Καλό Πάσχα!
Εργαστήρι ζαχαροπλαστικής ! Πασχαλινά Κουλουράκια
Σας ευχόμαστε ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
Οι μικροί εξερευνητές και τα μνημεία της Ευρώπης!
Η τρίτη θεματική ενότητα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Υποθεματική: STEM/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ με τίτλο: “Οι Μικροί Εξερευνητές” (Φεβρουάριος-Μάρτιος), ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Τα παιδιά μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, ομαδικές κατασκευές, παιχνίδια στον υπολογιστή, ψηφιακές εφαρμογές και λογισμικά, ταξίδεψαν και γνώρισαν μερικά σημαντικά μνημεία της Ευρώπης(Ακρόπολη,Πύργος Άιφελ, Ατόμιουμ, Σιμπέλιους). Έγιναν και οι ίδιοι εξερευνητές και με την βοήθεια της ξεναγού Αφοριδίτης, γνώρισαν το επάγγελμα της ξεναγού, έλυσαν γρίφους,ζωγράφισαν τα μνημεία, αναζήτησαν τα ίδια πληροφορίες στο διαδίκτυο με την βοήθεια των γονιών τους, για τα μνημεία και τα παρουσίασαν στην τάξη. Περιγιήθηκαν εικονικά σε αυτά, έμαθαν πότε χτίστηκαν και από τι υλικά κατασκευάστηκαν, εντόπισαν στο χάρτη τις χώρες και τα μνημεία αντίστοιχα, έπαιξαν διαδικτυακά παζλ στον υπολογιστή και έγιναν και οι ίδιοι μηχανικοί και αρχιτέκτονες κατασκευάζοντας τα δικά τους μνημεία, τα οποία παρουσίασαν στο τέλος του εργαστηρίου και έφτιαξαν την δική τους ταξιδιωτική γωνιά. Παρακάτω ακολουθούν κάποιες ενδεικτικές φωτογραφίες από ορισμένες δραστηριότητες, που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:
Παρουσίαση πληροφοριών, που αναζήτησαν τα παιδιά για τα μνημεία, στην τάξη.
Αντιστοίχιση της σημαίας κάθε χώρας και του μνημείου.
Εντοπισμός των χωρών και των μνημείων στο χάρτη.
Δημιουργία ιστοριογραμμής των μνημείων.
Παίζοντας διαδικτυακά puzzle(Jigsaw puzzles) στον υπολογιστή με τα μνημεία.
Κατασκευή μνημείων από τα παιδιά.
Δημιουργία ομαδικής αφίσας των μνημείων και της ταξιδιωτικής γωνιάς μας στην τάξη.
Τμήμα 1 (Φλοίας)
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, έφτιαξαν τα παιδιά του πρώτου τμήματος (Φλοίας) το δικό τους ομαδικό παραμύθι με τίτλο “Φίλοι για πάντα”.
Οι μικροί συγγραφείς σκέφτηκαν αρχικά από μια λέξη ο καθένας. Στη συνέχεια καλούνταν να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη πρόταση με τη λέξη αυτή, συνεχίζοντας την ιστορία από το σημείο που τη σταμάτησε ο προηγούμενος μαθητής. Έτσι σχηματίσανε το δικό τους παραμύθι.
Στο τέλος, έγιναν και εικονογράφοι, ζωγραφίζοντας τις εικόνες της ιστορίας τους.
Καλή απόλαυση!
Απόκριες!
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για τα κεράσματα και τα δωράκια του την ημέρα της Τσικνοπέμπτης! Μικροί και Μεγάλοι τα απολαύσανε!
Οι εγγραφές με απλά βήματα…
Προθεσμία εγγραφών: 1 Μαρτίου 2024 – 20 Μαρτίου 2024
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
- Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν και αναρτούν μια σειρά από δικαιολογητικά (ΒΛ. ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024-25)
- τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή
- τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
- τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας
- εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
- τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα
ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
(αποκλειστικά κατόπιν ραντεβού):
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) που συμπληρώνει ο παιδίατρος.
- Φωτοτυπία από το Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών
- Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
- Υπεύθυνη Δήλωση Συναίνεσης Έτερου Γονέα -Κηδεμόνα για την Εγγραφή στο νηπιαγωγείο.
- Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Βεβαίωση φοίτησης τέκνου, εάν υπάρχει, σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.
ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
- Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
- Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).
- Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με τη διαδικασία εγγραφών του κεφαλαίου Α’ και τα δικαιολογητικά του κεφαλαίου Β’ της παρούσας εγκυκλίου, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο. Σύμφωνα με την παρ. 9 του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), οι αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν, αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένα
| Για την διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας του σχολείου και για πληροφορίες σχετικά με τις εγγραφές, απευθυνθείτε παρακαλώ στην προϊσταμένη κα Αβραμίδου Γεωργία τηλεφωνικά στο 2108069596 αποκλειστικά 12:10 – 13.00. Eπικοινωνία μέσω mail: mail@3nip-amarous.att.sch.gr.
**Υπενθυμίζουμε ότι η «αποδοχή» της αίτησης, δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη συγκεκριμένη, δηλωθείσα σχολική μονάδα, καθώς το 3ο νηπιαγωγείο συστεγάζεται με το 12ο και οι εγγραφές είναι κοινές.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας. |
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024-25
ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Στη παρακάτω φωτογραφία μπορείτε να δείτε τα όρια του 3ου και του συστεγαζόμενου 12ου Νηπιαγωγείου.
Πατώντας το link μπορείτε να δείτε και να επεξεργαστείτε με μεγαλύτερη λεπτομέρεια τον χάρτη.
Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο!
Η δεύτερη θεματική ενότητα: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο(Δεκέμβριος-Ιανουάριος), από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Τα παιδιά, μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, αλλά και πολλά μουσικοκινητικά παιχνίδια, έμαθαν για την έννοια της Διαφορετικότητας, για τα Δικαιώματα των παιδιών και τι σημαίνει είμαι διαφορετικός/η από τον άλλον και πως σέβομαι και αποδέχομαι το διαφορετικό. Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από ορισμένες δραστηριότητες, που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:
Μαθαίνω για την Διαφορετικότητα μέσα από πίνακες ζωγραφικής του Picasso και της Margaret Keane.
Ομαδικές κατασκευές των παιδιών: “Η αλυσίδα της τάξης” και ” Το Δέντρο της Ομάδας μας”.
Συννεφόλεξο με τις απαντήσεις των παιδιών για το τι έμαθαν για την Διαφορετικότητα.
Τμήμα 1
Βασιλόπιτες!
Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για την προσφορά βασιλόπιτας σε κάθε τμήμα της σχολικής μας μονάδας. Οι τυχεροί μαθητές κέρδισαν και τα δωράκια τους! Και του χρόνου με υγεία!
Ήρθε ο Χειμώνας…!
Ας πιούμε μια ζεστή, αχνιστή σοκολάτα! Παρέα με το χειμωνιάτικο τοπίο…
ΣΣΣΣΣ….Ας κάνουμε και λίγη ησυχία για τα ζωάκια που κοιμούνται…
Ου ου Ουυυ…Το ΚΡΥΟ πάει ΠΑΝΤΟΥΥΥΥ…. στον Βόρειο Πόλοοο….
