15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Ομαλή Μετάβαση των Παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο

Αυτές τις μέρες, ασχοληθήκαμε με την ομαλή μετάβαση των παιδιών του νηπιαγωγείου στο δημοτικό σχολείο, μια σημαντική και συναρπαστική περίοδο στη ζωή τους. Η προετοιμασία περιλάμβανε συζητήσεις, δημιουργικές δραστηριότητες και μία επίσκεψη στο δημοτικό σχολείο για να γνωρίσουν το νέο τους περιβάλλον.

Συζητήσαμε στο νηπιαγωγείο για το πώς φαντάζονται τα παιδιά το δημοτικό σχολείο και προσπάθησαν να ζωγραφίσουν πως το φαντάζονται.

Μετά, τα παιδιά ετοίμασαν κατασκευές παγωτά, που είχαν επάνω τους ερωτήσεις σχετικά με το δημοτικό. Οι ερωτήσεις αυτές αντικατόπτριζαν τις απορίες και τις ανησυχίες τους για τη νέα αυτή αρχή.

Την Πέμπτη 6 Ιουνίου, πραγματοποιήσαμε την πολυαναμενόμενη επίσκεψη στο δημοτικό σχολείο. Η καθηγήτρια Αγγλικών, η κυρία Ειρήνη, μας ξενάγησε στους χώρους του σχολείου, παρέχοντας πολύτιμες πληροφορίες και απαντήσεις στις απορίες των παιδιών.

Τα παιδιά της πρώτης τάξης μας υποδέχτηκαν με ένα χαρούμενο τραγούδι και όλοι μαζί χόρεψαν το “Baby Shark”, δημιουργώντας μια ζεστή και φιλόξενη ατμόσφαιρα. Στη συνέχεια, τα παιδιά του νηπιαγωγείου έκαναν τις ερωτήσεις τους στα παιδιά του δημοτικού, τα οποία απαντούσαν με ενθουσιασμό. Όποιο παιδί απαντούσε σε μια ερώτηση, λάμβανε ως δώρο την κατασκευή παγωτό που είχε ετοιμάσει το νηπιαγωγείο.

Μετά τις ερωτήσεις, τα παιδιά έπαιξαν στην μεγάλη αυλή του δημοτικού σχολείου, απολαμβάνοντας τον ελεύθερο χρόνο και κάνοντας νέους φίλους. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τι τους έκανε εντύπωση από το δημοτικό σχολείο.

Η μεταφορά των παιδιών μας έγινε με την πολύτιμη βοήθεια των μαμάδων από τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου, που μας συνόδευσαν και βοήθησαν στη φροντίδα και την ασφάλεια των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης.

Η εμπειρία αυτή ήταν ανεκτίμητη για τα παιδιά μας, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν το νέο τους σχολικό περιβάλλον και να νιώσουν πιο άνετα με την ιδέα της μετάβασης. Είμαστε περήφανοι για την προσαρμοστικότητά τους και την περιέργειά τους, και ανυπομονούμε να τα δούμε να προοδεύουν στο νέο τους σχολείο.

Στην επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από το Δημοτικό!!! Η αλήθεια είναι ότι τους εντυπωσίασε ο διαδραστικός πίνακας!!!

Εκδήλωση Βράβευσης για τη Δράση «Πάμε Ανακύκλωση»

Τη Δευτέρα 27 Μαΐου πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση βράβευσης των σχολείων του Δήμου Αμπελοκήπων – Μενεμένης, στο Καραπάντσειο Πολιτιστικό Κέντρο, στη Θεατρική Σκηνή “Σοφία Βέμπο”, για τη συμμετοχή τους στη σχολική δράση «Πάμε Ανακύκλωση», στο πλαίσιο του προγράμματος Followgreen.

Η βράβευση πραγματοποιήθηκε στις 11:00 π.μ. ενώ από τις 10:00 π.μ. οι μαθητές ψυχαγωγήθηκαν στο περιβαλλοντικό πάρκο του Followgreen, όπου έλαβαν μέρος σε διάφορες διασκεδαστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες σχετικές με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.

Στη σχολική δράση συμμετείχαν συνολικά 29 σχολεία, με τη συμμετοχή 2.900 μαθητών οι οποίοι, με τη βοήθεια γονέων και εκπαιδευτικών, ανακύκλωσαν σε τέσσερα ρεύματα υλικών: χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο και μπαταρίες. Μέσα από την προσπάθεια όλων, συγκεντρώθηκαν περίπου 40.350 κιλά ανακυκλώσιμων υλικών, συμβάλλοντας σημαντικά στην προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της οικολογικής συνείδησης.

Στην τελετή βράβευσης συμμετείχαν και τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Τα μικρά μας ετοίμασαν μία υπέροχη αφίσα, την οποία χάρισαν στην εκδήλωση. Η αφίσα τους περιείχε ένα σημαντικό μήνυμα για την ανακύκλωση, δείχνοντας την ευαισθητοποίησή τους για το περιβάλλον. Στη συνέχεια, συμμετείχαν στις δραστηριότητες και παρέλαβαν το βραβείο συμμετοχής από τον Δήμαρχο, κύριο Λάζαρο Κυρίζογλου. Η χαρά τους ήταν μεγάλη, καθώς παρέδωσαν την αφίσα τους ως ένδειξη ευγνωμοσύνης και συμμετοχής στη σημαντική αυτή δράση.

Στο τέλος μας πρόσφεραν γλαστράκια με ντοματιές και πιπεριές!!

Η εκδήλωση αυτή όχι μόνο τιμά τις προσπάθειες των μαθητών και των σχολείων, αλλά προωθεί και την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας αποτελεί παράδειγμα για το πώς από μικρή ηλικία μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά την αξία της περιβαλλοντικής συνείδησης και της ενεργούς συμμετοχής στα κοινά.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή την αξιόλογη προσπάθεια. Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή μας και συνεχίζουμε με ακόμα μεγαλύτερη όρεξη για ένα πιο καθαρό και βιώσιμο μέλλον!!

ΖΩΑ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ

Ακούσαμε το παραμύθι “Μάτα η γουρλωμάτα μαύρη γάτα”.

Συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε για το παραμύθι και στην συνέχεια το δραματοποιήσαμε.

Μιλήσαμε για τα ζώα συντροφιάς και έκανε ο καθένας τη δική του ζωγραφιά για τη φροντίδα που χρειάζονται

Σε πίνακα διπλής εισόδου συμπληρώσαμε το αγαπημένο μας ζώο συντροφιάς. Πιο δημοφιλές αναδείχθηκε η γάτα.

Σε δεύτερο χρόνο συμπληρώσαμε πίνακα διπλής εισόδου μετρώντας τα ζώα σε πίνακες ζωγραφικής

Παρατηρήσαμε προσεκτικά πίνακες ζωγραφικής και φωτογραφίες προσπαθώντας να κατανοήσουμε
πώς αισθάνονται τα ζώα. Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες. Κάθε ομάδα παρατηρεί μία εικόνα, το πρόσωπο, το σώμα κάθε ζώου και προσπαθούμε να μαντέψουμε πώς αισθάνεται. Μετά από συζήτηση κάθε ομάδα δημιουργεί την ιστορία του ζώου την οποία και καταγράψαμε. Αφού παρουσιάσαμε τις ιστορίες μία-μία, βλέποντας τις εικόνες προσπαθούμε να μαντέψουμε ποια εικόνα αφορά κάθε ιστορία.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε κολλάζ με εικόνες ζώων συντροφιάς και σε κάθε εικόνα γράψαμε πώς αισθάνονται ή τι μπορεί να σκέφτονται τα ζώα που απεικονίζονται

Ταξινομήσαμε σωστές και λάθος συμπεριφορές προς τους μικρούς μας τετράποδους

Δημιουργήσαμε αφίσα-αγγελία για το σκυλάκι που χάσαμε

Τα παιδιά διάβασαν για τα δικαιώματα των ζώων και προσπάθησαν να κάνουν σε ομάδες τις αφίσες τους, για να ενημερώσουν και τους γονείς τους για τα διακαιώματα των ζώων

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων

Την Δευτέρα 22 Μαϊου 2024 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά μέσω webex, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων, με τίτλο «Σιγά σιγά, μία συγνώμη τη φορά».

Ένα περιστέρι νιώθει άσχημα γιατί φαίνεται ότι όλο και κάποιον ενοχλεί. Απολογείται συνεχώς και δεν μπορεί να σταματήσει να ζητά συγγνώμη!!

Με αφορμή το βιβλίο «ΠΟΣΑ ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΑΚΟΜΗ, ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ;» των Wendy Meddour και Carmen Saldana, εκδόσεις ΙΚΑΡΟΣ, ο κάθε μαθητής/τρια, συνειδητοποίησε τη δύναμη της φιλίας στη ζωή μας και ότι το πιο σημαντικό είναι να νιώθουμε αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση, χωρίς την ανάγκη της απολογίας που μειώνει τη δύναμη του λόγου μας και των πράξεων μας.

Στην συνέχεια παίξαμε διάφορα παιχνίδια

Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους άρεσε από το παραμύθι και το στείλαμε στην Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.

Λήψη αρχείου

Βεβαίωση συμμετοχής στον διαγωνισμό “Καν΄το ν΄ ακουστεί”

Λήψη αρχείου

Αθλητικές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο

Το Νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε τον κύριο Ανέστη Παπαλύρα γυμναστή της Prschool, τις Δευτέρες 1 και 22 Απριλίου. Αυτές οι μέρες αποδείχθηκαν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες και εκπαιδευτικές για τα παιδιά μας, καθώς ζήσαμε μια ολοκληρωμένη εμπειρία αθλητισμού και μάθησης.

Τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν από τις δραστηριότητες που οργάνωσε ο γυμναστής. Αρχίσαμε με μια διασκεδαστική προθέρμανση, παίζοντας το παιχνίδι “η γάτα και ο ποντικός”.

Στη συνέχεια, μετακινηθήκαμε σε διάφορα αθλήματα, συμπεριλαμβανομένου του Δρόμου με Εμπόδια, της Σφαιροβολίας και του Μπάσκετ.

Κατά τη διάρκεια αυτών των δραστηριοτήτων, τα παιδιά ανέπτυξαν τις φυσικές τους ικανότητες, ενώ ταυτόχρονα μάθαιναν για τη συνεργασία και την αθλητική πνευματικότητα.

Η δεύτερη επίσκεψη του γυμναστή περιελάμβανε πάλι προθέρμανση, αλλά αυτή τη φορά ακολούθησαν δραστηριότητες όπως το άλμα εις μήκος, το ακόντιο και το ποδόσφαιρο.

Κάθε δραστηριότητα προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες και να απολαύσουν τη φυσική τους κίνηση.

Είμαστε ευγνώμονες για την ευκαιρία που είχαμε να φιλοξενήσουμε έναν τόσο εξειδικευμένο εκπαιδευτή στο σχολείο μας. Η εμπειρία αυτή αναδεικνύει τη σημασία της σωματικής δραστηριότητας και του αθλητισμού στην ανάπτυξη των παιδιών μας. Ανυπομονούμε να υποδεχτούμε και άλλους ειδικούς στο μέλλον, προσφέροντας στα παιδιά μας μοναδικές ευκαιρίες μάθησης και διασκέδασης μέσω της φυσικής δραστηριότητας.

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με μια δημιουργική δραστηριότητα, καθώς τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους αθλήματα. Μέσα από τις πινελιές τους, αναδείχθηκε η φαντασία και η αγάπη τους για την αθλητική δραστηριότητα.

STEAM και η Γη γυρίζει………….

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο:
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού
και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν
απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν
είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η
Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη. Η Γη μαζί με επτά άλλους πλανήτες,
περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω
από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια
σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή
ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις
αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα
πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

Γνωριζόμαστε από κάπου;Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις
Στην αρχή έγιναν δραστηριότητες γνωριμίας μεταξύ της ομάδας αλλά και πρόκλησης ενδιαφέροντος για το θέμα. Διερευνήσαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών, συζητήσαμε τι γνωρίζουν για το διάστημα και τι θα ήθελαν να μάθουν και δημιουργήσαμε τον εννοιολογικό χάρτι.

Παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια. Τοποθετήσαμε σε στεφάνια κάρτες με εικόνες από πλανήτες του ηλιακού συστήματος και τα παιδιά μόνα τους ή σε ζευγάρια αντιστοίχησαν τους πλανήτες

Βάλαμε τους πλανήτες στη σειρά

αξιοποιώντας και το Βee bot

με την ευκαιρία μιλήσαμε για τους τακτικούς αριθμούς

Κάναμε κατασκευές

Προσπαθήασαμε να φτιάξουμε τον πύραυλο μας (Τάγκραμ)

παίξαμε και φιδάκι με θέμα το διάστημα

Κάναμε σειροθέτηση

Παίξαμε παιχνίδια στον Υπολογιστή με θέμα τους “Πλανήτες”

Μιλήσαμε για τη δημιουργία της μέρας και της νύχτας

Αφού είδαμε video σχετικά με τον ήλιο, μιλήσαμε για τις ευεργετικές και για τις ωφέλιμες ιδιότητές του. Και πάλι η μελισσούλα beebot ακολουθώντας τη σωστή διαδρομή, μας βοήθησε να συλλέξουμε όλα τα απαραίτητα αξεσουάρ για την παραλία, που θα μας προστατέψουν από τις βλαβερές ακτίνες του ήλιου

μιλήσαμε για τη δημιουργία της σκιάς πειραματιστήκαμε κάνοντας τις δικές μας σκιές με τα χέρια μας

Παίξαμε στην αυλή παιχνίδια με την σκιά μας

Στερεώσαμε σε ένα ρολό ένα κομμάτι ζελατίνας, όπου το κάθε παιδί ζωγράφισε ό,τι ήθελε. Τοποθετήσαμε το φακό στο πίσω μέρος του ρολού και το προβάλαμε στον τοίχο δημιουργώντας έτσι το δικό μας προτζέκτορα

Φτιάξαμε τις δικές μας φιγούρες και παίξαμε θέατρο σκιών

Διαβάσαμε το ποίημα “Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας” του Οδυσσέα Ελύτη

Διαβάσαμε, συζητήσαμε, προσπαθήσαμε να φανταστούμε τι σκεφτόταν ο ποιητής όταν έγραφε το ποίημα και στην συνέχεια το κάθε παιδί προσπάθησε να αποτυπώσει στο χαρτί τις εικόνες που του έρχονται στο μυαλό όταν ακούει το ποίημα……

Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τις εκλείψεις. Με την αφορμή της Ολικής έκλειψης Ηλίου που έγινε φέτος ασχοληθήκαμε με τα κλάσματα

και κάναμε κατασκευή με θέμα τις εκλείψες

Μιλήσαμε για τη δημιουργία των εποχών, ζωγραφίσαμε, κάναμε ταξινομήσεις

Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης”

Πρόγραμμα πρόληψης και προαγωγής υγείας παιδιών και εφήβων-Διώνη

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου και την Πέμπτη 7 Μαρτίου επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο η Παιδίατρος κα Λαζαρίδου Ροδάμα και οι Νοσηλεύτριες κα Ανδρίκου Χριστίνα και κα Χατζηαντωνίου Αικατερίνη, του 14 ΤΟΜΥ Μενεμένης στα πλαίσια του Προγράμματος Διώνη, προκειμένου να εξετάσει με την παρουσία των γονέων και με την συγκατάθεση τους τα νήπια , αξιοποιώντας το Ατομικο Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ).

Το πρόγραμμα Διώνη σκοπεύει να προασπίσει και να παρακολουθήσει την υγεία και ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων. Μ εαυτό τον τρόπο, διευκολύνεται η διαχρονική και ολοκληρωμένη φροντίδα των αναγκών υγείας παιδιών και εφήβων, συμπεριλαμβάνοντας την τυχόν ενημέρωση και την υποστήριξη της εκπαιδευτικής ικανότητας για προβλήματα υγείας και ανάπτυξης που ενδεχόμενα θα προκύψουν.

Καθ΄όλη την διάρκεια διενέργειας του προγράμματος, τηρήθηκαν όλες οι προϋποθέσεις προκειμένου να εξασφαλιστεί η συμμόρφωση με την νομοθεσία περί προστασίας προσωπικών δεδομένων (Ευρωπαϊκός Γενικός Κανονισμός GDPR).

Φιλία στο πιάτο

Για πρώτη φορά φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος του European School Radio

«Κάν’ το ν’ ακουστεί 2024» με τίτλο “Η δύναμη της φιλίας”

“Ο Διαγωνισμός φέτος πραγματεύεται την αξία της φιλίας, η οποία από τα πρώτα βήματα της ζωής μας αποτελεί παράγοντα ευζωίας. Ανοίγοντας τα φτερά μας έξω από το οικογενειακό προστατευμένο περιβάλλον, από πολύ μικρή ηλικία, αναζητούμε την επικοινωνία με άλλους ανθρώπους. Υπάρχει μια διαρκής αναζήτηση των μοναδικών για εμάς φίλων, που εμπνέουν εμπιστοσύνη και βρίσκονται σε κάθε έκφανση της ζωής μας, ευχάριστη ή δυσάρεστη. Οι φίλοι και οι φίλες που ενθαρρύνουν, συζητούν, υποστηρίζουν, εμπνέουν, παρακινούν για την εξέλιξή μας και που μεταξύ μας υπάρχει μια αληθινή, δοτική και ειλικρινής σχέση. Τα Άλλα σημαντικά άτομα στη ζωή μας, τα οποία μπορούν να αποτελέσουν τη γνήσια και αυθεντική έκφραση της ανιδιοτελούς αγάπης.

Το αγαθό της φιλίας έχει αποτυπωθεί ποικιλοτρόπως στην ποίηση, τη λογοτεχνία, τη μουσική και σε άλλες μορφές τέχνης, καθώς και στη φιλοσοφία. Η φιλία εμπνέει, γιατί διαδραματίζει έναν σπουδαίο ρόλο στη ζωή μας, τόσο στην προσωπική όσο και την επαγγελματική. Βοηθά στην επικοινωνία και τη συνεργασία, στην επίλυση προβλημάτων, στη δημιουργία υγιών κοινωνικών σχέσεων και γενικά αναπτύσσει την προσωπικότητά μας και διαμορφώνει την ποιότητα ζωής μας. Αναμφισβήτητα, η φιλία αποτελεί παράγοντα αρμονίας στις οικογενειακές μας σχέσεις, στις σχέσεις μας με την ευρύτερη κοινωνία και με όλους τους λαούς του κόσμου και γενικά στις σχέσεις μας με κάθε μορφή ύπαρξης. Σε όποια εθνικότητα κι αν ανήκουμε, όποια γλώσσα κι αν μιλάμε, αναζητούμε πάντα τη φιλία.”

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το μήνυμα μας

Από άκρη σε άκρη λέμε ΟΧΙ στον Σχολικό Εκφοβισμό

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 9ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας, που διοργανώθηκε από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ν. Δράμας.

Λήψη αρχείου

Διαβάσαμε παραμύθια όπως “Μίλα μικρή καμήλα”, “Ο Νταής του σχολικού”.

Δραματοποιήσαμε τα παραμύθι “Ο νταής του Σχολικού”

Συζητήσαμε για το πως μπορεί να αιθανόντουσαν οι ήρωες της ιστορίας, τι μπορούσαν να είχαν κάνει, τι θα έκαναν τα ίδια και γιατί, πώς θα μπορούσαν να βοηθήσουν και οι συμμαθητές,…. Είδαμε σχετικά βίντεο.

Είδαμε εικόνες με αποδεκτές και μη αποδεκτές συμπεριφορές. Χωριστήκαμε σε ομάδες και τα παιδιά προσπάθησαν να σκεφτούν τι θα μπορούσαν να κάνουν οι ήρωες (των εικόνων) για να αντιμετωπίσουν τις καταστάσεις Σχολικού Εκφοβισμού. Στην συνέχεια οι ομάδες μας παρουσίασαν τις προτάσεις-λύσεις που έδωσαν στην αντιμετώπιση του προβλήματος.

Ενθαρρύνθηκαν τα παιδιά να μιλήσουν για τον ίδιο τους τον εαυτό. Υπάρχει κάτι που με στεναχώρησε, τι θα μπορούσα να κάνω, από ποιον να ζητήσω βοήθεια…

Τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να ΜΙΛΑΜΕ και να ζητάμε ΒΟΗΘΕΙΑ αν κάτι μας στεναχωρεί.

Το σύνθημα μας “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” προσπαθήσαμε να το γράψουμε με όποιο τρόπο μπορούμε και να το φωνάξουμε δυνατά.

Το στείλαμε και στο Χαμόγελο του παιδιού

Στην συνέχεια αναρωτηθήκαμε αν όλοι οι άνθρωποι μπορεί να αντιμετωπίσουν τέτοιες καταστάσεις.

Στο πλαίσιο της συμπερίληψης, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε και να ενσωματώσουμε το μήνυμά μας ακόμα και σε παιδιά που δεν μπορούν να μιλήσουν, προάγοντας την κατανόηση και την αλληλεγγύη.

Ζητήσαμε βοήθεια από κοινωνική λειτουργό η οποία γνωρίζει την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, να μας δειξει πως θα μπορούσαμε να πούμε το σύνθημα μας “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” στην Νοηματική γλώσσα.

Στην συνέχεια ετοιμάσαμε με τα παιδιά το παρακάτω βίντεο και το στείλαμε στο 9ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας.

Συμμετείχαμε στην Διαδικτυακή ημερίδα/ενημέρωση με θέμα «Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό».Σ΄ αυτήν συμμετείχαν όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο 9ο Φεστιβάλ.

Έγινε παρουσίαση του θέματος Σχολικός εκφοβισμός, Πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου. με Εισηγήτρια: Κυπριτσή Ειρήνη, Ψυχολόγος, MSc, PhD Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης.

Στην συνέχεια έγινε παρουσίαση έργων των σχολείων σύμπραξη.

Ευχαριστούμε τον κύριο Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2ης ΔΙΠΕ Ν. Δράμας, ο οποίος μας έδωσε την ευκαιρία να συμμετέχουμε σ αυτή την σύμπραξη σχολείων από όλα τα μέρη της Ελλάδας, και να ασχοληθούμε μ΄αυτό το τόσο σημαντικό θέμα, γνωρίζοντας πως το 1/3 των παιδιών έχει δεχτεί σχολικό εκφοβισμό σύμφωνα με έρευνα από το “Χαμόγελο του Παιδιού”.