ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

Γ1  BATMAN Γιασμιν TO ΛΙ0ΝΤΑΡΙ ΚΑΙ Η ΚΛΗΡΩΣΗ Τα ελαφάκια Οι τρεις φιλοι σιναντιουνται Η τίγρη που ήθελε να πάρει Τα πιο όμορφα ζώα Τα τιμωρημένα σκυλάκια ΤΟ ΚΟΥΝΕΛΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΒΟΗΘΟΣ ΕΝOΣ ΜΑΓΟΥ Ξενοδοχείο για τέρατα ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒ ΚΛΟΥΖ ΤΟ ΛΙΟΝΤΑΡΙ ΚΑΙ H ΤΙΓΡΗΣ

Γ2    FLUFY LEGO Star Wars MAGGIE AND BIANCA δεινοσαυροι Η τίγρης MInecRAFT Λιοντάρι VS Τίγρης Μπομπ και πατρικ Ο ΛΑΓΟΣ ΚΑΙ Η ΧΕΛΩΝΑ Ο λυκος

Δ1   H ΠΑΓΙΔΑ TΗΣ ΜΟΤΣΑΡΕΛΑΣ Tα γενεθλια του τριγωνοψαροΥΛΗ Βρομικα κολπα στο γήπεδο Η Αλίκη στην χώρα των μαρμάρων Ο ΜΑΓΕΙΡΑΣ ΤΟΥ ΜΑΓΕΜΕΝΟΥ ΤΣΙΡΚΟΥ Ο Μικρός πρίγκιπας Ο ΦΟΥΡΦΟΥΡΗΣ Ο ΚΟΤΣΙΦΑΣ Οι τρεις σωματοφυλακες ΤΕΡΑΤΑ ΦΕΓΓΑΡΙΑ ΚΑΙ ΝΑΦΘΑΛΙΝΕΣ Τη νύχτα όλες οι φαλάκρες είναι μπλε Το ταξίδι της παπλωματούς

Δ2 ΒΑΣΙΛΙΚΗ Η συνωμοσια τησ τσιχλας ΤΟ ΚΟΥΜΠΙ ΚΑΙ ΜΙΑ ΒΕΛΟΝΑ    Ή κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό Ο ΦΡΙΚΟΣ, Ο ΚΟΝΤΟΡΕΒΙΘΟΥΛΗΣ ΜΟΥ Οι περιπέτειες του Τομ Σογερ ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΜΟΛΥΒΙΑ ΤΟ ΑΓΟΡΙ ΠΟΥ ΚΕΡΔΙΣΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ Το Δωρο της Παπλωματους ΤΟ ΚΟΣΤΟΥΜΙ ΔΕ ΜΕ ΜΕΛΕΙ

Ε1  ο γυρος του κοσμου ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΣΕΡΛΟΚ ΧΟΛΜΣ ΣΟΦΙΑ Το κάλεσμα της άγριας φύσης

Ε2   TOM ΣΟΓΕΡ ΕΝΑΣ ΧΑΜΕΝΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ο μικρός πρίγκιπας ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΣΕΒΑΧ Ο ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΣ

ΣΤ

Ένα παιδί μετράει τα άστρα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ VOYAGE EN FRANCE-ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ

 

Την Τετάρτη  22 Μαΐου, οι μαθητές γαλλικών της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, παρουσίασαν την παράσταση «VOYAGE EN FRANCE-ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ». Τα παιδιά εκπόνησαν ένα πρόγραμμα (projet) που είχε βασικό θέμα ένα εικονικό ταξίδι στη Γαλλία.

Μέσα από αυτό, τους δόθηκε η ευκαιρία :

  • να αναπτύξουν δεξιότητες καλής επικοινωνίας και συνεργασίας
  • να γνωρίσουν τη Γαλλία γεωγραφικά, πολιτισμικά και πολιτιστικά
  • να συνειδητοποιήσουν κοινά πολιτισμικά στοιχεία ανάμεσα στην Ελλάδα και τη Γαλλία και έτσι να αποκτήσουν διαπολιτισμική συνείδηση (πολυπολιτισμικότητα)
  • να αγαπήσουν την ξένη γλώσσα και να συνειδητοποιήσουν τη χρησιμότητα της εκμάθησής της

Οι μαθητές ,μέσα από πλούσιο φωτογραφικό υλικό, μας γνώρισαν τα αξιοθέατα της Γαλλίας, τα προϊόντα της  καθώς και τη γαλλική κουζίνα. Μας ταξίδεψαν με όμορφες γαλλικές μελωδίες από την Edith Piaf μέχρι τη Zaz και την Indyla ,μα πάνω απ΄όλα το χάρηκαν πολύ!

Ευχάριστη νότα στην εκδήλωση αποτέλεσε η παρουσία των παιδιών της Α2 τάξης ,που τραγούδησαν και χόρεψαν το γαλλικό τραγουδάκι «Sur le Pont d΄ Avignon»

Την παρουσίαση τίμησαν με την παρουσία τους ο Συντονιστής Εκπαίδευσης για τη Γαλλική Γλώσσα κ.Στέλιος Μαρκαντωνάκης  καθώς και μεγάλος αριθμός γονέων.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τα ευχαριστούμε που μας θύμισαν ότι η ξένη γλώσσα συμπληρώνει την παιδεία του σύγχρονου ανθρώπου, προσφέροντας ευρύτητα σκέψης και πολιτιστική αυτογνωσία.

 

 

PRESENTATION DU PROJET VOYAGE EN France

Mercredi, le 22 mai, les élèves du département français de la 6ème année de notre école, ont présenté le spectacle « VOYAGE EN FRANCE »

Les enfants ont travaillé sur un programme qui avait comme sujet principal un voyage virtuel en France.

Grâce à ce projet, ils ont eu la chance de:

  • développer de bonnes compétences de communication et de coopération
  • connaître la France sur les plans géographique, culturel et culturel
  • prendre conscience d’éléments culturels communs entre la Grèce et la France et ainsi acquérir une conscience interculturelle (multiculturalisme)
  • aimer la langue étrangère et prendre conscience de l’utilité de son apprentissage

Les élèves, à travers un riche matériel photographique, ont présenté les monuments de la France, ses sites touristiques, ses produits ainsi que la cuisine française. Ils ont chanté de belles mélodies françaises d’Edith Piaf à Zaz et Indyla, mais plus que ça, ils ont bien passé eux mêmes! En plus, les enfants de la classe A2 ont  chanté et dansé la chanson française “Sur le Pont d’Avignon” La présentation a été honorée par la présence du coordinateur de la langue française, M.Stelios Markantonakis, ainsi que par un grand nombre de parents.

Nous félicitons chaleureusement tous les enfants et nous les remercions de nous avoir rappelé que la langue étrangère complète l’éducation de l’homme moderne en offrant une pensée ouverte et une connaissance de soi socioculturelle.

 

 

 

 

 

 

 

 

Η γιορτή μας για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου

Η Δ΄τάξη του σχολείου μας παρουσίασε την πολύ όμορφη δουλειά της για να τιμήσουμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου

ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΝΕΙ Η ΤΕΤΑΡΤΗ ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 17 ΝΟΕΜΒΡΗ ΤΟΥ 1973

Γιορτή της 28ης Οκτώβρη από την Ε΄τάξη

Οι μαθητές της Ε2 τάξης  παρουσίασαν σε όλους τους μαθητές του σχολείου επετειακή θεατρική παράσταση για την 28η Οκτωβρίου με τίτλο: «Μικροί ήρωες στην Αντίσταση».

Επέλεξαν οι μαθητές ένα θεατρικό έργο των ΣΤ. Ανεμοδουρά και Δ. Ψαθά , το διάβασαν ανέλυσαν  τις απόψεις, τις ιδέες, τις  θέσεις, τις δράσεις και τις ενέργειες των διαφόρων ρόλων, που υπήρχαν στο έργο. Συγκέντρωσαν τα επιμέρους ζητήματα:, δημιούργησαν θεματικές ενότητες, αποσαφήνισαν έννοιες, δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες και εξήγαν συμπεράσματα. Συσχέτισαν τις δράσεις των ρόλων με την πραγματικότητα της εποχής του 1940 και την ανάγκη για ελευθερία. Αναδημιούργησαν το πλαίσιο της Κατοχής σε όλα τα κοινωνικοοικονομικά επίπεδα, από το καθημερινό, σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον μέχρι και το πολιτικό πλαίσιο. Έθεσσν ερωτήματα, προσπάθησαν να βρουν λύσεις, ανακάλυψαν το ρόλο των ιδεολογιών, αλλά και τη στρεβλότητα  της συμπεριφοράς σε καιρό πολέμου.

Οι μαθητές προβληματίστηκαν σχετικά με τον πόλεμο, το σκοπό του, την ειρήνη και την ελευθερία με την ανάγκη για αντίσταση και αγώνα. Ανακάλυψαν τις  απόψεις, τις ιδέες και τις σκέψεις των πρωταγωνιστών πίσω από κάθε τους δράση. Μετέφεραν τα ζητήματα στην σημερινή πραγματικότητα. Δημιούργησαν νέους ρόλους για τη διαχείριση σύγχρονων θεμάτων και προσπάθησαν να εντοπίσουν λύσεις με στόχο να πάρουν αποφάσεις για όσα θέματα σήμερα απασχολούν την Ελλάδα, αλλά και γενικότερα το σύγχρονο κόσμο.

Στόχος της διδασκαλίας του θεατρικού έργου ήταν η αποσαφήνιση και η διαχείριση απόψεων, αποφάσεων, δράσεων και ενεργειών, η διάκριση των εννοιών της αγωνιστικότητας, της συλλογικότητας, του παραδειγματισμού, του ρόλου των  ιδεολογιών και της έκφανσής τους στην ανάληψη των ευθυνών και των αποφάσεων του σύγχρονου –υπεύθυνου έλληνα πολίτη και τελικά η μεταφορά και ο μετασχηματισμός (μεταγνωστικά) και στη σημερινή πραγματικότητα.

Οι μαθητές παρουσίασαν με πολύ κέφι και ενθουσιασμό τα γεγονότα του θεατρικού έργου με φυσικό τρόπο και καταχειροκροτήθηκαν, αφού  οι θεατές, μαθητές και γονείς, έλαβαν τα μηνύματα της επετείου του 1940 για Αγώνα, Αντίσταση, Ελευθερία.

20161027_093015 (1) 20161027_093127 20161027_093903 20161027_093912 20161027_094522 20161027_095620 20161027_095951

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».

Το σχολείο μας συμμετείχε με αθλητικές δραστηριότητες, προβολές σχετικών ταινιών και συζητήσεις-εργαστήρια στις τάξεις.

Υλικό προσεχώς….

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς