Μετά την ολοκλήρωση των φύλλων εργασίας για τον κύκλο του νερού έγινε η πρώτη επαφή των μικρών μαθητών με τη λειτουργία της σάρωσης στον υπολογιστή.
Στην αρχή δείξαμε σε τρία παιδάκια τα βήματα της σάρωσης μιας εικόνας στον υπολογιστή και εκείνα κατόπιν σάρωσαν τις εργασίες τους. Κατόπιν τα παιδιά αυτά έδειξαν το πώς γίνεται η
Έπειτα από τις διάφορες δραστηριότητες σχετικά με τον κύκλο του νερού, στα παιδιά δόθηκαν φύλλα εργασίας για να διαπιστωθεί αν κατανόησαν όσα είδαν και άκουσαν γι αυτόν μέσα από τα βίντεο που παρακολούτθησαν,τις εικόνες που που είδαν και τις συζητήσεις που έγιναν.
Θερμές ευχαριστίες στη συνάδελφο Σουλτάνα Μάνεση , στης οποίας την ιστοσελίδα είδαμε τα
Με αφορμή ερώτηση παιδιού κατά τη διάρκεια της συζήτησης για το νερό “καλά και πού βρίσκουμε τόσο νερό;”, επεκταθήκαμε σε νέα συζήτηση που μας έφερε στον “κύκλο του νερού”.
Έτσι παρακολουθήσμε -μέσω διαδυκτίου- σχετικά video:
Ακόμη επισκεφθήκαμε τις εξής ιστοσελίδες όπου είδαμε περισσότερα video και εφαρμογές:
http://epa.gov/safewater/kids/flash/flash_watercycle.html
http://www.skoool.gr/content/los/primary/science/watercycle/launch.html
Με τα φύλλα που μαζέψαμε από την αυλή μας δημιουργήσαμε ένα ομαδικό κολλάζ.
Τα παιδιά έβαψαν τον κορμό του δέντρου και κατόπιν κόλλησαν με υγρή κόλλα τα φύλλα ως εξής:
τα πράσινα επάνω στο δέντρο, τα καφέ κάτω από το δέντρο και τα ανοιχτό καφέ και κίτρινα στο ενδιάμεσο για να δείξουν ότι τώρα πέφτουν.
Τα φύλλα που μαζέψαμε από τα δέντρα της αυλής του Νηπιαγωγείου μας τα φέραμε στην τάξη μας.
Κατόπιν ταξινομήσαμε τα φύλλα με κριτήριο το χρώμα τους και το σχήμα τους
|
|
Οι μικροί μαθητές του 1ου ολοήμερου τμήματος άρχισαν να επιχειρούν να ζωγραφίσουν στον υπολογιστή κάνοντας χρήση του προγράμματος paint. Για αρχή τα αποτελέσματα και οι δεξιότητες που αποκτούν είναι παραπάνω από ικανοποιητικά.
Παραθέτουμε μερικές φωτογραφίες από τη διαδικασία και σύντομα θα αναρτήσουμε έργα των παιδιών.
[slideshow]
Σημ. Παρακαλούμε μη λαμβάνετε υπόψη την ημερομηνία
Στα πλαίσια του θέματος οικγένεια διαβάσαμε το παραμύθι “Ο καλόκαρδος λύκος” του Geoffrey de Pennard , από τις εκδόσεις “Παπαδόπουλος”.
Το παραμύθι αυτό αναφέρεται στην ιστορία του νεαρού λύκου Λουκά που μεγάλωσε και αφήνει την οικογένειά του για να ζήσει μόνος του πια. Πριν φύγει αποχαιρετά όλα τα μέλη της οικογένειάς του: μαμά, μπαμπά, αδέλφια,
Σε τί χρησιμεύει η χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή στην εκπαιδευτική διαδικασία στο Νηπιαγωγείο;
Σύμφωνα με τον “Οδηγό Νηπιαγωγού”:
Αν αξιοποιηθεί σε κατάλληλα οργανωμένο μαθησιακό περιβάλλον από ενημερωμένους εκπαιδευτικούς, ο ηλεκτρονικός υπολογιστής μπορεί να ενθαρρύνει τις μεταξύ των παιδιών αλληλεπιδράσεις, προωθώντας την κοινωνικοποίησή τους [ερευνητικά δεδομένα αποκαλύπτουν ότι τα παιδιά προτιμούν να δουλεύουν ανά δύο ή τρία μπροστά στον υπολογιστή, παρά να δουλεύουν μόνα τους (Clements et al; 1993)], να ενισχύσει
Από την προηγούμενη εβδομάδα η τάξη του 1ου ολοήμερου τμήματος διαθέτει ηλεκτρονικό υπολογιστή. Ο υπολογιστής, μας διατέθηκε από συγγενικό πρόσωπο νηπιαγωγού του σχολείου μας για να χρησιμοποιηθεί την τρέχουσα σχολική χρονιά στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Όπως ίσως είναι γνωστό, από το
Σήμερα τα παιδιά διαπίστωσαν πως την εβδομάδα που πέρασε τις περισσότερες μέρες είχαμε ηλιοφάνεια (λιακάδα..).
Ακόμη σχολίασαν ότι παρόλο που είναι φθινόπωρο η ζέστη είναι έντονη σαν να έχουμε καλοκαίρι.
gifgifs
