύνδεσμος αφορά το video που είδαμε:

https://www.youtube.com/watch?v=if_PTrX1dNA

Τι θα δίναμε εμείς στο δέντρο…

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών μας έδωσε την ευκαιρία να εκκλησιαστούμε και να ακούσουμε το εμπνευσμένο κήρυγμα του ιερέα της <<Κυρίας των Αγγέλων>> για τη μεγάλη γιορτή των Γραμμάτων.

Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.Χ.. Η γιορτή τους, από το 1842, λέγεται και Γιορτή των Γραμμάτων, μια και οι Τρεις Ιεράρχες ήταν Μεγάλοι Δάσκαλοι αλλά και Πατέρες της Εκκλησίας.

Οι Τρεις Ιεράρχες είναι: ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος.

Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών.

Χρόνια πολλά σε μαθητές , μαθήτριες και εκπαιδευτικούς!

ΕΠΟΧΕΣ ,ΚΑΙΡΟΣ,  ΜΕΡΑ – ΝΥΧΤΑ, ΗΛΙΟΣ ΚΑΙ ΦΕΓΓΑΡΙ και ξαφνικά βρεθήκαμε στο ΔΙΑΣΤΗΜΑ!

Ασχοληθήκαμε με την εναλλαγή εποχών, ημερών,καιρού. Είδαμε βίντεο , μάθαμε τραγούδια ,ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές και φτάσαμε στο ….διάστημα! Ξέραμε πολλά και μάθαμε περισσότερα γύρω από αυτά τα θέματα.

       Η Γη γυρίζει ,το Φεγγάρι γυρίζει γύρω της . Ο Ήλιος ΔΕΝ γυρίζει!

Παρατηρήσαμε τις σκιές στον χώρο. Ανάλογα την ώρα φωτιζοταν άλλος τοίχος στην αίθουσα. Παίξαμε μέσα και έξω από την τάξη με τις σκιές μας και φυσικά τις ζωγραφίσαμε!

ΟΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ “ΠΟΙΟΣ ΑΝΑΒΕΙ ΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ”

Όλοι μαζί γράψαμε μια μοναδική ιστορία γεμάτη φαντασία. Ήρωες το Ξωτικό Φεγγούλης και η νεράιδα Αστερούλα που ξεγελάστηκαν από την μάγισσα Κακοφεγγαροαστερούλα! Καλός βοηθός ο μάγος Αστέριος που έδωσε την λύση. Από τότε κάθε βράδυ τα αστέρια ανάβουν στον ουρανό!

Ο καιρός

Ας ασχοληθούμε με τους αριθμούς…

Η ζωγραφική στο καβαλέτο μας δίνει την ευκαιρία να εκφραστούμε δημιουργώντας υπέροχα έργα που στολίζουν την τάξη μας ωραία.

Τη θεατρική παράσταση <<Το Αστερόπαιδο>> από το θίασο <<Λώτινος Ήλιος>> παρακολουθήσαμε σήμερα Τετάρτη 16 Ιανουαρίου 2018 στο <<Σπίτι του Πολιτισμού>> στο Ρέθυμνο.
Το υπέροχο παραμύθι του Όσκαρ Ουάιλντ, που έχει διαβαστεί από εκατομμύρια αναγνώστες, κάθε ηλικίας, σε όλο τον κόσμο, δραματοποιείται επί σκηνής, συνδέοντας την τέχνη της αφήγησης με την τέχνη του θεάτρου.

Περίληψη

Μια χιονισμένη νύχτα, ένα αστέρι πέφτει στη γη.
Ένας ξυλοκόπος βρίσκει ένα μωρό, τυλιγμένο σε ολόχρυσο μανδύα.
Το Αστερόπαιδο μεγαλώνει με αγάπη και τρυφερότητα, ενώ όλο το χωριό θαυμάζει την ομορφιά του.
Η εμφάνιση και η καταγωγή του, όμως, το κάνουν εγωιστή.

«Είμαι παιδί των αστεριών έχω μεγάλη χάρη», περηφανεύεται και συμπεριφέρεται άσχημα, ακόμα και στους πιο αδύναμους.

Η μεταμόρφωσή του έρχεται μέσα από μια ακραία περιπέτεια, όπου το πανέμορφο, μα δύστροπο παιδί, ανακαλύπτει τη χαρά, που βρίσκεται στην καρδιά που συναισθάνεται, αγαπά και προσφέρει.
Ένα παραμύθι για μικρούς και μεγάλους, για όλους εκείνους που αναζητούν την πραγματική ομορφιά, που κάνει τον κόσμο πιο φωτεινό για όλους μας.  ζωντανή μουσική (σαντούρι-νέυ) και το τραγούδι, αντλώντας στοιχεία από την παράδοση, αγκαλιάζουν μελωδικά την παράσταση, καθώς οι ηθοποιοί παίζουν με το φως και μεταμορφώνονται, εκπλήσσοντας διαρκώς τα παιδιά.

Η σύγχρονη και ευρηματική σκηνοθεσία, τα υπέροχα κοστούμια, τα πλούσια σκηνικά και η ζωντανή μουσική, ξεδιπλώνουν ένα πολύχρωμο σκηνικό παιχνίδι, γεμάτο αλήθεια, χιούμορ και συγκίνηση.

«Τα πιο φωτεινά αστέρια κατοικούν στην καρδιά μας
και λάμπουν με τις όμορφες πράξεις μας»

Ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε από την ωραία παράσταση.

Οι δώδεκα μήνες του χρόνου με τα ονόματά  και τα χαρακτηριστικά τους προσεγγίζονται  μέσα από το λαϊκό παραμύθι <<Οι δώδεκα μήνες>> ( από τη συλλογή του Γ.Α.Μέγα).

Με το βιβλίο <<Λιγουλάκι χειμώνας>>(  Paul Stewart, εκδ. Ελληνικά Γράμματα) συζητήσαμε για το χειμώνα και τις συνέπειές του στη ζωή των ζώων. 

Συζητούμε για το χειμώνα και τα χαρακτηριστικά του στη φύση και τις δραστηριότητες του ανθρώπου  και ζωγραφίζουμε τις ιδέες μας.

Μια ωραία ομαδική εργασία για τον χειμώνα, διακοσμεί την τάξη.

Οι ευχές μας για τη νέα χρονιά.

Ο νέος χρόνος ήρθε  και οι γιορτές πέρασαν. Το Νηπιαγωγείο μας τηρώντας το  έθιμο έκοψε την βασιλόπιτα, <<δια χειρός κ. Χριστίνας>>,  δίνοντας ευχές για υγεία και προκοπή για το νέο έτος. Η τυχερή ήταν μια μαθήτριά μας που πήρε και  δώρο ένα βιβλίο.Καλή πρόοδο και ευχές για όλους και όλες με αγάπη!