Το Σώμα μέσα από την Τέχνη και την Τεχνολογία

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2013-14, υλοποιήσαμε το Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο : «Γνωρίζω το Σώμα, μέσα από την Τέχνη και την Τεχνολογία». Στόχος μας ήταν να γνωρίσουμε  διαφορετικά είδη Τέχνης και να έρθουμε σε επαφή με έργα μεγάλων καλλιτεχνών. Να ασκηθούμε στην παρατήρηση, να αποκωδικοποιήσουμε γραμμές και σχήματα, να καλλιεργήσουμε το αισθητικό μας …

Συνέχεια του άρθρου ‘Το Σώμα μέσα από την Τέχνη και την Τεχνολογία’ »

O Ίκαρος

Αναζητώντας πληροφορίες για την επιθυμία του ανθρώπου να πετάξει, πήγαμε πίσω στο χρόνο και ανακαλύψαμε στην αρχαία Ελλάδα, το Δαίδαλο και τον Ίκαρο. Διαβάσαμε το ομώνυμο βιβλίο  και είδαμε το σχετικό βιντεάκι «Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος». Tέλος, μελετήσαμε τον γνωστό πίνακα «Ίκαρος» του Henri Matisse, Το σημείο του πίνακα, που μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα, ήταν …

Συνέχεια του άρθρου ‘O Ίκαρος’ »

Μια ιστορία του δάσους

Ώρα για ταινία!! Μια ιστορία του δάσους, όπως μόνο τα παιδιά, θα μπορούσαν να την φανταστούν. Οι ζωγραφιές τους και η πλούσια, γεμάτη συναισθήματα, φαντασία τους, δημιούργησαν αυτή την ιστορία, την οποία μπορείς να δεις, αν πατήσεις με το ποντίκι σου, πάνω στην εικόνα.

Zωγραφίζω με τα πινέλα μου το φθινόπωρο

Η Τέχνη παίζει σημαντικό ρόλο, στη διαδικασία της Μάθησης. Έχει αποδειχτεί ότι, η παρατήρηση και η η διδακτική προσέγγιση, έργων Τέχνης, συμβάλλει στην ολιστική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς το καλλιεργεί γνωστικά, συναισθηματικά και αισθητικά. Θέλοντας λοιπόν, να αξιοποιήσουμε τη μορφωτική αξία της Τέχνης,  αφού αναζητήσαμε, από το διαδίκτυο, έργα ζωγραφικής με θέμα το φθινόπωρο, επιλέξαμε …

Συνέχεια του άρθρου ‘Zωγραφίζω με τα πινέλα μου το φθινόπωρο’ »