2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ

Ξεκίνησε η υποβολή των αιτήσεων για τη συμμετοχή των ενδιαφερόμενων στο Πρόγραμμα Προσχολικής Αγωγής και δημιουργικής απασχόλησης παιδιών (Κ.Δ.Α.Π.), για την περίοδο 2024-2025.

Τα Κ.Δ.Α.Π. του Δήμου Δυτικής Αχαΐας καλούν τους δημότες να προχωρήσουν στις αιτήσεις voucher. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι γονείς ή τα πρόσωπα που έχουν τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια, ανάδοχοι γονείς, επίτροποι ή συμπαραστάτες, νόμιμοι εκπρόσωποι βρεφών και παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, παιδιών, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, που επιθυμούν τη φιλοξενία των παιδιών τους, σε δομές αντίστοιχες με την ηλικία τους.

Οι Αιτήσεις και τα δικαιολογητικά συμμετοχής θα μπορούν να  υποβληθούν μόνο ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής εφαρμογής στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ ΑΕ,         έως  1/8/2024, με βάση το τελευταίο  ψηφίο του ΑΦΜ του/της εκάστοτε αιτούντα/αιτούσας, ως εξής:

11/7/2024 – 14/7/2024 για τα ΑΦΜ που λήγουν σε 0, 1, 2

15/7/2024 – 17/7/2024 για τα ΑΦΜ που λήγουν σε 3, 4, 5

18/7/2024 – 20/7/2024 για τα ΑΦΜ που λήγουν σε 6, 7, 8, 9

21/7/2024 – 1/8/2023 για όλα τα ΑΦΜ.

Οι προσωρινοί πίνακες αποτελεσμάτων θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ στις 6/8/2024. Δυνατότητα υποβολής ενστάσεων προβλέπεται από 7/8 έως 9/8/2024. Οι οριστικοί πίνακες αποτελεσμάτων θα αναρτηθούν στις 14/8/2024 στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ.

Πληροφορίες-Επικοινωνία

ΚΔΑΠ ΔΥΜΗΣ

Τηλ. 2693025296

ΚΔΑΠ ΜΟΒΡΗΣ

e-mail: kdap.dimis@ddachaias.gr

Tηλ: 2693041200

e-mail:  kdap.movris@ddachaias.gr

Αρχές Ιουνίου το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 15ο Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Τα νήπια ενεπλάκησαν σε αρκετές δράσεις που είχαν διοργανώσει οι φοιτήτριες του τμήματος με μεγάλο ενδιαφέρον, ενθουσιασμό, χαρά και περιέργεια.

Την Παρασκευή 14 Ιουνίου έγινε η τελική καλοκαιρινή γιορτή με συμμετοχή γονέων-κηδεμόνων. Τα παιδιά απήγγειλαν αστεία καλοκαιρινά ποιήματα, τραγούδησαν εποχικά άσματα και κινήθηκαν ρυθμικά σε δύο μουσικοκινητικά τραγούδια. Στο τέλος αφέθηκαν πολύχρωμα μικρά και μεγάλα μπαλόνια στην αυλή και τα παιδιά προσπάθησαν να κρατάνε τα μπαλόνια στον αέρα, χωρίς να ακουμπήσουν στο έδαφος. Αμέσως μετά τα νήπια γεύτηκαν λιχουδιές  και παγωτίνια που ετοίμασαν και πρόσφεραν οι γονείς τους!

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΕΝΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ, ΑΝΕΜΕΛΟ ΚΑΙ ΔΡΟΣΕΡΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!

Επιστρέφοντας από τις διακοπές του Πάσχα, τιμήσαμε τη γιορτή της Μητέρας παρατηρώντας και περιγράφοντας ασπρόμαυρους και έγχρωμους πίνακες ζωγραφικής. Επίσης τα νήπια κατασκεύασαν και διακόσμησαν κάρτες σε σχήμα γόβας για τη μητέρα τους. Τραγουδήσαμε και χορέψαμε τραγούδια για τη γιορτή αυτή.

Καθώς φτάναμε στο τέλος της σχολικής χρονιάς και της εκμάθησης των αριθμών (1-10), δημιουργήσαμε σύνολα με αριθμούς και ανάλογα ξύλινα τουβλάκια.

Για να αποχαιρετήσουμε την Άνοιξη, τα νήπια έκοψαν, διακόσμησαν ( ο καθένας με το δικό του τρόπο) χρωματιστές πεταλούδες.

Λίγο πριν το Πάσχα, αφού μας επισκέφτηκαν γιαγιάδες νηπίων και διάβασαν βιβλία σχετικά με τα γεγονότα της Σταύρωσης του Χριστού χρησιμοποιήσαμε Πασχαλινές πλαστικοποιημένες εικόνες, τις οποίες βάλαμε σε σειρά (Σειραθέτηση- εξέλιξη της Ιστορίας του Πάσχα).

Στη συνέχεια, παρασκευάσαμε Λαζαράκια για να τιμήσουμε το έθιμο της Ανάστασης του Λαζάρου και μάθαμε τα αντίστοιχα κάλαντα. Στη δραστηριότητα αυτή είχαμε τη συμμετοχή μιας γιαγιάς που έψησε τα Λαζαράκια στο σπίτι της.

Οι Πασχαλινές χάρτινες δημιουργίες ήταν η κατασκευή κάρτας και μόμπιλε “Λαγός με αυγά”.

Τέλος μετρήσαμε και αντιστοιχίσαμε τους αριθμούς με τις κουκίδες που απεικονίζονταν στα κόκκινα αυγά.

Οι μαμάδες των νηπίων αφού συνεργάστηκαν μεταξύ τους και με το σχολείο, κατασκεύασαν πασχαλινές δημιουργίες με σκοπό την αγορά βιβλιοθήκης στο χώρο του Νηπιαγωγείου.

Το αποτέλεσμα του Πασχαλινού Bazzar: Η Βιβλιοθήκη μας!

Πριν από το Πάσχα, δύο γιαγιάδες νηπίων επισκέφτηκαν το σχολείο, διάβασαν 2 βιβλία, τα οποία έφεραν από το σπίτι τους και είχαν θέμα τα Πάθη του Χριστού.

Το Νηπιαγωγείο έλαβε μέρος στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο με τρία βιβλία που έχουν θέμα: “Τη ζωή στο σχολείο”.

Τον Ιανουάριο 2024 ξεκίνησε η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης σε συνεργασία γονέων- εκπαιδευτικών.