Ήρθε η Πρωταπριλιά … ώρα για ψέματα πολλά!

Και φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει από το θέμα μας η ιστορία του Πινόκιο!

Η Άνοιξη ήρθε, ο καιρός ζεσταίνει και τα πουλιά που αποδήμησαν το Χειμώνα σε πιο ζεστές χώρες, επιστρέφουν πάλι αναζητώντας τροφή και μέρος για να φτιάξουν την φωλιά τους, όπου θα γεννήσουν τα αυγά τους.

Την πρώτη μέρα του Μάρτη φοράμε στον καρπό του χεριού μας “μαρτάκι”. Ξέρετε γιατί;

Σύμφωνα με το έθιμο, από την 1η ως τις 31 του Μάρτη, τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον «Μάρτη». Το βραχιολάκι αυτό, σύμφωνα με την παράδοση, το φοράνε κυρίως τα παιδιά για να μην «καούν» και να προστατευτούν από τον ανοιξιάτικο ήλιο. Στο τέλος του μήνα το βγάζουν ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.

Δεν θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε και στην πιο αγαπημένη γιορτή των μικρών μας φίλων, τις Απόκριες. Για αυτό και στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Αποκριάς, της Τσικνοπέμπτης και της Καθαρά Δευτέρας που είναι η αρχή της Σαρακοστής και της νηστείας.

Οι δραστηριότητές μας:

Κατασκευή καπέλο Ινδιάνου

Κατασκευή μάσκας σκουλικάκι

Κατασκευή κλόουν και μάσκας κλόουν

Το αποκριάτικο πάρτι μας….

Έθιμο Καθαρά Δευτέρας και πέταγμα χαρταετού

Σήμερα, 6 Μαρτίου, είναι η Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού (bullying).

Η βία στα σχολεία και ο ενδοσχολικός εκφοβισμός (school bullying) θεωρούνται πλέον κοινωνικό πρόβλημα και οι όροι αυτοί χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται συστηματική, εσκεμμένη και επαναλαμβανόμενη βία, καθώς και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός του σχολείου.

Με αφορμή αυτήν την ημέρα υλοποιήσαμε δράσεις για να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά ενάντια στο Bullying…

Οι δράσεις μας:

-Παρακολουθήσαμε εξαιρετικά βίντεο κατά της ενδοσχολικής βίας.

-Διαβάσαμε παραμύθια κατά του σχολικού εκφοβισμού

-Ακούσαμε τραγούδια κατά της σχολικής βίας

–Δημιουργήσαμε αφίσα με φράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού και υπέρ της αγάπης και της φιλίας.

Με αφορμή την αναφορά στο μύθο της Αλκυόνας επεκταθήκαμε στην ελληνική μυθολογία, έτσι ώστε οι μικροί μας φίλοι να γνωρίσουν ένα μέρος της μυθολογίας , να χαρούν την ομορφιά των αρχαίων μύθων, να αποδράσουν από την πραγματικότητα και να ταξιδεύσουν με τη φαντασία τους στην εποχή των θεών, να γνωρίσουν τους 12 θεούς του Ολύμπου, τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες που οι άνθρωποι τους απέδιδαν. 

Οι δράσεις μας:

-Διαβάσαμε μύθους και παραμύθια σχετικά με τη μυθολογία

-Παρακολουθήσαμε ιστορίες και μύθους από το διαδίκτυο

-Γνωρίσαμε το 12θεο με μουσειοσκευή και πίνακες ζωγραφικής 

-Απολαύσαμε τους μύθους για τους άθλους του Ηρακλή  

Σκοπός τoυ Εργαστηρίου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές το διάστημα, το ηλιακό σύστημα, τους πλανήτες και την αλληλοεξάρτησή τους. Να κατανοήσουν την εναλλαγή μέρας και νύχτας που προκαλείται από την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Να γνωρίσουν τον Ήλιο που αποτελεί πηγή ζωής για τη Γη και τη δημιουργία των εποχών με την περιστροφή της Γης γύρω από τον Ήλιο. Να γνωρίσουν την Σελήνη, τα χαρακτηριστικά της και τις φάσεις της. Να μάθουν και να χρησιμοποιήσουν κατάλληλες για την ηλικία του ψηφιακές εφαρμογές και εργαλεία για την διερεύνηση του θέματος.

Οι δράσεις μας:

Δραματοποίηση κινήσεων ΗΛΙΟΥ – ΓΗΣ – ΣΕΛΗΝΗΣ

Κατασκευή τηλεσκόπιου

Παιχνίδια με τη ΒΕΕΒΟΤ

Κατασκευές: οι φάσεις της σελήνης, το ηλιακό σύστημα και στεφάνι με πύραυλο

Φύλλο εργασίας: Ζωγράφισε ότι σου άρεσε από το παραμύθι “Ο Φεγγαροσκεπαστής”