“Πώς λέμε ΟΧΙ;”

Στα πλαίσια της ενότητας “Πώς λέμε ΟΧΙ;” στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’2 ασχολήθηκαν με τη συγγραφή ενός παραμυθιού με τίτλο: “Ο πειρατής και ο νάνος”.

Χρησιμοποιήθηκε η ομοδοσυνεργατική μέθοδος και είχε ως σκοπό την προώθηση της συνεργασίας των μαθητών, της αλληλοβοήθειας, του αλληλοσεβασμού, της φαντασίας και της δημιουργικότητας.