Η … αποστολή μας για το Χειμώνα είναι η κατασκευή μιας συνεργατικής μακέτας. Εμείς αναλάβαμε να βάλουμε στη μακέτα χιονάνθρωπο. Ετσι, μελετήσαμε το νερό. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας -με ste(a)m προσέγγιση- δημιουργήσαμε αυτό το βίντεο.
Οπτικοποιήσαμε ένα αγαπημένο μας τραγούδι για το νερό!
Τίτλος του: ΜΗΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ;
χρωματίζεται το νερό;
Με το σταγονόμετρο κι αυτό!
Εσείς τί λέτε;
[vodsch JFZ0q52uH84]
Ο ήλιος ζεσταίνει την θάλασσα.
εκείνη … ιδρώνει και οι υδρατμοί της ανεβαίνουν ψηλά
και δημιουργούν σύννεφα
Οταν δεν χωράει άλλη σταγόνα μέσα στα σύννεφα, αρχίζει να βρέχει λίγο…
ή πολύ!
και γεμίζουν τα ποταμάκια που ξεκινούν το ταξίδι τους από το βουνό
και ρίχνουν το νερό τους στη … θάλασσα!
και άντε πάλι από την αρχή… άντε πάλι ο ίδιος κύκλος!
Με χαρά και φαντασία λοιπόν ετοιμαζόμαστε για το μεγάλο αποκριάτικο γεγονός της πόλης μας , το “2ο Γαργαλιανιώτικο Καρναβάλι”!
Το σχολείο μας, το 1ο νηπιαγωγείο γαργαλιάνων, θα πάρει μέρος με ένα … δροσερό γκρουπ! Το θέμα μας:
“μήπως είναι το …
“Τελευταίες στ ΑΓΩΝΕΣ ” …
Αν έχει ήλιο πολύ θα σας δροσίσουμε!
Αν πάλι βρέχει θα είμαστε ΕΝΤΟΣ θέματος!
Και αν κάνει κρύο, μη φοβάστε, δε θα βρέξουμε… Δεν το σπαταλάμε το νερό άσκοπα!
Δημιουργείστε δικά σας συνθήματα, γράψτε “νερένιες λέξεις”, φορέστε αυτοσχέδιες σταγόνες ή σύννεφα ή ό,τι άλλο σας φέρνει στο μυαλό η λέξη νερό και ελάτε μαζί μας να … δροσίσουμε το καρναβάλι!
Ορίστε κάποια συνθήματα που έχουμε σκεφτεί:
“ρίξτε λίγο νερό στο κρασί σας και όχι στην … αυλή σας”
“Πότε θα μπει το νερό στ’ αυλάκι”;
αλλά και …
“στΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ για το μέλλον μας”
“Στ ΑΓΩΝΙΟΥΜΕ για το μέλλον του πλανήτη μας” (και άλλα πολλά)
Ελάτε να μας βοηθήσετε να στείλουμε τα μηνύματά μας και να προβληματίσουμε τον κόσμο διασκεδάζοντας!
Το νερό δεν περισσεύει. Ας μην το ξεχνάμε.
Ελάτε να το φωνάξουμε μαζί!
Δεν υπήρχε καλύτερος τρόπος να ξεκινήσουμε το θέμα μας για το νερό από αυτά τα απίστευτα χρωμοπαγάκια!!!
Η κυρία μας μας είχε προβληματίσει από την Παρασκευή … Μας είχε ρωτήσει, λοιπόν, αν το χρωματιστό νερό παγώνει. Κάποιοι απαντήσαμε θετικά, κάποιοι άλλοι αρνητικά! Γεμίσαμε λοιπόν τις παγοκυψέλες για να διαπιστώσουμε αν παγώνει και κατά συνέπεια αν μπορούμε να ζωγραφίσουμε… Δεν το πίστευε κανείς μας.
Ποιός να μας τό’λεγε ότι θα ζωγραφίζαμε με παγάκια! Δεν το πιστεύαμε! Ο ενθουσιασμός μας δεν περιγράφεται!!! Ζωγραφίζαμε, ζωγραφίζαμε, ζωγραφίζαμε μέχρι να λιώσουμε όλα τα παγάκια! Ηταν πολλά όμως και τα κρατήσαμε και στην κατάψυξη για τις επόμενες μέρες! Τώρα πια έχουμε και άλλη γωνιά με υλικά ζωγραφικής…. Την κατάψυξη!!!
Η κυρία μας λέει, ότι όλα αυτά είναι φυσική! Γινόμαστε επιστήμονες μικροί, που παίζοντας, μαθαίνουμε χωρίς να το καταλαβαίνουμε… Προβληματιζόμαστε, υποθέτουμε, πειραματιζόμαστε και καταλήγουμε σε συμπεράσματα… Για παράδειγμα, ναι, το χρωματιστό νερό παγώνει, το ζεστό νερό βοηθάει τα παγάκια να λιώσουν νωρίτερα και ναιιιιιι, τα παγάκια ζωγραφίζουν, αν είναι χρωματιστά.
Επόμενο πείραμα, να φτιάξουμε χυμοπαγάκια και να διαπιστώσουμε αν πράγματι βάφουν και αυτά…
Θα σας ενημερώσουμε. Τα πειράματά μας με το νερό θα συνεχιστούν φυσικά!
Από το διάστημα, το άπειρο, τους γαλαξίες και τους πλανήτες, περάσαμε στον ήλιο και τον πλανήτη μας, την αγαπημένη μας γη και εδώ θα μείνουμε για πολύ καιρό.
Η γη μας αποτελείται κυρίως από νερό… Και έτσι ξεκινήσαμε τη μελέτη της γης από το … υγρό στοιχείο!!!
Παράλληλα, όπως θα δείτε, δεν ξεχνάμε και την τέχνη, με την οποία είμαστε καθημερινά σε επαφή μαζί της! Και επειδή είμαστε και οι ίδιοι …καλλιτέχνες αλλά και επειδή ολο και καποια αφορμή βρίσκουμε καθημερινά για να σχολιάσουμε έναν πίνακα ή να μας δείξει η κυρία μας διάφορες τεχνικές (ή εμμονές0 ζωγράφων… Στην περιπτωση αυτή, επηρεαστήκαμε από τον Καντίνσκι και το Ντελονέ. Μας ενέπνευσαν τα χρώματα και τα σχήματα που χρησιμοποιούσαν και ιδού το αποτέλεσμα! Απλώς, αντί για πινέλα χρησιμοποιήσαμε χρωματιστά παγάκια! Είμαστε σίγουροι ότι και αυτοί θα τα χρησιμοποιούσαν αν το είχαν σκεφτεί!!!
Δείτε πόσο ωραία περάσαμε ζωγραφίζοντας με τα χρωμοπαγάκια μας που μας θύμισαν παγωτά! Και γι αυτό θα ακούσετε ένα τραγούδι που αγαπάμε πολύ να συνοδεύει τα χέρια μας!!!