Η ιστοσελίδα του σχολείου μας δημιουργήθηκε με σκοπό την ουσιαστική επικοινωνία των μελών της σχολικής κοινότητας. Η περιήγησή σας σε αυτή, θα σας δίνει τη δυνατότητα να ενημερώνεστε για το εκπαιδευτικό μας έργο, καθώς και για τις ποικίλες δράσεις στις οποίες συμμετέχει το σχολείο μας.
Σας ευχόμαστε καλή πλοήγηση!
Ο Διευθυντής
Νταβέας Θεμιστοκλής
Το συνολικό πρόγραμμα παραμένει σταθερό, ενδέχεται όμως να υπάρξουν εσωτερικές αλλαγές στη σειρά των μαθημάτων μέσα στην ημέρα.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου, 13 μαθητές της Β΄τάξης του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας, επισκέφθηκαν το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο της Πόλης μας.
Ως μέλος του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO, το σχολείο μας συμμετείχε στην Πρωτοβουλία με τίτλο «Χάρισε ένα ποίημα» /”Gift a poem”, σαν έναν τρόπο ανάμνησης της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης της 21ης Μαρτίου (που καθιερώθηκε από την UNESCO το 1999). Η δράση αυτή προτάθηκε στο πλαίσιο του εορτασμού της 70ης επετείου του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO, από την Πολωνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO και το Ίδρυμα Zbigniew Herbert, σε συνεργασία με τη Μονάδα Διεθνούς Συντονισμού ASP net στην UNESCO.
Οι μαθητές μας επέλεξαν μόνοι τους ποιήματα γνωστών Ελλήνων Ποιητών , και αφού τα απήγγειλαν τα χάρισαν με ιδιαίτερη συγκίνηση στα παιδιά του Ειδικού Σχολείου που μας υποδέχθηκαν θερμά και μας ξενάγησαν στις όμορφες γωνιές του σχολείου τους.
Τα Ποιήματα που επέλεξαν ήταν:
Έντονο εορταστικό πνέυμα επικρατούσε στο σχολείο μας τις τελευταίες ημέρες πριν τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές.
Οι μαθητές έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες από ανακυκλωμένα ή φυσικά υλικά, έστειλαν κάρτες και ευχές σε Ευρωπαϊκά σχολεία- συνεργάτες, τραγούδησαν Κάλαντα από την Ελλάδα και όλο τον κόσμο, είδαν Χριστουγεννιάτικες ταινίες κ.ά.
Την τελευταία ημέρα ολοι μαζί τραγουδήσαμε τραγούδια στην πλατεία του σχολείου, ο Άγιος-Βασίλης μοίρασε γλυκά σε όλους τους μαθητές και η χορωδία επισέφθηκε τον Δήμαρχο της Πόλης.
https://www.facebook.com/watch/?extid=CL-UNK-UNK-UNK-AN_GK0T-GK1C&v=301600625620608
Δείτε στο παρακάτω βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές του σχολείου μας Αθανασία Λεβεντοπούλου και Γιάννης Λεβεντόπουλος πως επιδρούν τα οξέα όταν έρθουν σε επαφή με άλλα συστατικά.
Πατήστε την παρακάτω εικόνα, για να δείτε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος.
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, το τρέχον σχολικό έτος, εκπαιδευτικοί του σχολείου δημιούργησαν δικά τους sites που περιέχουν εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό. (εφαρμογή της πρακτικής της ανεστραμμένης τάξης).
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Πολλές ήταν οι «εξωσχολικές» δράσεις και δραστηριότητες στις οποίες πήραμε μέρος φέτος. Και επειδή τις περισσότερες τις έχουμε ξεχάσει, ας τις θυμηθούμε μαζί:
1. Πρώτη μας επίσκεψη στα Γενικά Αρχεία του Κράτους.
Με τα πόδια και με βροχούλα φτάσαμε ως το πανέμορφο νεοκλασικό διώροφο στον Άγιο Νικόλα, όπου η διευθύντρια των ΓΑΚ, η κυρία Μηλίτση μας ξενάγησε στην έκθεση για τους Αρμένιους πρόσφυγες του 1922 στην Καλαμάτα μέσα από έγγραφα και επιστολές.
2.Στη Λαϊκή Βιβλιοθήκη Καλαμάτας
Τον Νοέμβριο-Δεκέμβριο επισκεφτήκαμε τις εκθέσεις που είχε οργανώσει η Λαϊκή Βιβλιοθήκη της πόλης μας για την Μικρασιατική καταστροφή και τους Προσφυγικούς συνοικισμούς της Καλαμάτας. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία και με την Ιστορία αλλά και με το χώρο της βιβλιοθήκης.
3. Συμμετοχή στο Διαγωνισμό – παιχνίδι της Βιβλιοθήκης
Και ενώ πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, παίρνουμε μέρος και στο διαγωνισμό – παιχνίδι της Βιβλιοθήκης για τη ζωή των Ελλήνων στη Μικρασία, τη γλώσσα τους, τα γεγονότα που ανέτρεψαν τη ζωή τους . Για καλύτερη προετοιμασία κάνουμε και «μεταμεσονύκτια προπόνηση» στο σχολείο.
4.Τα Χριστούγεννα στην πλατεία Καλαμάτας
Ευκαιρίας δοθείσης χαρήκαμε και τη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα στην πλατεία.
5. Συμμετοχή στα Πολιτιστικά Προγράμματα
Στο πλαίσιο των Πολιτιστικών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού μας, 
οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ1 και Γ2 ασχοληθήκαμε με την προσφυγιά των χριστιανών και των μουσουλμάνων, μετά την Μικρασιατική Καταστροφή και τη Συνθήκη Ειρήνης της Λοζάνης. Διαβάσαμε βιβλία, 
κάναμε κολάζ, 
δημιουργήσαμε εικαστικές απεικονίσεις, 
τραγουδήσαμε, χορέψαμε και ταξιδέψαμε το σχέδιο μας, «Είμαστε και οι δυο εγγόνια της Λοζάνης», ως τη Χαλκίδα,
όπου πήραμε μέρος στο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας. 
6.Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα CROCUS
Οι μαθητές και μαθήτριες του Γ4, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος CROCUS φυτέψαμε κρόκους στο παρτέρι δίπλα στη σκάλα εισόδου του σχολείου μας, 
στη μνήμη των 6.000.000 Εβραίων που εξοντώθηκαν στο Ολοκαύτωμα από τους ναζί. 
Οι κίτρινοι κρόκοι θα ανθίζουν κάθε χρόνο για να μας θυμίζουν το κίτρινο άστρο του Δαυίδ, που φορούσαν οι Εβραίοι για να ξεχωρίζουν, πριν εξοντωθούν στα στρατόπεδα συγκέντρωσης.
7.Στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BUTTERFLY
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ3, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος BUTTERFLY ζωγράφισαν τις πεταλούδες 
που στολίζουν την αίθουσα εκδηλώσεων ,στη μνήμη των 1.500.000 παιδιών εβραϊκής καταγωγής που χάθηκαν στο Ολοκαύτωμα από τους ναζί. Ήταν ο δικός μας τρόπος για να στείλουμε το μήνυμα «ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ» στον πόλεμο, το ναζισμό, τη βία και τις προκαταλήψεις.
8.Ο δρόμος είχε τη δικιά του ιστορία
Όλα τα τμήματα της Γ μαζί με μαθητές της Α, στο πλαίσιο της δράσης με τίτλο « Ο δρόμος είχε τη δικιά του ιστορία», ασχοληθήκαμε με τις ονομασίες των οδών της γειτονιάς μας, βρίσκοντας στοιχεία για τη ζωή και τη δράση των προσώπων που τιμώνται με αυτόν τον τρόπο από το Δήμο και τους συμπολίτες μας.
9.Στην Έκθεση των μαθητών των ΕΠΑΛ
Η προτελευταία μας επίσκεψη, πάλι στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας, αφορούσε την Έκθεση των μαθητών των ΕΠΑΛ Καλαμάτας και Μεσσήνης.
10.Στο 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος
Τελευταία επίσκεψή μας, πριν τη διήμερη, η Αρχαία Μεσσήνη και το 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος.
. Οι περισσότεροι από εμάς παρακολουθήσαμε πρώτη φορά αρχαίο δράμα . Μαγευτήκαμε από το χώρο, 
μπερδευτήκαμε από τις Φοίνισσες, 
αλλά εντυπωσιαστήκαμε από τους Άγγλους φοιτητές και την παράστασή τους.
11. Οι αφίσες μας
Δείτε και τις αφίσες που φιλοτέχνησαν μαθήτριες και μαθητές του Γ1, στο μάθημα της Γλώσσας.
Με προβληματισμό και φαντασία ο Άγγελος, η Ευαγγελία, η Ελένη ζωγράφισαν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο ρατσισμό και τις γυναικοκτονίες. 
Καλό καλοκαίρι. 
Σκαλτσά Κλεοπάτρα
