ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΙΚΡΟΣΩΜΩΝ ΑΛΟΓΩΝ -ΦΑΕΘΩΝ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ -ΡΟΔΟΥ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 13-06-2018

Η φετινή χρονιά μας έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο με την εκπαιδευτική μας

επίσκεψη στα πλαίσια της περιβαλλοντικης εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο στον:

 ΣΥΛΛΟΓΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΙΚΡΟΣΩΜΩΝ ΑΛΟΓΩΝ -ΦΑΕΘΩΝ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ -ΡΟΔΟΥ 

 Πριν την επίσκεψη αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο για τα μικρόσωμα αλογάκια της Ροδου

που είναι είδος προς εξαφάνιση αλλά με τις φιλότιμες προσπάθειες των  εθελοντών 

επιζούν στον Αρχάγγελο Ρόδου 

 Πληροφορίες βρήκαμε   εδώ: 


Τα αλογάκια της Ρόδου είναι απόγονος ενός πανάρχαιου φύλου, είναι μικρόσωμα

καθώς το ύψος του δεν ξεπερνά τους 80-115 πόντους. Έχουν εξαιρετική σωματική

διάπλαση, τελείες αναλογίες, τρίχωμα πλούσιο σε χαίτη και

 λήψηςalogaki.jpg

ουρά. Τα μορφολογικά χαρακτηριστικά του μικρόσωμου αυτού αλόγου μοιάζουν με τα αντίστοιχα χαρακτηριστικά των μεγαλόσωμων φύλων αλόγου. Να ξεχωρίσουμε ότι δεν είναι άλογα νάνοι, τα γνωστά pony. Επομένως το αλογάκι της Ρόδου ανήκει στο γένος EquusCabalus, αλλά λόγο του μικρού σωματικού μεγέθους του και της μακραίωνης ιστορίας του επιβάλλεται να το χαρακτηρίσουμε ξεχωριστεί φυλή. Έχει εξαιρετική σωματική διάπλαση, κεφάλι μικρό και τράχηλο μακρουλό και μυώδη, ευρύ θώρακα, ισχυρούς επικλινείς γλουτούς, μυώδη και ισχυρά πόδια που καταλήγουν σε σκληρές μαύρες οπλές. Ο χρωματισμός του ποικίλει από σκούρο καφέ έως βαθύ κόκκινο ή κανελί, πλούσια μακριά χαίτη με δεξιόστροφη ή αριστερόστροφη φορά, ζωηρά μάτια, μεγάλα ρουθούνια και ευκίνητα αυτιά. Τεντωμένα τα αυτιά εκφράζουν φόβο, ανασηκωμένα ανησυχία και κατεβασμένα ηρεμία. Έχει γίνει εξέταση στο DNA τους, στα εργαστήρια του Cambridge. Στη ράχη και στο στόμα έπειτα σημάδια <<dorsalstripe>>, γραμμή στην πλάτη και <<mealymarking>>, λευκά σημάδια, που επιβεβαιώνουν την αρχέγονη καταγωγή του. Κυριότερες αιτίες της μείωσης του πληθυσμού των αλόγων είναι η κατά καιρούς πυρκαγιές και οι ανομβρίες, οι Ιταλοί στρατιώτες κατά τη διάρκεια του πολέμου σκότωναν τα μικρόσωμα αυτά ζώα για τροφή, η κακοποίηση του οικοσυστήματος και ο περιορισμός της έκτασης βοσκής τους από άλλες δραστηριότητες κυρίως η αναρχία στη διαχείριση των αιγοπροβάτων και η έλλειψη ευαισθησίας από πολλούς για τη προστασία τους ιδίως κτηνοτρόφους της περιοχής.

Διάφορα ευρήματα που εκτίθενται στο αρχαιολογικό μουσείο της Ρόδου μαρτυρούν ότι τα άλογα υπήρχαν από αρχαιότατων χρονών στο νησί. Πλήρης καταγραφή τους έγινε από τους Ιταλούς κατά τη διάρκεια της Ιταλικής κατοχής του νησιού. Μάλιστα, οι Ιταλοί μερίμνησαν για την κατασκευή ενός καταυλισμού του περίφημου Cavallino όπου επιδόθηκαν στην εκτροφή αλόγων της φυλής Ρόδου με σκοπό τη σύσταση ύλης ιππικού για στρατιωτικούς σκοπούς. Προπολεμικά διοργανώνονταν και επιδείξεις αλόγων σε εκθεσιακό χώρο κοντά στο σημερινό καζίνο της πόλης Ρόδου.

Η εν λόγω φυλή έχει συνδεθεί με την πολιτισμική παράδοση του νησιού, καθώς τα άλογα αυτά χρησιμοποιούνται από τους αγρότες για το αλώνισμα των σιτηρών. Ο σημαίνων ρόλος του ροδίτικου αλόγου στην κοινωνία του νησιού απεικονίστηκε σε διαφορές μορφές λαϊκής τέχνης.

Συμφώνα με τις μαρτυρίες κατοίκων του Αρχάγγελου Ρόδου, τα άλογα της φυλής Ρόδου αριθμούσαν περίπου 150 άτομα το 1950, σταδιακά η συμβολή τους στην αγροτική παράγωγη ελαχιστοποιήθηκε με αποτέλεσμα τα άλογα να αφεθούν ελευθέρα στην ορεινή περιοχή του όρους Κουτσομύτης. Εξαιτίας των δυσμενών συνθηκών διαβίωσης και των διωγμών που υπέστησαν από τους κτηνοτρόφους τη περιοχής, τα ζώα αυτά αποδεκατίστηκαν. Το 2000 απέμεινε στο βουνό μόνο μια αγέλη έξι αλόγων.

Όνομα 1995
Όνομα
2001
Χρώμα
Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό
Πιθανολογούμενη
ηλικία
Αίθωνας
μαύρο μονόφθαλμος,
μήνη μετώπου
6-8 ετών (1995)
Άλωτας
μαύρο χελωνίδα
χοινικοφόρος ΠΑ, ΠΔ, ΟΑ
κηλίδα κοιλιακής χώρας
>15 ετών (1995)
Σόλαντρος Κουτσούτης
μαύρο χοινικοφόρος ΟΑ
λευκή οπλή
<2 ετών (1995)
Πόντος μαύρο μήνη μετώπου – επιρρίνιος
χοινικοφόρος ΟΑ
5-7 ετών (1995)
Ώρος
κόκκινο ολοφλυκτίδα
χοινικοφόρος ΟΑ, ΟΔ,
κνημιδοφόρος ΠΔ
5-7 ετών (1995)
Δάφνα Δάφνα
ερυθρόφαιο μήνη επιρρίνιος >6 ετών (1995)
Ποντώρεια Μαρίνα?
μαύρο 5 ετών (1995)
Τσαμπίκα
μαύρο μήνη επιρρίνιος 5 ετών (1995)
Αίθωνας Αίθωνας
μαύρο ωοειδής μήνη μετώπου 3-5 μηνών (1995)
Αρχάγγελος Νιώτης?
μαύρο 1,5 έτους (1995)

αναζητήσαμε και βίντεο στον ιστό 

 

 ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΑΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΞΕΝΑΓΟ ΜΑΣ

,ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗΚΑΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΓΙ Α ΝΑ ΤΑ ΤΑΙΣΟΥΜΕ

ΚΑΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΓΟΝΕΩΝ

 ΚΑΝΑΜΕ ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΣΑΜΠΙΚΑ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ 

 ΚΑΙ ΦΤΑΝΟΥΜΕ ….

 ΣΕ ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΜΕΡΟΣ…

   ΚΑΘΙΣΑΜΕ ΝΑ ΦΑΜΕ  ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ

ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΞΕΝΑΓΟ ΚΥΡΙΟ ΜΑΝΩΛΗ ΝΤΑΚΑ

…. Ο ΟΠΟΙΟΣ ΜΑΣ ΕΔΩΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

  ΓΙΑ ΤΑ ΑΛΟΓΑΚΙΑ ΠΡΙΝ ΤΑ ΔΟΥΜΕ ..

  ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΣΤΙΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΕΤΟΙΜΑΣΕΙ 

 Τι το ξεχωριστό έχουν τα αλογάκια του Αρχαγγέλου;

Πώς ονομάζεται ο σύλλογος σας και πότε ιδρύθηκε;

Πόσα άλογα είχατε αρχικά και πόσα τώρα;

Είναι εύκολη η φροντίδα τους;

Πώς μπορεί κάποιος, που θέλει, να βοηθήσει;

Πως μπορεί κάποιος να γίνει μέλος του ομίλου; 

Τι χρειάζεται;Έχετε κάποια οικονομική υποστήριξη; 

Από πού καλύπτετε τα έξοδα σας;

Υπάρχει μέλλον για αυτά τα ζώα;

 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΞΕΝΑΓΗΘΗΚΑΜΕ ΣΤΟ ΧΩΡΟ …

 ΤΑ ΑΛΟΓΑΚΙΑ ΗΤΑΝ ΠΑΝΕΜΟΡΦΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΦΙΛΙΚΑ

 ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΑ ΚΑΛΟΥΔΙΑ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΦΕΡΑΜΕ ….

 ΕΔΩ ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΚΑΙ  ΕΝΑ ΝΕΟΓΕΝΝΗΤΟ ΑΛΟΓΑΚΙ 2 ΜΗΝΩΝ 

 ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΕΙΧΑΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ!!!!

  ΤΗΝ ΦΟΡΑΔΑ ΝΕΦΕΛΗ  ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΙΠΠΑΣΙΑ !!!!!!!!!!!!!!




 ΦΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙ Ι ΚΥΡΙΕΣ ΕΚΑΝΑΝ….

ΠΑΙΞΑΜΕ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ ..ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΤΕΛΕΙΑ

 ΠΗΡΑΜΕ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ  

 ΓΡΑΦΤΗΚΕ ΑΠΟ  ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΦΥΛΛΑΔΙΑ  ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΑΕΘΩΝ 

ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ Η ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

 ΕΠΙΣΤΡΕΨΑΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ  ΕΙΠΑΜΕ ΤΙΣ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΟΤΙ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΚΕΙ

ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΜΩΣ ΠΟΥ ΠΗΡΑΜΕ ΗΤΑΝ ΟΤΙ ΧΩΡΙΣ ΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΙΠΟΤΑ

ΚΑΙ ΥΠΟΣΧΕΘΗΚΑΜΕ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΟΠΟΤΕ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΘΑ ΒΟΗΘΑΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΣ…….

……………………. ΟΠΟΥ ΚΙ ΟΤΑΝ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ………….. !!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΤΟΥΣ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ 

ΝΤΑΚΑ ΜΑΝΩΛΗ ΚΑΙ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ ΒΑΡΕΛΗ 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 09-06-2017

Το πρόγραμμα μας των σχολικών δραστηριοτήτων

<<< ΜΙΑ ΩΡΑΙΑ ΡΟΔΙΤΙΣΣΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ ..PANAXIA QUADRIPUNCTARIA>>

 που μπορείτε να δειτε κι

ολοκληρώθηκε σήμερα  με την επίσκεψη μας στο

 ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ,

ΣΤΗΝ ΚΟΙΛΑΔΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

 ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ..ΜΕΡΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΠΕ

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου επαναλειτουργεί μετά από πρωτοβουλία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου:

Συνιστά εκπαιδευτική δομή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ιδρύθηκε με την 72942/Γ2/11-7-2002 (ΦΕΚ 909/τΒ΄/17-7-2002).

Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και λειτουργεί από το 2003 σε συνεργασία με το Δήμο Ρόδου.

Οι δράσεις του Κέντρου υλοποιούνται στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία» από πόρους του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ) του ΕΣΠΑ, 2007-2013.

Φορέας υλοποίησης του έργου είναι το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης.

Υπάγεται διοικητικά  στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου.

Σκοπός του είναι η προώθηση της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ), η οποία αποτελεί το μέσο για την πραγμάτωση ενός βιώσιμου μέλλοντος για τις επόμενες γενεές.

Από τον περασμένο Σεπτέμβριο ξεκίνησε να λειτουργεί και πάλι στη Ρόδο το κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Πεταλούδων, που παρέμενε κλειστό τα τελευταία χρόνια, υλοποιώντας εκπαιδευτικά προγράμματα που εκτείνονται σε ένα μεγάλο εύρος αντικειμένου.

Με μία διαφορετική αντίληψη από αυτήν που χαρακτήριζε την παλαιότερη λειτουργία του, μέσα σε αυτούς τους λίγους μήνες, δέχτηκε στις εγκαταστάσεις του στην κοινότητα Θεολόγου περίπου 650 μαθητές και 250 εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα.

Έχοντας ως υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό Χάρη Συργιάννη και αναπληρωτή υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό Κωνσταντίνο Κώστα,  το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων, στοχεύει στη δημιουργία γνωστικού και αξιακού υπόβαθρου στους μαθητές και στους νέους, ώστε να αναπτύξουν υπεύθυνες στάσεις και συμμετοχικές συμπεριφορές, που θα συμβάλουν στην προστασία της οικολογικής ισορροπίας, της ποιότητας ζωής και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Eευχαριστούμε για την φιλοξενία  και την ξενάγηση τους υπεύθυνους του κέντρου:

Χαράλαμπο Συργιάννη  Υπεύθυνος λειτουργίαςΠΕ 17

Κωνσταντίνο Κώστα  Αναπληρωτής ΥπεύθυνοςΠΕ 70

Έφη Συμονοπούλου  Μέλος Π.Ο.ΠΕ 70

ΞΕΚΙΝΗΣΑΜΕ ΟΛΟ ΚΕΦΙ ΚΑΙ ΧΑΡΑ

ΦΤΑΣΑΜΕ ΣΤΗΝ ΘΟΛΟ

 ΜΑΣ  ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕ Η ΚΥΡΙΑ ΕΦΗ ΣΥΜΟΝΟΠΟΥΛΟΥ 

 ΠΑΙΞΑΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΓΙΑ ΑΡΧΗ 

ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΧΑΡΗΣ ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕ ΤΟ ΒΑΛΙΤΣΑΚΙ ΤΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑΣ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ  ,ΥΛΙΚΟ ΦΤΙΑΓΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ ΕΙΡΗΝΗ ΜΙΚΡΟΜΑΝΩΛΗ

ΕΝΑ ΥΛΙΚΟ ΠΛΟΥΣΙΟ ΜΕ  ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ. ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ,ΠΑΙΧNΙΔΙΑ ΓΙΑ Η/Υ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΙΧΑΜΕ ΤΗΝ ΤΙΜΗ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΠΟΥ ΤΟ ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΔΟΥΛΕΨΑΜΕ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΤΟΥ 

ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΑΥΤΟ ΘΑ ΔΑΝΕΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΔΩ ΚΑΙ ΠΕΡΑ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΑΣΧΟΛΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΡΕΝΑ 

 ΠΕΡΙΕΙΧΕ 2 ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ,,,

 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 

 ΑΦΙΣΕΣ

 ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ 

ΠΑΖΛ 

 Η ΚΥΡΙΑ ΕΦΗ ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΑΣ ΔΙΑΒΑΣΕ 2 ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ  ΜΑΖΙ ΤΗΣ 

 ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΥΓΟΥΛΑΚΙΑ ..

 ΓΙΝΑΜΕ ΚΑΜΠΙΕΣ….

 ΜΕΤΑ ΧΡΥΣΑΛΙΔΕΣ…. 

 ΚΑΙ ΤΕΛΟΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ!!!! 

 ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΕΝΑ ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΟ ΠΑΖΛ ..

ΜΕ ΤΗΝ PANAXIA QUADRIPUNCTARIA 

ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΜΙΚΡΟΜΑΝΩΛΗ  

 O ΚΥΡΙΟΣ ΧΑΡΗΣ ΜΑΣ ΞΕΝΑΓΗΣΕ  ΚΑΙ ΣΕ ΑΛΛΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ 

 ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ

ΚΑΙ ΕΙΔΑΜΕ ΤΗΝ ΖΗΔΙΑ ,ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΜΥΡΩΔΙΑΤΟΥ ΠΡΟΣΕΛΚΥΕΙ  ΤΙΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΛΑΔΑ 

  ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΧΩΡΟ ΟΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΜΑΣ 

 



 ΕΠΕΙΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ..

 ΕΠΙΣΗΣ ΞΕΝΑΓΗΘΗΚΑΜΕ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ,ΑΝΑΚΑΛΥΨΑΜΕ ,ΝΕΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ

ΜΥΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΖΗΔΙΑ 


ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΝΙΑ ΚΟΡΝΙΖΑ

 ΧΑΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΣΣΑ

ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΥΚΟΥΛΙΑ ΠΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕ 

 ΕΠΕΙΤΑ ΦΑΓΑΜΕ ΤΟ ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΚΑΛΟΠΕΤΡΑΣ ,

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΩΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑΤΗΝ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ 


ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΜΑΔΕΣ ΣΥΝΟΔΟΥΣ ΠΟΥ  ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΑΨΟΓΑ 

 ΠΡΙΝ ΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΣΤΑΜΑΤΗΣΑΜΕ ΣΕ ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΟΠΟΥ ΕΙΔΑΜΕ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ ΤΑ ΦΥΚΙΑ ΤΩΝ  ΝΕΡΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΛΑΔΑΣ

ΕΔΩ ΥΠΗΡΧΑΝ ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΠΛΕΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

 ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑΜΕ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

 ΕΙΔΑΜΕ ΚΙ ΑΛΛΑ ΕΙΔΗ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

 ΑΝΑΚΑΛΥΨΑΜΕ ΤΗΝ ΔΙΚΙΑ ΜΑΣ

 ΕΠΙΣΗΣ ΕΙΔΑΜΕ ΚΙ ΑΛΛΑ ΕΙΔΗ ΖΩΩΝ

 ΞΕΚΙΝΑΜΕ ΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΒΛΕΠΟΝΤΑΣ ΠΡΩΤΑ ΤΙΣ ΖΗΔΙΕΣ ,


ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΡΘΕΙ ΑΚΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΛΑΔΑ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΤΟΥ ΚΑΙΡΟΥ ,ΣΥΝΗΘΩΣ ΙΟΥΝΗ ΗΤΑΝ ΕΔΩ 

ΤΩΡΑ ΜΑΣ ΕΙΠΑΝ ΘΑ ΕΡΘΟΥΝ ΑΡΓΟΤΕΡΑ

ΕΙΔΑΜΕ ΟΜΩΣ  ΚΑΒΟΥΡΙΑ ….





 Ο  κάβουρα της κοιλάδας που έχει ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό στην πλάτη του, δηλαδή  υπάρχει ένα σχέδιο με την πεταλούδα της κοιλάδας. Είναι μία παραλλαγή που έφτιαξε η φύση ώστε ο κάβουρας να ξεγελά τις πεταλούδες και να τις πιάνει ζωντανές για να τις φάει.

 ΕΔΩ ΣΤΑΘΗΚΑΜΕ ΚΛΕΙΣΑΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΥΡΙΣΑΜΕ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ,ΤΟ ΧΩΜΑ ΚΙ ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΥΠΕΡΟΧΟΥΣ ΗΧΟΥΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΑΔΑΣ

ΕΔΩ ΤΣΑΚΩΣΑΜΕ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΒΟΥΡΑ 

ΛΙΓΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ….ΚΑΤΩ ΑΠΟΤΗΝ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΖΗΔΙΑ 

 ΕΙΔΑΜΕ ΤΗΝ ΠΑΝΕΜΟΡΦΗ ΛΙΜΝΗ ,ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΜΟΝΟΠΑΤΙΟΥ

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 

 ΚΙ ΑΠΟ ΔΩ ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΑΝΑΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΚΕΝΤΡΙΚΗ  ΚΟΙΛΑΔΑ ΤΩΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΤΟΥΡΙΣΤΕΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟ

ΤΡΕΝΑΚΙ ΠΟΥ ΜΕΤΑΦΕΡΕΙ ΤΟΥΡΙΣΤΕΣ

ΤΕΛΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ …..ΜΕ ΠΑΓΩΤΑΚΙΑ 

 ΣΤΟ ΚΠΕ ΧΑΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΣΣΑ ΜΑΣ ,ΜΕ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΕΠΙΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΛΑΔΑ 

ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡXΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΖΕΙ ΕΚΕΙ Η ΠΑΝΕΜΟΡΦΗ

 ~~PANAXIA QUADRIPUNCTARIA~~ 



MIA ΩΡΑΙΑ..ΡΟΔΙΤΙΣΣΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ …PANAXIA QUADRIPUNCTARIΑ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 09-06-2017

Το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων που αναλάβαμε φέτος  είχε θέμα:

<< MIA ΩΡΑΙΑ..ΡΟΔΙΤΙΣΣΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ …PANAXIA QUADRIPUNCTARIA>>.

Η πρώτη επαφή με το πρόγραμμα έγινε στην αρχή της χρονιάς όταν  είχε έρθει για ενημέρωση μας μέλος του ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ,και  έπειτα συνεχίστηκε μετά το Πάσχα με διαφορές δράσεις .

Οι εκπαιδευτικοί που αναλάβαμε το πρόγραμμα παρακολουθήσαμε Μονοήμερο σεμινάριο στο ΚΠΕ Πεταλούδων για να είμαστε πιο ενημερωμένοι για  το θέμα.




Η τελική δράση  που κλείνει το πρόγραμμα θα είναι η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ με τα παιδιά  ,στη κοιλάδα πεταλουδών

και μουσείο φυσικής ιστορίας την παρασκευή 9 Ιουνίου 2017.

Δείτε την αρχική παρουσίαση -έναρξη του προγράμματος:

Δουλεύοντας τον προηγούμενο καιρό την θεματική έντομα ,καταλήξαμε στην  πεταλούδα ,όπου  εστιάσαμε  και περισσότερο αφού ήταν το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτητων μας.

Τα παιδιά συνέλεξαν πληροφορίες και υλικό  αρχικό  για την   πεταλούδα και στην συνέχεια για την Ροδίτικη πεταλούδα.

Έφεραν βιβλία ,αναζητήσαμε  πληροφορίες στο διαδίκτυο ,αναπαραστήσαμε τον κύκλο της ζωής της πεταλούδας  και επικεντρωθήκαμε στην κοιλάδα πεταλούδων ,γνωρίσαμε την δίκη μας Ροδιτισσα πεταλούδα παίρνοντας αρκετές πληροφορίες από :

Φτιάξαμε κατασκευές ,παιξαμε μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια και ψυχοκινητικά…

και  τέλος φτιάξαμε  μια αφίσσα για την προστασία της πεταλούδας  ,την οποία θα  χαρίσουμε στο ΚΠΕ πεταλουδών στην μεθαυριανή μας επίσκεψη Δείτε την πορεία της δουλειάς  μας  παρακάτω:

:

Ξεκινήσαμε με την ,..

μια πολύ πεινασμένη κάμπια …..τι θα  απογίνει άραγε;;

Ζωντανεύουν το παραμύθι …

….με διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά φτιάχνουμε την κάμπια μας ..

μαθαίνουμε το κύκλο ζωής της πεταλούδας και τον αναπαραστήσαμε…

 αίνιγμα παζλ= πεταλούδα

 ομαδικό κολλάζ με πεταλούδες

 λουλούδια με ανακυκλώσιμα υλικά …

 συμμετρικές πεταλουδίτσες

 πεταλούδες με μανταλάκια….

Και ήρθε η ώρα να γνωρισουμε την δικιά μας

 <<PANAXIA QUADRIPUNCTARIA>>.

ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΕΦΕΡΑΝ ΤΑΠΑΙΔΙΑ 

 και  πληροφορίες από το ίντερνετ

 την ζωγραφίσουμε με τα σωστα μοναδικά της χρώματα…

 κατασκευή κουκούλι πεταλούδας

ζωγραφίζουμε σε φίλτρα καφέ τα φτερά…

 και σε χαρτοπετσέτες….

 τυλίγουμε και την βαζουμε σε ρόλο και σακουλάκι      ….προνύμφη ,,και μετά πεταλούδα

ΠΡΟΝΥΜΦΗ 

ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ

φτιάξαμε Ροδίτισσες πεταλούδες για την αφίσα μας…

 και συνθήματα για την προστασία της,,,

 ξεκινάμε την αφίσσα μας::

 έτοιμη

 θα την χαρίσουμε στο ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ  όπως κι αυτές τις προνύμφες που θα γίνουν πεταλούδες: PANAXIA QUADRIPUNCTARIA

 

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ!!

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 27-10-2016

«Καθιέρωση της ‘Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης’»

Το Υπουργείο Παιδείας Και Θρησκευμάτων ευαισθητοποιημένο σε θέματα Περιβαλλοντικής Αγωγής, καθιερώνει την 2η Εβδομάδα του Οκτωβρίου ως «Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης». Την εβδομάδα αυτή καλούνται όλα τα ΚΠΕ, οι Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, οι Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων και όλα τα σχολεία Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης να διοργανώσουν ενημερωτικές δράσεις και εκδηλώσεις ευαισθητοποίησης για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο. Ειδικότερα, κατά την Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα υλοποιούνται οι παρακάτω δράσεις:

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΠΕ

Tα ΚΠΕ όλης της χώρας θα συνεργάζονται και θα διοργανώνουν ανά Περιφέρεια ενημερωτικές συναντήσεις εκπαιδευτικών. Ø Σε κάθε ΚΠΕ, θα πραγματοποιούνται παρουσιάσεις των Προγραμμάτων και των Δικτύων όλων των ΚΠΕ της Περιφέρειας, στους εκπαιδευτικούς της Περιφερειακής Ενότητας στην οποία ανήκει το ΚΠΕ.

Οι παρουσιάσεις θα συνεχίζονται με τον ίδιο τρόπο τις επόμενες ημέρες της Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και στα υπόλοιπα ΚΠΕ της Περιφέρειας.

Στην  Ρόδο μας λειτουργεί από πέρσι το:

 Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου https://blogs.sch.gr/kpepetal//…

…το οποίο έχει διάφορα περιβαλλοντικά προγράμματα για παιδιά όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης 

‘Ετσι λοιπόν ήρθαμε σε επικοινωνία με τον υπεύθυνο του κέντρου και κανονίσαμε για μια πρώτη  συνάντηση και ενημέρωση  για το πρόγραμμα:

«Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων»

το οποίο θα αναλάβουμε φέτος και σαν πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων και θα επισκεφθούμε το ΚΠΕ και την κοιλάδα πεταλούδων !!!  

 Η πρωτη  συνάντηση μας είχε οριστεί για Παρασκευή αλλά 

αναβλήθηκε για κάποιον ιδιαίτερο λόγο…

….κι έτσι σήμερα ήρθε στο σχολείο μας για την ενημέρωση εκπρόσωπος του ΚΠΕ  ο κύριος Κώστας Κώστας ο 

οποίος μας ενημέρωσε για την  μοναδική πεταλούδα της

Ρόδου:

Panaxia quadripunctaria

 …………..η οποία όλο αυτόν το καιρό   θα βρίσκεται σε στάδιο κάμπιας ….μεγαλώνει και θα μας περιμένει τέλος Μαΐου με αρχές Ιουνίου,ως πεταλούδα για να την γνωρίσουμε κι από κοντά!!!! 

Επίσης το σαββατοκύριακο μαζί με το σύλλογο γονέων και εθελόντριες μαμάδες αποφασίσαμε να ομορφύνουμε τον περιβάλλοντα χώρο του

 νηπιαγωγείου μας,

 φυτεύοντας λουλούδια και φυτά σε παλιά λάστιχα τα 

οποία βάφτηκαν και διακοσμήθηκαν από εμάς 

Σήμερα τα παιδιά ανέλαβαν να τα φροντίζουν ανά ομάδες:

Περιβαλλοντική Δράση «Η Γη είναι στα χέρια σου»

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | , στις 03-06-2016

news_525_47947ΠΡΙΝ ΛΙΓΕΣ ΜΕΡΕΣ ΕΦΤΑΣΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΑΥΤΟ ΤΟ
E -MAIL
Θέμα: Περιβαλλοντική Δράση «Η Γη είναι στα χέρια σου»
Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος το Τμήμα Δια Βίου Μάθησης και Υποστήριξης της Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου διοργανώνει σειρά δράσεων με τίτλο «Η Γη Είναι Στα Χέρια Σου». Τις δράσεις υποστηρίζουν τα τμήματα Περιβάλλοντος, Βιομηχανίας και Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας της Π.Ν.Α. καθώς και το Περιφερειακό Φυτώριο Α.Ε.
Στόχος των δράσεων είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών της Α/θμιας Εκπαίδευσης σε περιβαλλοντικά θέματα και στην ανακύκλωση. Συγκεκριμένα τα σχολεία μπορούν να επιλέξουν να υλοποιήσουν από τα παρακάτω:
1. Να «υιοθετήσουν» και να βελτιώσουν μια παραλία με καθαρισμό, συλλογή απορριμμάτων και άλλων υλικών που βρίσκονται εκεί.
2. Να δημιουργήσουν ξύλινες πινακίδες που προτρέπουν τους επισκέπτες της παραλίας να σέβονται το περιβάλλον και να τη διατηρούν καθαρή.
3. Να δημιουργήσουν καλλιτεχνικά έργα με τα υλικά που θα συλλεχθούν.
Επισημαίνουμε ότι οι σχολικές μονάδες που έχουν ήδη υλοποιήσει αντίστοιχες περιβαλλοντικές δράσεις το προηγούμενο χρονικό διάστημα μπορούν να συμμετέχουν με το διαθέσιμο υλικό απ’ αυτές τις δράσεις.
Στο πλαίσιο αυτό η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου σας καλεί να καταθέσετε στις οικείες Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης τις δημιουργίες σας και ορίζει για το σκοπό αυτό τριμελείς επιτροπές αξιολόγησης των δράσεων προκειμένου να βραβευτούν από την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου.
Επισημαίνουμε επίσης τον περιορισμό, σε περίπτωση που πρόκειται για καλλιτεχνικό έργο, να κατατεθεί μόνο η φωτογραφική του απεικόνιση. Μπορούν επίσης να κατατεθούν στιγμιότυπα ή video περιβαλλοντικών παρεμβάσεων. Ως καταληκτική ημερομηνία συγκέντρωσης των συμμετοχών ορίζεται η 1 Ιουνίου 2016, ημέρα Τετάρτη.
Η κορύφωση των δράσεων με την ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών θα γίνει για τα σχολεία των Κυκλάδων, στη Σύρο την Παρασκευή 3 Ιουνίου 2016, στις 10πμ, στην Πλατεία Μιαούλη και στη Ρόδο την Δευτέρα 6 Ιουνίου στις 10πμ στην Πλατεία Δημοκρατίας, παρουσία του Περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου κ. Γ. Χατζημάρκου.
Τα σχολεία που επιθυμούν να παραστούν, θα παρακολουθήσουν εκδηλώσεις όπως συναυλίες, χορευτικά-θεατρικά δρώμενα, ενημερώσεις από επαγγελματίες σεφ και γεωπόνους για μια καλύτερη ποιότητα ζωής.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Νοτίου Αιγαίου

TO 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΑΥΤΗ ΜΕ 2 ΑΦΙΣΣΕΣ

 

DSCN8866

 

DSCN8864

 

 

 


DSCN8866

ΣΗΜΕΡΑ ΠΗΡΑΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ E-MAIL ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ

Θέμα: Ανάδειξη καλύτερων συμμετοχών σχολικών μονάδων Α/θμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου στο πλαίσιο των δράσεων «Η Γη Είναι Στα Χέρια Σου»

Στο πλαίσιο ολοκλήρωσης των δράσεων «Η Γη Είναι Στα Χέρια Σου», που συνδιοργανώσαμε με την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου (Τμήμα Δια Βίου Μάθησης, Υποστήριξης της Εκπαίδευσης), αναδείχθηκαν για την πρωτοτυπία και δημιουργικότητά τους οι παρακάτω συμμετοχές των σχολικών μονάδων Α/θμιας Εκπαίδευσης
Ø για τα Δωδεκάνησα :
1. 2ο Πειραματικό Σχολείο Ρόδου, όλες οι Τάξεις
2. 2ο ΔΣ Ρόδου, Β΄1, Β΄2, Γ΄1, Γ΄2, Ε΄1, Ε΄2 Τάξεις
3. 3ο ΔΣ Ρόδου, Α΄1, Α΄2 Τάξεις
4. 5ο ΔΣ Ρόδου, Ε΄1 Τάξη
5. 1ο Νηπιαγωγείο Κοσκινού, Α΄ Τμήμα
6. 2ο Νηπιαγωγείο Κοσκινού, Α΄ , Β΄ Τμήματα

Μία από τις κορυφαίες εκδηλώσεις που αποτελούν μέρος της συνολικής δράσης, θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο. Προσκαλούμε όλα τα Δημοτικά Σχολεία της Ρόδου να παραβρεθούν τη Δευτέρα στις 06 Ιουνίου 2016 στην πλατεία Ελευθερίας μπροστά από το κτήριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και να αποδείξουν έτσι ότι η Προστασία του Περιβάλλοντος είναι πρωταρχικό μέλημα όλων μας.

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης:
Προσέλευση μαθητών σχολείων και κοινού 9:30 π.μ.
Μουσική από d.j.
Θεατρικό δρώμενο
Επίδειξη από Σχολή Χορού
Διανομή ροφημάτων και παραδοσιακών γλυκών
Διανομή φυτών
Απονομή διπλωμάτων συμμετοχής στα σχολεία
Βράβευση σχολείων για διακεκριμένες περιβαλλοντικές δράσεις ή καλλιτεχνικές κατασκευές.
Ο Περιφερειακός Διευθυντής
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Νοτίου Αιγαίου
Βασίλειος Καραγιάννης

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο σύλλογο “Φαέθων” (Σύλλογος προστασίας του μικρόσωμου αλόγου της Ρόδου)

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 31-05-2016

Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο ,ψάχνοντας στο διαδίκτυο ανακαλύψαμε

 μια σελίδα -εργασία μαθητών για τα μοναδικά ζώα της Ρόδου και την μελετήσαμε:

          εδώ

Πολλά παιδιά ήξεραν αρκετά γι αυτά τα ζώα και ειδικά για το μικρόσωμο αλογάκι της Ρόδου.  Έτσι αποφασίσαμε να ασχοληθούμε εκτενέστερα με αυτό

Αρχίσαμε λοιπόν την εξερεύνηση στο διαδίκτυο και βρήκαμε αρκετές πληροφορίες για αυτό 

                                         

  εδώ  και εδώ 

Επίσης είδαμε στο you tube  το παρακάτω βίντεο   που μας έδωσε  ακόμα περισσότερες πληροφορίες και μας έλυσε απορίες!! 

Στον Αρχάγγελο   Ρόδου λοιπόν μάθαμε ότι  υπάρχει

ο Σύλλογος Προστασίας Μικρόσωμου Αλόγου της Ρόδου “Φαέθων” 

και αποφασίσαμε να οργανώσουμε εκπαιδευτική επίσκεψη εκεί και να δούμε από κοντά τα σπάνια αυτά αλογάκια και να μάθουμε ακόμα περισσότερα!! 

Ήρθαμε σε επαφή με το Δ.Σ του συλλόγου οι οποίοι  είναι όλοι εθελοντές και με χαρά κλείσαμε ραντεβού για τις 30 /5 /20216 .

Χτες λοιπόν   επισκεφθήκαμε τις εγκαταστάσεις του συλλόγου “Φαέθων” κοντά στο χωριό Αρχάγγελος,  όπου φιλοξενούνται τα τελευταία επιζώντα αλογάκια της Ρόδου. Πρόκειται για μία αρχαία ελληνική φυλή αλόγων, που κατοικούν αποκλειστικά στο νησί της Ρόδου. Αν και μικρόσωμο, το αλογάκι της Ρόδου είναι γεροδεμένο και αρκετά γρήγορο. Τα παλαιότερα χρόνια αριθμούσαν πολλά, καθώς οι κάτοικοι τα χρησιμοποιούσαν σε αγροτικές εργασίες. Δυστυχώς σήμερα απομένουν πολύ λίγα, και γίνονται προσπάθειες από το σύλλογο για την αναπαραγωγή τους. Θα πρέπει όλοι οι κάτοικοι του νησιού μας να συνδράμουμε  στην προστασία του μοναδικού αυτού μικρόσωμου αλόγου.

Βρήκαμε  ακόμη  Περισσότερες  πληροφορίες για τον σύλλογο ΦΑΕΘΩΝ :

Σύμφωνα με δημοσίευμα της Ναυτεμπορικής, ο Σύλλογος Προστασίας του μικρόσωμου αλόγου της Ρόδου, «Φαέθων», έχει κάνει αίτηση στο υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης, για αναγνώριση της φυλής, όμως αυτό δεν κατέστη δυνατό, καθώς απαιτούνται τουλάχιστον 20 ζώα για να αναγνωρισθεί μια φυλή ενώ στη Ρόδο υπάρχουν μόνο επτά αλογάκια.

Ο «Φαέθων» ασχολείται με τη διάσωση και διατήρηση της σπάνιας φυλής ίππου της Ρόδου από το 2001.

Τα επτά εναπομείναντα αλογάκια, που ζούσαν στα βουνά της Aρχαγγέλου, στη Ρόδο, βρίσκονται τα τελευταία χρόνια σε σύγχρονες σταβλικές εγκαταστάσεις, ενώ υποβάλλονται σε γενετικές αναλύσεις.

Πιο συγκεκριμένα, ο Σύλλογος κατασκεύασε ένα σύγχρονο καταφύγιο, με στάβλους, ταΐστρες και ποτίστρες, αποθήκες ζωοτροφών, περιφραγμένους χώρους εκτόνωσης, δεξαμενή συλλογής υδάτων και έκταση, όπου καλλιεργούνται κτηνοτροφικά φυτά.

Επιπλέον, ανέδειξε τα αλογάκια σε πόλο τουριστικής έλξης, αναθερμαίνοντας την τοπική οικονομία και βοηθώντας ώστε να γίνουν αποδεκτά από την τοπική κοινωνία ως στοιχείο της πολιτισμικής της κληρονομιάς.

Παράλληλα δημιούργησε κι ένα χώρο υποδοχής επισκεπτών, στον οποίο προσέρχονται κάθε χρόνο οι μαθητές της Ρόδου και της υπόλοιπης Ελλάδας για να γνωρίσουν τα αλογάκια και να ευαισθητοποιηθούν για τη διάσωσή τους.

Στο παρελθόν τα αλογάκια υπερέβαιναν τα εκατό, ωστόσο μετά τη δεκαετία του ’50 η εξάρτηση των ντόπιων από τα μικρόσωμα ζώα μειώθηκε. Έτσι κάποια εγκαταλείφθηκαν, ενώ άλλα τα εξόντωσαν γεωργοί και κτηνοτρόφοι επειδή κατέστρεφαν τις καλλιέργειές τους.

Ετοιμαστηκαμε   λοιπόν κατάλληλα, ρωτήσαμε τι μπορούμε να πάρουμε και να προσφέρουμε κι εμείς στα ζωάκια και πήραμε μήλα καρότα κι αγγουρακια.

Επίσης σε συζήτηση με τα παιδιά καταγράψαμε τι θα  θέλαμε να ρωτήσουμε και να μάθουμε περισσότερο από τον ΣΥΛΛΟΓΟ Φαέθων  εκεί!

 Φτιάξαμε λοιπόν μια λίστα με ερωτήσεις για την  εθελόντρια ξεναγό μας  Μυρσίνη Πατινιώτη!!  

Τι το ξεχωριστό έχουν τα αλογάκια του Αρχαγγέλου;

Πώς ονομάζεται ο σύλλογος σας και πότε ιδρύθηκε;

Πόσα άλογα είχατε αρχικά και πόσα τώρα;

Είναι εύκολη η φροντίδα τους;

Πώς μπορεί κάποιος, που θέλει, να βοηθήσει;

Πως μπορεί κάποιος να γίνει μέλος του ομίλου; 

Τι χρειάζεται;Έχετε κάποια οικονομική υποστήριξη; 

Από πού καλύπτετε τα έξοδα σας;

Υπάρχει μέλλον για αυτά τα ζώα;

Έτοιμοι λοιπόν για την επίσκεψη μας με την  συνοδεία  των γονέων μας!! 

 ΚΑΝΑΜΕ ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΣΑΜΠΙΚΑ 

 ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΑΕΘΩΝ 

 Η ΕΘΕΛΟΝΤΡΙΑ ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ :ΜΥΡΣΙΝΗ ΠΑΤΙΝΙΩΤΗ  

ΜΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕ ΜΕ ΧΑΡΑ …

 ΠΡΙΝ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ Η ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΜΑΣ ΕΙΠΕ ΜΕΡΙΚΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΛΥΣΑΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΠΟΡΙΕΣ  ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΚΑΤΑΓΡΑΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ   ΜΑΣ 

ΑΦΟΥ ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΠΡΟΣΕΧΤΙΚΑ ΞΕΚΙΝΗΣΑΜΕ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΑΛΟΓΑΚΙΑ !!!

 ΤΑ ΜΙΚΡΟΣΩΜΑ ΑΛΟΓΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΑ ΚΑΛΟΥΔΙΑ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΦΕΡΑΜΕ 

 ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΕΙΧΑΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ!!!!

 ΔΥΟ  ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΑΛΟΓΑ  ΗΤΑΝ ΕΚΕΙ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΜΕ ΝΑ ΤΑ  ΙΠΠΕΥΣΟΥΜΕ !!!

(ΤΑ ΜΙΚΡΟΣΩΜΑ  ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΙΠΠΑΣΙΑ)

   ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΘΗΚΑΜΕ ΠΟΛΥ ΤΗΝ ΒΟΛΤΑ ΜΕ  ΤΑ ΑΛΟΓΑ 

ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑΜΕ  ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΜΕ  ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΦΑΕΘΩΝ ΚΑΙ ΠΗΡΑΜΕ ΜΕΡΙΚΑ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ,..ΕΝΙΣΧΥΟΝΤΑΣ ΟΣΟ ΜΠΟΡΟΥΣΑΜΕ ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ ..

ΦΑΓΑΜΕ ΚΑΙ ΠΑΙΞΑΜΕ  ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ ΠΟΥ ΥΠΗΡΧΕ …..

ΧΑΡΙΝ ΣΤΟΥΣ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΕΚΕΙ ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΜΙΑ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΑ 

  

ΤΟΥΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ!!

ΕΠΙΣΤΡΕΨΑΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ  ΕΙΠΑΜΕ ΤΙΣ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΟΤΙ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΚΕΙ

ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΜΩΣ ΠΟΥ ΠΗΡΑΜΕ ΗΤΑΝ ΟΤΙ ΧΩΡΙΣ ΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΠΤ 

ΚΑΙ ΥΠΟΣΧΕΘΗΚΑΜΕ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΟΠΟΤΕ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΘΑ ΒΟΗΘΑΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΣ…….

……………………. ΟΠΟΥ ΚΙ ΟΤΑΝ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ………….. !!

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΦΑΡΜΑ ΣΤΡΟΥΘΟΚΑΜΗΛΩΝ ΡΟΔΟΥ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 06-06-2015

 
 

ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ  ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ  ΚΑΙ  ΜΕ ΣΥΝΟΔΟΥΣ ΤΙΣ ΜΑΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΜΠΑΜΠΑΔΕΣ ΤΟΥΣ  ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΜΕ ΤΗΝ ΦΑΡΜΑ ΣΤΡΟΥΘΟΚΑΜΗΛΩΝ ΡΟΔΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

 ΕΔΩ

 ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΥΠΕΡΟΧΗ ΜΕΡΑ ΓΙΑ ΟΛΑΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΞΕΝΑΓΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ,ΕΙΔΑΝ ΟΛΑΤΑ ΖΩΑΚΙΑ ΚΙ ΕΠΕΙΤΑ ΕΠΑΙΞΑΝ  ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΤΟΥΣ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝΕ ΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΦΑΡΜΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΞΕΝΑΓΗΣΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΠΑΜΠΑΔΕΣ ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΑΨΟΓΟΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΤΟΥΣ

 …………………………………………….

 ΠΑΝΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΕΠΙΒΙΒΑΣΗ,..ΑΠΟ ΤΙΣ 6 ΞΥΠΝΗΣΑΝ ΜΕΡΙΚΑ  ΜΟΥ ΛΕΓΑΝ ΟΙ ΜΑΜΑΔΕΣ 

 
 
 

 

 

 
 

 ΦΤΑΣΑΜΕ…

 

 ΜΑΣ ΥΠΟΔΕΧΘΗΚΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΑΡΝΑΚΙ ,.. Η ΜΑΣΚΟΤ ΤΗΣ ΦΑΡΜΑΣ 

 
 
 

 ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΑΓΗΣΗ 

 

ΥΠΕΡΟΧΟΣ ΧΩΡΟΣ  

 

 

 ΥΠΕΡΟΧΗ ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΟΡΦΙΑ 

 

 

 ΠΡΩΤΗ ΣΤΑΣΗ ..ΣΤΡΟΥΘΟΚΑΜΗΛΟΙ 

 

 

 
 
 

 

 

ΕΙΔΑΜΕ  ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ,,

 

 

 ΕΔΩ 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΤΡΟΥΘΟΚΑΜΗΛΩΝ 

 
 

 

ΚΑΤΗΦΟΡΙΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΚΙΑΛΛΑ ΖΩΑΚΙΑ 

 

 

Η ΚΑΜΗΛΑ ΜΑΣ ΞΕΤΡΕΛΑΝΕ 

 

 

 
 

ΑΓΡΙΟΓΟΥΡΟΥΝΑ ,, 

ΚΑΤΣΙΚΑΚΙΑ 

 ΟΜΩΣ  Η ΚΑΜΗΛΑ ΕΚΛΕΨΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ 

 

 ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΚΑΓΚΟΥΡΟ 

 

 

ΑΛΟΓΑ  

 

 ΓΑΙΔΟΥΡΑΚΙΑ

 

 ΛΙΜΝΕΣ ΜΕ ΠΑΠΙΕΣ 

 

 

 

 ΚΑΙ ΛΑΜΑ

 ΕΛΑΦΑΚΙΑ ,,ΞΑΔΕΛΦΙΑ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΑ ΜΑΣ ΧΕΧΕΧΕ

 

 

 

 

 

 

ΚΑΙΤΟ ΛΑΜΑ ΗΤΑΝ ΚΟΥΚΛΙ  

 

 
 

 

 

 ΚΑΙ ΠΟΝΥ 

 

 ΛΑΓΟΥΔΑΚΙΑ

 

 

 

 

 ΜΠΑΜΠΟΥΙΝΟ 

 

 

 
 

 

 

 ΛΙΜΝΕΣ ΜΕ ΠΑΠΙΕΣ 

 

 ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΦΑΓΗΤΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

 
 

 
 

 

 

 

 

 ΚΑΙ ΟΙ ΚΥΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΝΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ ,,

 

 

 

 

 

 
 

 

 ΠΑΓΩΝΙΑ 

 

 ΚΑΙ ΠΑΝΕΜΟΡΦΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΠΑΝΤΟΥ 

 

 

 ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΟΝΥ  ΟΣΟΙ ΗΘΕΛΑΝ 

 

 
 

 

 

 

 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΑΓΑΖΑΚΙ -ΜΟΥΣΕΙΟ 

 

 

 

 

 
 

 ΤΑΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΑΣΚΟΤ ΤΗΣ ΦΑΡΜΑΣ 

 
 

 

 

 

 

 ΒΓΗΚΑΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΕ ΤΑ ΦΤΕΡΑ

 

 ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΣΗΚΩΣΑΜΕ ΟΛΟΙ ΤΟ ΑΥΓΟ 

 

 

 

 

 

  ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΥΠΕΡΟΧΗ  ΜΕΡΑ   ,ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ 

ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΜΕΡΟΣ 6 -ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΙΓΚΗΠΑ ΛΕΜΟΝΗ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 25-02-2015

ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟ  ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ  

 ΕΔΩ…..ΕΔΩ …..ΕΔΩ …..    ΕΔΩ ΚΑΙ  ΕΔΩ…………………….

ΣΗΜΕΡΑ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ  ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΡΙΓΚΗΠΑ ΛΕΜΟΝΗ

 ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΙΣ ΜΑΣΚΕΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ  

ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΤΗΝ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ

 ΟΠΡΙΓΚΗΠΑΣ ΛΕΜΟΝΗΣ ΑΡΡΩΣΤΟΣ ΒΑΡΙΑ 

 ΟΙ ΓΕΩΠΟΝΟΙ  ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΤΟΝ ΓΙΑΤΡΕΨΟΥΝ

 ΜΑΤΑΙΑ … ΤΠΤ ΔΕΝ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ 

 ΔΕΝ ΕΧΩ ΤΠΤ ΛΕΕΙ ΣΤΑ ΚΑΡΟΤΑ  ΤΟΥΣ ΥΠΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΟΥ 

ΕΧΩ ΜΟΝΟ ΕΝΑΝ  ΠΟΝΟ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ 

 …..ΓΙΑΤΗΝ ΟΜΟΡΦΗ ΚΡΕΜΜΥΔΩ 

 ΠΟΥ ΤΗΝ ΓΝΩΡΙΣΑ ΣΤΟΠΑΛΑΤΙ 

 ΜΑΖΙ ΜΕ ΑΛΛΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΑΛΑΤΑ 

 ΚΙ ΑΠΟΤΟΤΕ Η ΜΥΡΩΔΙΑΤΗΣ ΣΤΑ ΡΟΥΘΟΥΝΙΑ ΜΟΥ ΕΧΕΙ ΜΕΙΝΕΙ 

  ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ  ΘΑΤΗΝ ΠΑΝΤΡΕΥΤΩ

 ΓΑΜΟΣ ΕΓΙΝΕ ΤΡΑΝΟΣ  ΜΕ ΚΟΥΜΠΑΡΟ ΤΟΝ ΚΥΡ ΜΑΙΝΤΑΝΟ  ΚΑΙ ΟΛΑΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΝΑ ΧΟΡΕΥΟΥΝ 

 ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΓΚΡΙΝΙΑΡΑ ΚΟΚΚΙΝ Η ΠΙΠΕΡΙΑ ΦΩΝΑΖΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΞΟΔΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΧΕΧΕΧΕ

 ΠΟΙΟΣ ΤΗΝ ΑΚΟΥΕΙ; ΟΛΟΙ ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΚΑΙ ΧΑΙΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑΤΟΝ ΓΑΜΟ ΤΩΝ ΦΙΛΩΝ ΤΟΥΣ

ΤΡΕΛΛΟ ΓΛΕΝΤΙ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ  

 ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΡΟΛΟΤΟΥΣ

 ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΕ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ

 ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ..ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 22-01-2015

Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΜΑΣ ΚΑΛΑ ΚΡΑΤΕΙ

ΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ

.ΕΔΩ

ΕΔΩ ΕΔΩ   ΚΑΙ ..ΕΔΩ



 ΠΑΡΑ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΚΑΙΡΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ ,ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΜΑΣ ..ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ  

 ΕΙΧΑΜΕ ΚΑΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΛΟΓΩ ΨΥΧΟΥΣ ..ΣΤΑ ΠΙΟ ΕΥΑΙΣΘΗΤΑ 

 

ΕΤΟΙΜΟΙ ΛΟΙΠΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ  ΜΑΖΕΜΑ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ  

 

ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΟΜΩΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΑΜΕ ΤΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ ΚΑΙ ΓΕΝΑΡΗ 

 

  

ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΜΑΖΕΨΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΠΡΩΤΑ ΤΑ ΜΑΡΟΥΛΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΜΑΡΟΥΛΟΣΑΛΑΤΑ

  

  ΚΟΨΑΜΕ ΤΑ ΜΑΡΟΥΛΑΚΙΑ ΜΑΣ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ΚΑΙΤΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑΚΙΑ ΜΑΣ  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΟΤΙ ΤΑ ΡΑΠΑΝΑΚΙΑ ΜΑΣ ΔΕΝ ΕΙΝ ΕΤΟΙΜΑ ΑΚΟΜΗ

 

 

 ΚΟΨΑΜΕ ΚΑΙ ΛΙΓΟ ΜΑΙΝΤΑΝΟ  Ο ΟΠΟΙΟΣ ΣΩΘΗΚΕ ,,, Ο ΑΝΗΘΟΣ ΜΑΣ ΞΕΡΑΘΗΚΕ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΛΙΝΟ ,

…. ΤΑ ΛΑΧΑΝΑ ΜΑΣ ΤΩΡΑ ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΝΑ ΓΥΡΙΖΟΥΝ

 ΤΟ ΣΠΑΝΑΚΙ ΜΕΓΑΛΩΝΕΙ ΚΙ  ΑΥΤΟ  ,,ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΩΡΑΙΑ ΣΠΑΝΑΚΟΠΙΤΑ 

 

 

 ΚΑΙ ΤΑ ΚΑΡΟΤΑ ΑΡΓΟΥΝ ΑΚΟΜΗ 

 

 

 ΙΔΟΥ Η ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΜΟΥ ΚΗΠΟΥΡΩΝ 

 ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΗΣ ΜΑΡΟΥΛΟΣΑΛΑΤΑΣ ΜΑΣ 

 

ΠΛΕΝΟΥΜΕ ΚΑΛΑ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ

 

 

 Η ΚΥΡΙΑ ΕΙΡΗΝΗ ΚΟΒΕΙ ΜΕ ΤΟ ΜΑΧΑΙΡΙ 

 

 ΑΛΛΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΕ ΚΑΛΑ ΠΛΥΜΜΕΝΑ ΧΕΡΙΑ ΝΑ ΚΟΨΟΥΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ

 

 ΣΕΙΡΑ ΕΧΕΙ ΤΟ ΚΡΕΜΜΥΔΑΚΙ 

 

 ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΑ ΡΑΠΑΝΑΚΙΑ ΠΟΥ ΕΦΕΡΑ ΕΓΩ 

 ΞΥΔΑΚΙ ,,,

 ΛΑΔΑΚΙ 

 

 

 

 ΑΛΑΤΑΚΙ 

 

 ΑΝΑΚΑΤΕΜΑ  ΚΑΛΟ 

 ΕΤΟΙΜΗ ΓΙΑ ΦΑΓΩΜΑ ΜΙΑΜΜ

 ΥΓΕΙΝΗ  ΣΑΛΑΤΟΥΛΑ .. ΑΠΟ ΤΑ ΧΕΡΑΚΙΑ ΜΑΣ ΚΙ ΑΠΟ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΛΑΧΑΝΙΚΑ  ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΩΣ ΤΟ ΤΕΛΟΣ 

 

 

 

ΚΙ ΕΔΩ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ 

 

 

 

 ΕΠΕΙΤΑ  ΧΟΡΕΨΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ 2 ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΛΑΔΙ  ΔΥΟ  ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΞΥΔΙ  ΑΝΤΙΚΑΘΙΣΤΩΝΤΑ ΤΟ ΑΓΓΟΥΡΑΚΙ ΜΕ ΜΑΡΟΥΛΑΚΙ ΚΑΙ ΚΡΕΜΜΥΔΑΚΙ 

           “Δυο σταγόνες ξίδι, 

δυο σταγόνες λάδι, 

γνωριστήκαν σε σαλάτα

 ένα ωραίο βράδυ. 

 

Σφιχταγκαλιαστήκανε 

πάνω σε  μαρουλάκι  

στη μουσική των πιρουνιών 

χορέψανε βαλσάκι.”

 

 

~~ΟΙ ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΕς ΧΟΡΕΨΑΝ ΒΑΛΣΑΚΙ ~~

 

 

 

 

 

 

 

 

 ~~ΣΦΙΧΤΑΓΚΑΛΙΑΣΤΗΚΑΝΕ ΠΑΝΩ ΣΕ ΜΑΡΟΥΛΑΚΙ ~~

 

 

  ~~ ΧΟΡΕΨΑΝ ΦΛΑΜΕΝΓΚΟ ~~

~~~ ΣΥΡΤΑΚΙ ~~

 

 ………….ΚΑΙ ΣΥΡΤΟ 

 

 

 

 

ΞΑΝΑΘΥΜΗΘΗΚΑΜΕ  ΚΑΙ  ΤΑ ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΜΑΣ  ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ 

 

 ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ..

 

 

 

 

 

 

 

 

 ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ  ΠΟΥ ΕΦΤΙΑΞΕ Η ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ ΜΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΤΣΙΜΠΙΔΑΚΗ 

 

1.ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ 

ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΜΑΖΕΨΕΙ ΠΡΩΤΟΣ ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ 

 

 

 

 

2. ΜΠΙΝΓΚΟ  ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ   ΠΟΥ  ΤΟΥΣ ΑΡΕΣΕ ΠΑΡΑ  ΠΟΛΥ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3 .ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ  ΛΕΞΗ – ΕΙΚΟΝΑ  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΥΤΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ,,ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ   

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒ/ΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ( 7-14 ΟΚΤ 2014)

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 18-10-2014

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒ.ΚΗΣ ΕΚΠ.ΣΗΣ—-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

 ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ,

<<ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ …ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ >>

DSCN1155

ΜΕ  ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΚΥΡΙΟΥ ΜΑΡΚΟΥ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥΡΟΥ ΜΑΣ ..ΣΚΑΒΟΥΜΕ

DSCN1081

 ΡΙΧΝΟΥΜΕ ΧΩΜΑ ΟΛΟ ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ …

DSCN1088

 ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ ΜΙΚΡΑ ΦΥΤΑ ΜΑΡΟΥΛΙ ΛΑΧΑΝΟ 

DSCN1094

DSCN1101

ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΑΜΠΕΛΑΚΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΡΟΥΜΕ ΤΙ ΦΥΤΕΨΑΜΕ 

DSCN1110

ΚΟΚΚΑΡΙ …

DSCN1117

ΚΑΙ ΣΠΟΡΟΥΣ ,,ΣΠΑΝΑΚΙ, ΚΑΡΟΤΟ, ΡΑΠΑΝΑΚΙ….

DSCN1121

DSCN1128

ΑΝΗΘΟ ..ΜΑΙΝΤΑΝΟ ΚΑΙ ΣΕΛΙΝΟ ..

DSCN1133

ΧΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΡΤΕΡΙΑ ,,

DSCN1139

 ΠΟΤΙΖΟΥΜΕ ,,,,

DSCN1141

 ΠΕΡΙΦΡΑΞΑΜΕ ,,ΠΑΝΕΤΟΙΜΟΣ Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΜΑΣ ,,!!

DSCN1154

DSCN1157

 

DSCN1160

 ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΣ: ΤΙ ΕΧΟΥΜΕ ΦΥΤΕΨΕΙ

ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑΜΕ ΜΑΝΑΒΙΚΟ ΚΑΙ ΕΙΔΑΜΕ ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΜΑΣ ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΝ

 ΠΑΙΞΑΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ  ΜΕ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΜΑΣ 

DSCN1215

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ ΜΑΣ ,,

DSCN1218

ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΠΑΙΞΑΜΕ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥΡΟΥ ,,, ΓΙΝΑΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΚΗΠΟΥΡΟΙ ..

DSCN1247

DSCN1242ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ  :KIDSPIRATION -JIQSAW PUZZLE 

DSCN1234

DSCN1230

DSCN1231

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ,,

DSCN1217

DSCN1252

 

 

 

 ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ..ΠΟΤΙΣΜΑ ΞΕΧΟΡΤΑΡΙΑΣΜΑ 

 DSCN1263

 

 

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ ΚΑΘΕ ΜΗΝΑ ,,

 

 

DSCN1388

DSCN1386

DSCN1387

 

 

 ΑΦΙΣΣΕΣ ΓΙΑΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡ/ΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 

DSCN1266

DSCN1265

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση