ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ-ΥΓΕΙΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ-ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ, ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ: <<ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΓΩ…>>
1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Με αφορμή την παρατήρηση των παιδιών ότι δύο συμμαθητές τους έρχονται στο σχολείο με ταξί, ξεκίνησε μία συζήτηση για τα μεταφορικά μέσα. Δημιουργήσαμε έναν πίνακα και κάθε παιδί επέλεξε το μέσο με το οποίο έρχεται στο σχολείο. Μέσα από καταμέτρηση αναδείξαμε ποιο μέσο χρησιμοποιούμε περισσότερο.
![20240403 113440](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240403_113440-300x198.jpg?x97906)
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Διαβάσαμε το παραμύθι “Καλώς τον κύριο ΚΟΚ” και γνωρίσαμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Στη συνέχεια κάναμε ένα φύλλο εργασίας “Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης”
![20240404 105803](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240404_105803-300x234.jpg?x97906)
Τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους φανάρια.
![IMG a1bd78f7053bc2ed6e771858bd0e9276 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-a1bd78f7053bc2ed6e771858bd0e9276-V-225x300.jpg?x97906)
![IMG a86f8592e2c6700b9f2262b3703ccac0 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-a86f8592e2c6700b9f2262b3703ccac0-V-300x132.jpg?x97906)
![20240408 124818](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240408_124818-205x300.jpg?x97906)
Στη συνέχεια κάναμε την προγραμματισμένη ενημέρωση από την τροχαία για την οδική συμπεριφορά πεζών και οδηγών. Ευχαριστούμε τον κ.Μιχάλη Γιώβη για την πολύ αναλυτική και ενδιαφέρουσα παρουσίαση καθώς και τους γονείς που ήταν εκεί.
![IMG 0e552db45ebf5becc215a8b31b95f8d2 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-0e552db45ebf5becc215a8b31b95f8d2-V-173x300.jpg?x97906)
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού “Οι συμβουλές του μικρού λύκου” μιλήσαμε για τη σωστή οδική συμπεριφορά, κάναμε ένα φύλλο εργασίας και μετά παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι με τα αυτοκινητάκια στο χαλί κυκλοφοριακής αγωγής.
![IMG 09af8a1e8be211c7e33b9848268d2d18 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-09af8a1e8be211c7e33b9848268d2d18-V-225x300.jpg?x97906)
Έπειτα, τηρήσαμε τους κανόνες ως πεζοί και στην πράξη μέσα από τη βιωματική επίσκεψη στη βιβλιοθήκη της περιοχής.
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας” και κάναμε μια βιωματική δράση στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά έφεραν τα ποδήλατα τους μαζί με τον κατάλληλο εξοπλισμό και κάναμε ποδηλασία.
![20240409 112452](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240409_112452-300x169.jpg?x97906)
![IMG e356c6bfc0b18ec7c14081e1ec4b1785 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-e356c6bfc0b18ec7c14081e1ec4b1785-V-265x300.jpg?x97906)
![IMG a8d640ceff728f2eb934d071eeac3a93 V 1](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-a8d640ceff728f2eb934d071eeac3a93-V-1-225x300.jpg?x97906)
![IMG d724064f7dbdb042683d10bf38cffd33 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-d724064f7dbdb042683d10bf38cffd33-V-225x300.jpg?x97906)
![20240409 111629](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240409_111629-169x300.jpg?x97906)
Φτιάξαμε ατομικά και ένα ποδήλατο….
![20240409 115307](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240409_115307-169x300.jpg?x97906)
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Είδαμε εικόνες με τα μεταφορικά μέσα, κάναμε ένα φύλλο εργασίας γι’ αυτά, παίξαμε ένα παζλ “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στο δρόμο” και φτιάξαμε ένα ντόμινο με διάφορες πινακίδες.
![20240403 112306](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240403_112306-291x300.jpg?x97906)
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Με τη χρήση ανακυκλώσιμων υλικών κατασκευάσαμε ομαδικά ένα αυτοκίνητο και ατομικά βαλιτσάκια με είδη φαρμακείου.
![IMG d06eb9a99ed1aad7e538618bffc2840c V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-d06eb9a99ed1aad7e538618bffc2840c-V-169x300.jpg?x97906)
![IMG 69a26623199e14aa81603998a1be6947 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-69a26623199e14aa81603998a1be6947-V-300x300.jpg?x97906)
![IMG f57f01e7e605142e0358ea8297b029c1 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-f57f01e7e605142e0358ea8297b029c1-V-169x300.jpg?x97906)
Χειροτεχνία “Η ΠΑΛΑΜΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΩΣ ΠΕΖΟΣ”
![20240410 111530](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240410_111530-219x300.jpg?x97906)
Ακούσαμε τα τραγούδια ” Η ΠΟΔΗΛΑΤΙΣΣΑ” ΚΑΙ “ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ” και προσπαθήσαμε να τα μάθουμε!
7ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Στο τέλος φτιάξαμε ένα ιστολόγιο με το αγαπημένο μας μεταφορικό μέσο.
![20240422 110853](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/20240422_110853-300x201.jpg?x97906)
Το εργαστήριο για τα μεταφορικά μέσα ολοκληρώθηκε με την εκδρομή που πραγματοποιησαμε στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στη Φλώρινα. Επίσης είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε και τον Ζωολογικό κήπο της Φλώρινας, όπου τα παιδιά είδαν τα ζώα που φιλοξενούνται εκεί…
![IMG 8aa5dd90ddcae9a790cb98d92c380f34 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-8aa5dd90ddcae9a790cb98d92c380f34-V-225x300.jpg?x97906)
![IMG 1ed49f65874f871fbc854bd18f358b96 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-1ed49f65874f871fbc854bd18f358b96-V-300x291.jpg?x97906)
![IMG 6533ab60446df3c0602e92d1817a8509 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-6533ab60446df3c0602e92d1817a8509-V-225x300.jpg?x97906)
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
![IMG cfbd758121d25b07fad94aa45d56d86c V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-cfbd758121d25b07fad94aa45d56d86c-V-251x300.jpg?x97906)
![IMG 863fb808d6eaf2b403287193f53a8426 V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-863fb808d6eaf2b403287193f53a8426-V-225x300.jpg?x97906)
![IMG 5b11522d04a2f3d1d87a023a6956a4cf V](https://blogs.sch.gr/2nipamynt/files/2024/05/IMG-5b11522d04a2f3d1d87a023a6956a4cf-V-300x197.jpg?x97906)
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την εκδρομή μας και πιο συγκεκριμένα με το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, όπου έγιναν και οι ίδιοι “ΟΔΗΓΟΙ” σε δρόμους με πινακίδες, νόμους και κανόνες. Ευχόμαστε η εμπειρία που βίωσαν τα παιδάκια μας να μείνει αποτυπωμένη στη μνήμη τους, όπως και κάθε εκδρομή άλλωστε!!!!