Σήμερα προσεγγίζουμε τη θεματική ενότητα : μέρα – νύχτα. Πριν πούμε όμως οτιδήποτε ας δούμε δυο ολιγόλεπτα βιντεάκια που θα μας προβληματίσουν :
 |
 |
| This free picture slideshow customized with Smilebox |
Ξημερώνει γιατί εμείς ξυπνάμε; Βραδιάζει γιατί εμείς νυστάζουμε;Ή μήπως η μέρα και η νύχτα θα ερχόταν έτσι κι αλλιώς;
Ο μύθος του Φαέθοντα από τα παιδιά του 13ου ολοήμερου και κλασικού τμήματος
Ανάμεσα στα άλλα παραμύθια που διαβάσαμε με τα παιδιά στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας : “μέρα νύχτα” ήταν κι ο μύθος του γιού του Ήλιου,του Φαέθοντα που ζήτησε από τον πατέρα του για μια μέρα το άρμα του.Ο Ήλιος αν και ήξερε πόσο επικίνδυνο ήταν αυτό δεν ήθελε να του χαλάσει το χατήρι κι έτσι (περισσότερα…)
Τα νήπια του 13ου κλασικού νηπιαγωγείου Γιαννιτσών και η εναλλαγή νύχτας μέρας
Γιατί βραδιάζει;Γιατί το φεγγάρι δεν έχει πάντα το ίδιο σχήμα;Γιατί άλλοτε κάνει κρύο κι άλλοτε κάνει ζέστη;Τα παιδιά έχουν τόσες απορίες!!αλλά και τόσες απαντήσεις!!!Άλλοτε οι απαντήσεις τους είναι απλοικές κι άλλοτε εγωκεντρικές (βραδιάζει γιατί πρέπει να κοιμηθούμε).Έτσι κι αλλιώς οι απαντήσεις τους αντανακλούν (περισσότερα…)
Οι εποχές του 13ου κλασικού νηπιαγωγείου
Δύσκολο θέμα οι εποχές για αυτή την ηλικία!! Προσπαθήσαμε για το καλύτερο… Αφού πρώτα είδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τις εποχές και συζητήσαμε για την καθεμιά ξεχωριστά (τι φοράμε τι τρώμε πώς είναι η φύση) κλείσαμε τα μάτια και αφεθήκαμε στη μουσική του Vivaldi με θέμα τις 4 εποχές. (περισσότερα…)
Το 13ο Ολοήμερο νηπιαγωγείο και οι 12 μήνες αθλητές
Τα παιδιά του 13 ου ολοήμερου νηπιαγωγείου Γιαννιτσών μας παρουσιάζουν τους 12 μήνες αθλητές. Κοιτάξτε τι ζωγραφίσαμε!!!
Η αρπαγή της Περσεφόνης
Στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας “ο χρόνος ” και επιδιώκοντας την ολόπλευρη προσέγγιση αυτής της έννοιας από τα παιδιά μιλάμε για το μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης. Αφού το διαβάσαμε είδαμε στον υπολογιστή μια ολιγόλεπτη σχετική ταινία και μετά αποφασίσαμε να τη δραματοποιήσουμε. Φορέσαμε ό,τι θεωρήσαμε ταιριαστό (περισσότερα…)
