3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ |

Συμμετοχή της Δ τάξης στο 13ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Την Παρασκευή 19 Απριλίου, οι μαθητές της Δ τάξης συμμετείχαν στο 13ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, μία πανελλήνια διοργάνωση στην οποία μαθητές σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρουσίασαν έργα που σχεδίασαν σε υπολογιστικά περιβάλλοντα.

Τα παιδιά της Δ τάξης του Σχολείου μας παρουσίασαν το ψηφιακό τους έργο «Ο Ορέστης και ο αόρατος κίνδυνος του Διαδικτύου», που προετοίμασαν με εντατική εργασία και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών Καλύβα Ξανθή (διδάσκουσα Δ) Σερεμετίδου Εμορφίλη (ΤΠΕ).

Τα παιδιά συμμετείχαν σε αυτή την αξιόλογη εμπειρία έχοντας σχεδιάσει και παρουσιάζοντας σε μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων από όλη την Ελλάδα το animation τους για τους κινδύνους του διαδικτύου. Σήμερα στο σχολείο τους απονεμήθηκε ενώπιον όλων το αναμνηστικό συμμετοχής.

Ευχαριστούμε τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς, τους δίνουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια και τους ευχόμαστε συμμετοχές σε αντίστοιχες, υψηλού βεληνεκούς δράσεις στο μέλλον!

Δείτε το έργο των παιδιών στη σελίδα του Φεστιβάλ: https://ira.digifest.info/2024/04/3_16.html

“Ο θαυμαστός κόσμος της μέλισσας” στο Σχολείο μας

Την Τρίτη 16 και την Τετάρτη 17 Απριλίου είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο Σχολείο μας τη «μικρή κυψέλη». Η αξιόλογη ομάδα μας παρουσίασε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο θαυμαστός κόσμος της μέλισσας”, σε συνέχεια των δράσεων που πραγματοποιήσαμε για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας την προηγούμενη εβδομάδα.

Ο “θαυμαστός κόσμος της μέλισσας”, που κράτησε αμείωτη την προσοχή μικρών και μεγάλων μαθητών αλλά και των ίδιων των εκπαιδευτικών, είναι ένα εξαιρετικά δομημένο πρόγραμμα που παρουσιάζει τη μέλισσα και τη ζωή της, την κυψέλη και τα παράγωγα του μελιού και τις επαγγελματικές πρακτικές των μελισσοκόμων. Με παιδαγωγικό διάλογο αλλά και πλούσιο εποπτικό υλικό (μέχρι και ολόκληρη κυψέλη σφραγισμένη σε πλεξιγκλάς έφτασε στο προαύλιό μας!) τα δύο γκρουπ παιδιών (Α-Β-Γ την Τρίτη και Δ-Ε-Στ την Τετάρτη) έμαθαν, διασκέδασαν και εντυπωσιάστηκαν.

To πρόγραμμα είχε 4 μέρη:

Μέρος 1: πληροφορίες- ανατομία της μέλισσας, κατανομή εργασιών, κίνδυνοι που αντιμετωπίζει και τι μπορούμε να κάνουμε

Μέρος 2: παρουσίαση των προϊόντων: κερί, πολτός, γύρη, πρόπολη, μέλι

Μέρος 3: το επάγγελμα του μελισσοκόμου: η φορεσιά, ο μελιττοεξαγωγέας, το καπνιστήρι

Μέρος 4: διαδραστικό παιχνίδι με παζλ μέλισσας

Ευχαριστούμε πολύ τους δύο μας καλεσμένους για την υψηλών προδιαγραφών δράση τους! Εκπαιδευτικοί και μαθητές δήλωσαν ότι ήταν από τα πιο χορταστικά και προσεγμένα προγράμματα της χρονιάς!

Επίσκεψη της συγγραφέως Μ. Μαυρουδή στο σχολείο μας

Σήμερα επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Μαρία Μαυρουδή, γνωστή στην περιοχή μας δασκάλα, συγγραφέας και εμπνευσμένη μαντιναδολόγος! Χαρήκαμε που την είχαμε κοντά μας σε συνέχεια διάφορων δράσεων που έγιναν για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου. Την υποδεχτήκαμε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας, χωρισμένοι σε δύο μεγάλες ομάδες.

Οι τάξεις Δ-Ε-Στ εξάσκησαν τις δημιουργικές τους ικανότητες , συνθέτοντας στίχους και μαντινάδες σε απάντηση του εναύσματος της κας Μαυρουδή.

Η κα Μαυρουδή έδωσε τον πρώτο στίχο «Να ‘ταν τα νιάτα δυο φορές οπίσω να γυρίσω» και τα παιδιά συμπλήρωσαν:

Να ‘ταν τα νιάτα δυο φορές οπίσω να γυρίσω
στο τρίτο το δημοτικό για να ξαναφοιτήσω.

Να ‘ταν τα νιάτα δυο φορές οπίσω να γυρίσω
να ξαναρχίσω τη ζωή τον πόνο μου να σβήσω.

Το ίδιο έγινε και με το στίχο: «Μέσα στις μπόρες της ζωής εγώ θα συνεχίσω» όπου τα παιδιά συμπλήρωσαν:

Μέσα στις μπόρες της ζωής εγώ θα συνεχίσω
ν’ αποτελειώσω το σταμνί τσ’ αγάπης το περίσσο.

Μέσα στις μπόρες της ζωής εγώ θα συνεχίσω
μα την αγάπη μου για εσέ ποτέ δε θα αφήσω.

Μια παλιότερη μαντινάδα που έχουν συνθέσει τα παιδιά της έκτης για το σχολείο μας:

Το τρίτο το δημοτικό έχει μιαν ιστορία
απού τη γράφει με μπογιά σε όλα τα σχολεία.

Και μία που συνέθεσαν για να ευχαριστήσουν την συγγραφέα:

Και γέρος να γενώ ποτέ θα σ’ αγαπώ Μαρία
γιατί έχεις το ίδιο όνομα εσύ και η Παναγία.

Οι Α-Β-Γ τάξεις είχαν το προνόμιο να «ταξιδέψουν» με τη συγγραφέα μέσα στο βιβλίο της «Στο παλάτι του χρόνου» (Εκδόσεις Κομνηνός). Η συγγραφέας διάβασε την ιστορία του μικρού Φλεβάρη, που ήταν διαφορετικός από τους άλλους μήνες, όμως ήταν μοναδικός και άξιζε την αγάπη του εαυτού του και των άλλων! Μέσα από ερωτήσεις, η κα Μαυρουδή αναζήτησε τις απόψεις των μικρών μαθητών για το ζήτημα της διαφορετικότητας και έδωσε το δικό της μήνυμα αποδοχής.

Πέρα από την ευγενική της παρουσία, η κα Μαυρουδή φεύγοντας δώρισε στο σχολείο μας βιβλία δικά της αλλά και άλλων συγγραφέων, για να εμπλουτίσουμε τη σχολική μας βιβλιοθήκη.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Μαυρουδή και της ευχόμαστε επιτυχία στο διδακτικό και συγγραφικό της έργο. Οι δικοί μας μαθητές δηλώνουν σίγουρα θαυμαστές, μετά τη σημερινή της επίσκεψη!

Επίσκεψη των Α-Β-Γ τάξεων στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας

Σήμερα οι μαθητές των Α, Β και Γ τάξεων επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης στο Ηράκλειο, για να παρακολουθήσουν τρία ξεχωριστά εκπαιδευτικά προγράμματα κατάλληλα για την ηλικία και τις γνώσεις τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στα ίχνη των Δεινόσαυρων» και περιηγήθηκαν σε όλους τους χώρους του Μουσείου όπου υπήρχαν σκελετοί αλλά και κινούμενα ομοιώματα δεινόσαυρων!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Φυτούλης ». Αφού είδαν μία διασκεδαστική παρουσίαση με τον Δρ Φυτούλη, κάθησαν γύρω από καλάθια γεμάτα μέρη φυτών και έμαθαν για τις λειτουργίες της ρίζας, του βλαστού, των φύλλων και των σπόρων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα φυτά από τη Μινωική Κρήτη μέχρι σήμερα», στο οποίο εξερεύνησαν τη χρήση των φυτών στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου από την αρχαιότητα ως και τη σύγχρονη εποχή.

Στον λίγο χρόνο που μας έμεινε, προλάβαμε να επισκεφτούμε και «Εγκέλαδο», τον εξαιρετικά εντυπωσιακό προσωμοιωτή σεισμού του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας, ο οποίος μας «ταρακούνησε» κυριολεκτικά και μεταφορικά, δίνοντάς μας να καταλάβουμε πώς είναι να κουνιέσαι τόσο δυνατά!

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας και Τεχνητή Νοημοσύνη (ΑI)

Στο πλαίσιο δράσεων για τη φιλοζωία στο σχολείο μας, συμμετείχε ενεργά και η Πληροφορική!

Με το Γ2 αξιοποιήσαμε την τεχνητή νοημοσύνη! Με το Kidgeni που είναι σελίδα διαμορφωμένη για παιδια , δημιουργήσαμε με λίγα λόγια μια μικρή ιστορία για ενα αδεσποτο σκυλάκι!

Δείτε την πατώντας στην εικόνα:

Με το Β1 ζωγράφισαν τα παιδιά ζωάκια με αρκετή φαντασία και έπειτα δώσαμε σε αυτά ”ζωή”.

Η 1η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας σε κάθε τμήμα του Σχολείου!

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, από φέτος ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας στα Σχολεία.

Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι:
• Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.
• Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.
• Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο, για να ενθαρρύνει την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών, αφιέρωσε την ημέρα σε δράσεις φιλοζωϊας εντός και εκτός των σχολικών αιθουσών!

Στο Α1 τα παιδιά διάβασαν βιβλίο για τα αδέσποτα σκυλάκια, έπαιξαν παιχνίδι γνώσεων στον υπολογιστή και ζωγράφισαν σε φύλλο εργασίας της φιλοζωϊκής εταιρείας Ζω.Ε.Σ.. Δημιούργησαν και ένα πόστερ για να θυμούνται τη σημερινή ημέρα.

Το Α2 συμμετείχε σε διαδικτυακή συνάντηση, έγραψε και ζωγράφισε φύλλα εργασίας της φιλοζωϊκής εταιρείας Ζω.Ε.Σ. και μεταμόρφωσε παλιά λάστιχα αυτοκινήτου σε κρεβατάκια για τα ζώα που θα μπουν έξω από το σχολείο μας.

Τα τμήματα Β1 και Β2 συνεργάστηκαν σήμερα, αφιερώνοντας τη μέρα τους στα σκυλάκια. Χρησιμοποιώντας υλικό της Φιλοζωϊκής εταιρείας Ζω.Ε.Σ., συζήτησαν για τη ζωή των δεσποζόμενων και αδέσποτων σκύλων, έμαθαν τα χαρακτηριστικά τους, ζωγράφισαν και φώναξαν: ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΖΩΑ!

Το Γ1 αξιοποίησε και αυτό υλικό από τις Ζω.Ε.Σ.: παρακολούθησαν το «Όνειρο της Διώνης», βλέποντας τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός αδέσποτου σκύλου, επεξεργάστηκαν φύλλα εργασίας για τα αδέσποτα και την υιοθεσία τους και κατέληξαν στο σύνθημα «Υιοθέτησε ένα άστεγο ζώο».

Το Γ2 είδε τη μικρού μήκους ταινία «Η ΖΩΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ» από τον Δήμο Ηρακλείου, και αντλώντας έμπνευση από αυτή συζήτησε πως πρέπει να φερόμαστε στα ζώα και δημιούργησε κολλάζ σωστών και λάθος συμπεριφορών προς αυτά. Διάβασαν οδηγίες για το πώς μπορούν να γίνουν καλύτεροι «γονείς» για τα ζώα, έπαιξαν θεατρικό παιχνίδι υιοθεσίας αδέσποτων και ζωγράφισαν.

Η Στ τάξη είδε ενημερωτικό βίντεο και χρησιμοποίησε φύλλα εργασίας από τις Ζω.Ε.Σ.

Συμμετοχή του Γ1 σε διαδικτυακή δράση του Ιδρ. Ωνάση για τη Χάρτα του Ρήγα

Στo πλαίσιo του εορτασμού της επετείου του 1821, οι μαθητές του Γ1 συμμετείχαν την Πέμπτη 21/3 στη διαδικτυακή παρουσίαση του Ιδρύματος Ωνάση “Ζωγραφήγηση:Ταξιδεύοντας με τα Σύμβολα και τους μύθους της 《Χάρτας του Ρήγα》.Ταξίδεψαν με τη συγγραφέα Λήδα Βαρβαρούση στην περίοδο υποδούλωσης του ελληνικού έθνους απο τους Τούρκους και γνώρισαν το μικρό Ρήγα και το σπουδαίο ρόλο που διαδραμάτισε.
Οι μαθητές ζωγράφισαν τη δική τους 《Χάρτα》 και όλοι μαζί κατέληξαν ότι δεν υπάρχει σημαντικότερο αγαθό από την Ελευθερία:
《Όποιος ελεύθερα συλλογάται,συλλογάται καλά》. Ρ.Βελεστινλής.

Το Σχολείο μας γιόρτασε την 25η Μαρτίου

Η φετινή γιορτή της 25ης Μαρτίου διοργανώθηκε από το Γ2 τμήμα και τη διδάσκουσά του, Μ. Βασιλάκη και υποστηρίχθηκε από τα παιδιά της Στ τάξης και άλλους εκπαιδευτικούς: τη μουσικό του σχολείου μας, Στ. Μαραγκάκη, την Κ. Φυντανίδου και τη Μ. Γκέκα. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς απόλαυσαν μία γιορτή γεμάτη ενδιαφέρον περιεχόμενο και σπουδαία νοήματα.

Αρχικά, έγινε ομιλία από τη Διευθύντρια κα Αλεγκάκη για τα ιστορικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης και εκτενείς αναφορές στην τοπική Κρητική ιστορία, ώστε μεγάλοι και μικροί να θυμηθούν σε τι αναφερόμαστε όταν γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου.

Κατόπιν ακολούθησε μία πολύ όμορφη γιορτή από το Γ2 που, σε χρονολογική σειρά και με διάφορα μέσα, όπως ποιήματα, σκετς και σκηνικές αναπαραστάσεις εξιστόρισε τις σπουδαιότερες στιγμές και παρουσίασε τα σπουδαιότερα πρόσωπα του Αγώνα.

Καθώς πρόκειται για εθνική αλλά και θρησκευτική γιορτή, ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου αποδόθηκε με σκετς. Τη ροή της γιορτής διάνθισαν με εκφωνήσεις και τα τραγούδια τους οι μαθητές της Στ τάξης.

Ευχόμαστε σε γονείς και μαθητές να τιμούν με το παράδειγμά τους τη θυσία των αγωνιστών που έπεσαν για να είμαστε εμείς ελέυθεροι, να μαθαίνουμε γράμματα και να τους μιμούμαστε στην αξία. Χρόνια πολλά, Ελλάδα!

Πληροφορική και 1821!

Προς τιμή της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, έγιναν δράσεις ακόμη και στο εργαστήριο πληροφορικής! Με τις Α τάξεις ζωγραφισαμε με το εργαλείο tux paint ελληνικη σημαία και με τις Β εικόνα με pixel δημιουργώντας την ελληνική σημαία! Με Γ παίξαμε online επιτραπέζιο για την Επανάσταση!

Επίσκεψη των Δ-Ε-Στ τάξεων στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Ηρακλείου

Οι μαθητές των τριών τάξεων επισκέφτηκαν το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής την Τρίτη 19 Μαρτίου. Εκεί, εξειδικευμένο προσωπικό τους έδωσε πληροφορίες και τους ενέπλεξε σε διάφορες δραστηριότητες όπως:

-προσομοίωση τρακαρισματος με παιδιά δεμένα με ζώνη και με κούκλα χωρίς ζώνη,

-περίπατος με τα πόδια για να τους εξηγήσουν τα σήματα και τους κανόνες πως να διασχίζουν το δρόμο πεζοί,

-βόλτα με τα ποδήλατα και εξήγηση τι να προσέχουν,

-προβολή βίντεο με τα λάθη οδηγών πεζών και σήμανσης.