Το πρωί της Παρασκευής από τις 09:00 μέχρι τις 10:00 π.μ. τα παιδιά μπορούν να έρθουν με τους γονείς τους για να παραλάβουν τις εργασίες τους και να αποχαιρετιστούμε για τη λήξη του σχολικού έτους. Παρακαλούνται όσα παιδιά δεν έχουν επιστρέψει τα βιβλία να τα επιστρέψουν αύριο για να μην υπάρχουν εκκρεμότητες στη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης.
27o Νηπιαγωγείο Βόλου
Για τις 12/6/24 και 13/6/24 όπου τα σχολεία του Δήμου Βόλου παραμένουν κλειστά θα υπάρχει τηλεκπαίδευση και για τα δύο τμήματα με το παρακάτω σύνδεσμο της ψηφιακής τάξης του νηπιαγωγείου μας.
Link ψηφιακής τάξης:
https://minedu-primary2.webex.com/meet/diokrassa
ΩΡΑΡΙΟ 8:15 — 8:30 ανοίγει η πλατφόρμα για αποδοχή μαθητών με ενδιάμεσα διαλείμματα ως τη λήξη 10:40. Οι γονείς μπορούν να μπουν στη ψηφιακή τάξη πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο, να γράψουν ως όνομα το όνομα του μαθητή του νηπιαγωγείου και να μπουν ως επισκέπτες (guest) .
Με απόφαση του Δημάρχου Βόλου, κ. Αχιλλέα Μπέου, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία – Δημοτικά) σε όλη την έκταση του Δήμου Βόλου δεν θα λειτουργήσουν την Τετάρτη 12/06/2024 και την Πέμπτη 13/06/2024, καθώς οι συνθήκες καύσωνα που αναμένεται να επικρατήσουν, καθιστούν εξαιρετικά δυσχερή την παραμονή των μαθητών στις σχολικές μονάδες!
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας για τη φιλαναγνωσία διαβάζουμε βιβλία με μύθους του Αισώπου εμπνεόμαστε από την εικονογράφηση, δημιουργούμε κατασκευές και παίζουμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι!
-“Ο Λαγός και η χελώνα”
-”
-“Η θεά Αθηνά και η αράχνη”
Αποχαιρετούμε τα βιβλία σε ρόδες και στέλνουμε γράμμα-ζωγραφιά στα παιδιά του επόμενου νηπιαγωγείου που θα θα φτάσουν τα βιβλία .
Τα δικά μας χεράκια που κράτησαν προσεκτικά, που ξεφύλλισαν τις σελίδες, που έδειξαν την αγαπημένη τους εικόνα από τα βιβλία σε ρόδες και που τα στέλνουν με όλη τους την αγάπη στα επόμενα παιδιά!
Βιβλίο, ένα δώρο που αξίζει…
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας “Βουτιά στον κόσμο του βιβλίου” του ιδρύματος Λαμπράκη . Στόχος των φιλαναγνωστικών πρακτικών είναι η πρόσκληση-
πρόκληση της ανάγνωσης βιβλίων μέσα από τη δημιουργία μιας ιδιαίτερης
ατμόσφαιρας μεταξύ του βιβλίου και του αναγνώστη, των μαθητών
μεταξύ τους και των μαθητών με την εκπαιδευτικό της τάξης. Αυτό θα συμβεί αν το
πλαίσιο ανάγνωσης στην τάξη αποκτήσει χαρακτήρα προαιρετικό,
συναρπαστικό και παιγνιώδη με έντονο το στοιχείο της έκπληξης. Με
λίγα λόγια, αν η ανάγνωση συνοδεύεται με παιχνίδι και δραστηριότητες
που προκαλούν το ενδιαφέρον των παιδιών και ταυτόχρονα τους
εξάπτουν την περιέργεια για το τι πρόκειται να ακολουθήσει, το
αποτέλεσμα είναι η διαμόρφωση θετικής στάσης του παιδιού απέναντι
στο βιβλίο.
-Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο ρυθμός της βροχής”
κίτρινη ομάδα
πορτοκαλί ομάδα
ροζ ομάδα
μπλε ομάδα
-Διαβάσαμε το βιβλίο “Όταν εσύ λείπεις”
-Διαβάσαμε το βιβλίο ‘Ας πούμε αυτή τη λέξη”
-Διαβάσαμε το βιβλίο “Το ημερολόγιο ενός φάρου”
Άνοιξη γεμάτη λουλούδια χρώματα και αρώματα στο νηπιαγωγείο μας και οι πασχαλινές κατασκευές μας !
“Project με θέμα: “Τα ζώα της φάρμας”
Υλοποιήθηκε στο 27ο ολοήμερο νηπιαγωγείο Βόλου στο πλαίσιο της Πρακτικής Άσκησης φοιτητριών στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου”
Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας δημιουργώ και καινοτομώ μαθαίνουμε και ασχολούμαστε με το επάγγελμα του αγγειοπλάστη!
Στα πλαίσια του 30υ εργαστηρίου δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας Δημιουργώ και Καινοτομώ ασχολούμαστε με τα επαγγέλματα. Ξεκινάμε από την αρχαιότητα και μαθαίνουμε για την τέχνη της υφαντουργίας και δημιουργούμε κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας τα δικά μας υφαντά .
