Άρθρα κατηγορίας Β΄ τάξη

Πίνακας Ανακοινώσεων για την Πληροφορική 2023-24

Και τη φετινή σχολική χρονιά στο μάθημα της πληροφορικής κάθε τμήμα θα έχει ένα ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων για τις εργασίες!

Α΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/a1 για το A1

https://padlet.com/1dimvril_student/a2 για το A2

B΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/b1 για το Β1

https://padlet.com/1dimvril_student/b2 για το Β2

Γ΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/c1 για το Γ1

https://padlet.com/1dimvril_student/c2 για το Γ2

https://padlet.com/1dimvril_student/c3 για το Γ3

Δ΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/d1  για το Δ1

https://padlet.com/1dimvril_student/d2  για το Δ2

E΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/e1  για το Ε1

https://padlet.com/1dimvril_student/e2 για το Ε2

https://padlet.com/1dimvril_student/e3  για το Ε3

ΣΤ΄ τάξη:

https://padlet.com/1dimvril_student/st1 για το ΣΤ1

https://padlet.com/1dimvril_student/st2 για το ΣΤ2

https://padlet.com/1dimvril_student/omilos για τον Όμιλο Πληροφορικής

Καλή σχολική χρονιά!!!

Προσφορά υλικού στο εργαστήριο πληροφορικής από τον Σύλλογο Γονέων

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την προσφορά 13 μικροελεγκτών BBC Micro:bit στο εργαστήριο πληροφορικής.

Ο εξοπλισμός αυτός, αναβαθμίζει το εργαστήριο μας και το μάθημα της πληροφορικής καθώς  οι μαθητές των μεγάλων τάξεων θα έχουν τη δυνατότητα να κάνουν και μαθήματα εκπαιδευτικής Ρομποτικής.

Βίντεο “Παιχνίδι Πέτρα Μολύβι Χαρτί με το micro:bit από το Ολοήμερο!”

Το Micro:bit φτιάχτηκε για εκπαιδευτικούς σκοπούς από μια ομάδα εταιρειών κάτω από την επίβλεψη του Αγγλικού BBC.

Είναι πλήρως προγραμματιζόμενο και οι διαστάσεις του 4cm επί 5cm το κάνουν εύκολο στη χρήση.

Έχει τα παρακάτω χαρακτηριστικά:

  • 25 ξεχωριστά – προγραμματιζόμενα LEDs
  • 2 προγραμματιζόμενα κουμπιά
  • Ακίδες (pins) για φυσικές συνδέσεις
  • Αισθητήρα φωτός και θερμοκρασίας
  • Αισθητήρα κίνησης (επιταχυνσιόμετρο και πυξίδα)
  • Ασύρματη επικοινωνία μέσω ραδιοκυμάτων και Bluetooth
  • διασύνδεση USB

Οι μαθητές θα μπορούν να προγραμματίσουν την πλακέτα του Micro:bit, μέσα από το περιβάλλον https://makecode.microbit.org/ ή το https://scratch.mit.edu/, χρησιμοποιώντας τους παραπάνω αισθητήρες. Οι αισθητήρες μπορούν να χρησιμεύσουν στη δημιουργία προγραμμάτων με αυτοματισμούς!

Επιπλέον οι μαθητές μας θα δημιουργήσουν τα δικά τους απλά παιχνίδια προγραμματίζοντας τα LED φωτάκια, τα κουμπιά, τις ακίδες και θα ανταλλάξουν μηνύματα μέσω ραδιοκυμάτων κ.α.

 

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2022 (CodeWeek)

Συμμετείχαμε και φέτος σαν σχολείο στην ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού με δράσεις στην τάξη. Με τις μικρές τάξεις δείξαμε στους ήρωες του παιχνιδιού (angry bird και μελισσούλα) το σωστό δρόμο από τον ιστότοπο του studio.code.org.

Από το σπόρο μέχρι την ελιά…

Τα δευτεράκια μας πραγματοποίησαν  ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα όπου γνωρίσαμε τους διάφορους σπόρους και φυτέψαμε μερικούς σε γλαστράκια και παρακολουθήσαμε την ανάπτυξή τους. Άλλα γλαστράκια τα ποτίζαμε τακτικά κι άλλα όχι. Μελετήσαμε και την επίδραση του φωτός πάνω στα φυτά.

Επισκεφθήκαμε τον κήπο του σχολείου και παρατηρήσαμε τις μικρές ελιές που υπάρχουν εκεί. Διοργανώσαμε δεκατιανό με ψωμί και ελιές, ελιόψωμα και κουλουράκια λαδιού.

Μιλήσαμε για τις ποικιλίες της ελιάς και τον τρόπο καλλιέργειάς της.

Γνωρίσαμε τα λιόπανα και τα παλιά και καινούρια ελαιοτριβεία.

Όλη τη χρονιά συμπληρώναμε το λεύκωμά μας με παροιμίες, γνωμικά, ακροστοιχίδες, ζωγραφιές και πληροφορίες για την ελιά.

Την περίοδο που το σχολείο ήταν κλειστό, ασχοληθήκαμε με τους ολυμπιακούς αγώνες και την ιερή ελιά. Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη.

Καρναβάλι των ζώων…

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής για να εξασκήσουμε την ακρόαση στους μαθητές, διδαχτήκαμε το “Καρναβάλι των ζώων” του Camille Saint Saens. Μάθαμε το πως η μουσική μπορεί να χαρακτηρίσει τις φωνές των ζώων. Είδαμε καινούρια όργανα ακούσαμε τον ήχο τους και στο τέλος οι μαθητές καλέστηκαν να αναγνωρίσουν τη μουσική του κάθε ζώου μέσω μιας καρτέλας με εικόνες στην οποία έπρεπε να σημειώσουν που ανήκει η μουσική.

Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τη δυνατότητα του ήχου να μπορεί να παρομοιάζει ή να δημιουργεί εικόνες που δεν βλέπουμε αλλά τις ακούμε!

 

Το καρναβάλι των ζώων Καμίλ Σεντ Σενς