3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου, 13 μαθητές της Β΄τάξης του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας, επισκέφθηκαν το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο της Πόλης μας.

Ως μέλος του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO,  το σχολείο μας συμμετείχε στην Πρωτοβουλία με τίτλο «Χάρισε ένα ποίημα» /”Gift a poem”, σαν έναν τρόπο ανάμνησης της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης της 21ης Μαρτίου (που καθιερώθηκε από την UNESCO το 1999). Η δράση αυτή προτάθηκε στο πλαίσιο του εορτασμού της 70ης επετείου του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO, από την  Πολωνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO και το Ίδρυμα Zbigniew Herbert, σε συνεργασία με τη Μονάδα Διεθνούς Συντονισμού ASP net στην UNESCO.

Οι μαθητές μας επέλεξαν μόνοι τους ποιήματα γνωστών Ελλήνων Ποιητών , και αφού τα απήγγειλαν τα χάρισαν με ιδιαίτερη συγκίνηση στα παιδιά του Ειδικού Σχολείου που μας υποδέχθηκαν θερμά και μας ξενάγησαν στις όμορφες γωνιές του σχολείου τους.

Τα Ποιήματα που επέλεξαν ήταν:

1. Γ. Ρίτσος, «Ειρήνη»
2. Γ. Δροσίνης, «Τι θέλω»
3. Κ.Π. Καβάφης, “Ιθάκη”
4. Ν. Βρεττάκος, «Έτσι μου στάθηκε ο Ταΰγετος»
5. Ο. Ελύτης, «Το τρελοβάπορο»
6. Μ. Πολυδούρη, «Μόνο γιατί μ’ αγάπησες»
7. Δ. Σολωμός, «Ο Πειρασμός»
8. Τ. Λειβαδίτης, «Την πόρτα ανοίγω το βράδυ»
9. Χ. Γκιμπράν, «Όταν η αγάπη σε καλεί»
10. Κ.Π. Καβάφης, «Όσο μπορείς»
11. Χ. Λ. Μπόρχες, «Ποίημα στους φίλους»
12. Μελισσάνθη, «Πιστεύω»
13. Κ. Δημουλά, «Ασυμβίβαστα»

Λήψη αρχείου

Έντονο εορταστικό πνέυμα επικρατούσε στο σχολείο μας τις τελευταίες ημέρες πριν τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές.

Οι μαθητές έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες από ανακυκλωμένα ή φυσικά υλικά, έστειλαν κάρτες και ευχές σε Ευρωπαϊκά σχολεία- συνεργάτες, τραγούδησαν Κάλαντα από την Ελλάδα και όλο τον κόσμο, είδαν Χριστουγεννιάτικες ταινίες κ.ά.

Την τελευταία ημέρα ολοι μαζί τραγουδήσαμε τραγούδια στην πλατεία του σχολείου, ο Άγιος-Βασίλης μοίρασε γλυκά σε όλους τους μαθητές και η χορωδία επισέφθηκε τον Δήμαρχο της Πόλης.

https://www.facebook.com/watch/?extid=CL-UNK-UNK-UNK-AN_GK0T-GK1C&v=301600625620608

Πατήστε την παρακάτω εικόνα, για να δείτε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος.

Η χώρα μας συμμετέχει για πρώτη φορά από φέτος στη διεθνή έρευνα ICILS, η οποία διερευνά, σε διεθνές επίπεδο, τις διαφορές των μαθητών και μαθητριών 13-14 ετών (Β΄ Γυμνασίου) σε σχέση με τον εγγραμματισμό τους στην Πληροφορική και τους Υπολογιστές. Η έρευνα ICILS αφορά στις βασικές γνώσεις, τις δεξιότητες και την αντίληψη που απαιτούνται για την επιτυχία των μαθητών και μαθητριών στο νέο δυναμικό περιβάλλον της πληροφορίας. Στόχος είναι, ειδικότερα, η ανίχνευση των ικανοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών σε σχέση με τη διερεύνηση, τη δημιουργία, τη συμμετοχή και την επικοινωνία στο σπίτι, στο σχολείο και στην κοινότητα μέσω της χρήσης υπολογιστών. Η έρευνα υλοποιήθηκε πιλοτικά, μετά από δειγματοληψία, τον Μάιο του 2022 σε 35 περίπου σχολεία όλης της χώρας . Η κύρια έρευνα θα υλοποιηθεί επίσης δειγματοληπτικά, σε 186 δημόσια και ιδιωτικά σχολεία,κατά το διάστημα από 24 Απριλίου μέχρι 19 Μαΐου 2023. Στην Ελλάδα, υπεύθυνος φορέας υλοποίησης είναι το ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) – ΥΠΑΙΘ. Το σχολείο μας θα συμμετάσχει στην έρευνα αυτή με ένα τμήμα της B΄ Γυμνασίου.

Με τους μαθητές του Σχολείου Πυθέας από τη Μασσαλία υλοποιήσαμε πλήθος δράσεων σχετικών με την προώθηση του Ολυμπιακού Ιδεώδους και του Αθλητισμού τον Οκτώβριο του 2022.