28η Οκτωβρίου 1940

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες Αγγλικών. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

Αγγλικά: Τα συναισθήματα και τραγούδια γι’ αυτά

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,θυμηθήκαμε την ιστορία του “ΟΧΙ” και παίξαμε στο παιχνίδι των ερωτήσεων, όπου συνεργαστήκαμε όλοι προκειμένου να απαντήσουμε σωστά. Οι ερωτήσεις αφορούσαν γεγονότα από τον ελληνοϊταλικό πόλεμο και τη γερμανική κατοχή. Στη συνέχεια απαγγείλαμε τον Εθνικό μας Ύμνο και κάναμε παρέλαση. Τραγουδήσαμε και συμπληρώσαμε δύο φύλλα εργασίας. Στο πρώτο έπρεπε να ενώσουμε κάθε εικονόλεξο με την αντίστοιχη λέξη και στο επόμενο να κόψουμε και να κολλήσουμε τους φαντάρους από τον πιο κοντό στον πιο ψηλό.

Τα φύλλα εργασίας από εδώ.

Σήμερα τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ολοκληρώσαμε  το πορτρέτο μας ως στρατιώτες του 1940-πατήστε εδώ για να δείτε την προετοιμασία στη μέση περίπου της ανάρτησης.

Με αφορμή το γράμμα του μικρού στρατιώτη στη μητέρα του, συζητήσαμε για τα συναισθήματα και τις επιπτώσεις που είχε ο πόλεμος στη ζωή των στρατιωτών και στις οικογένειές τους.

Γι’ αυτό και τους τιμήσαμε με μια μικρή παρέλαση εντός της τάξης η οποία ολοκληρώθηκε όταν όλα τα παιδιά της τάξης έγιναν σημαιοφόροι.

Ολοκληρώσαμε ζωγραφίζοντας τον εαυτό μας σημαιοφόρο. Γύρω του γράψαμε τη λέξη «ΟΧΙ» και το έτος 1940.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων θυμηθήκαμε το έπος του 1940 μέσα από την ιστορία του Φίλιππου Μανδηλαρά.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, βρήκαμε στο εξώφυλλο που αναγράφονταν οι λέξεις ΑΕΡΑ, ΕΛΛΑΔΑ,ΙΤΑΛΙΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΑ.

Επίσης χρησιμοποιώντας ,όπως εχθές το Google Earth-πατήστε εδώ προς τη μέση της ανάρτησης-βρήκαμε τις τρεις εμπλεκόμενες χώρες στον πόλεμο του 1940, τις κυκλώσαμε και γράψαμε το αρχικό τους γράμμα.

Παρακολουθήσαμε επίσης και την ταινία κινουμένων σχεδίων εποχής “Ο Ντούτσε Αφηγείται”.

Θελήσαμε, τα παιδιά και των δύο ολοήμερων τμημάτων,να δημιουργήσουμε τον δικό μας ήχο “ΟΧΙ” και “ΑΕΡΑ” στην Ελλάδα μας. Ζωγραφίσαμε με γαλάζιο τις θάλασσές μας και πράσινο τη στεριά και τα νησιά μας. Σε χαρτάκια post-it γράψαμε αντίστοιχα τις λέξεις καθώς και τ’ όνομα της χώρας μας. Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, προσθέσαμε και τα περιστέρια της ειρήνης, από διπλωμένη σαν κορδόνι λωρίδα άσπρου χαρτιού.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, φτιάξαμε τις σημαίες μας.

Επίσης παρακολουθήσαμε φωτογραφικό υλικό εποχής μέσα από το παρακάτω βίντεο.

Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, συνεχίσαμε να μιλάμε για τον πόλεμο και την Ειρήνη και παρακολουθήσαμε κι εμείς το εκπαιδευτικό βίντεο προκειμένου να μάθουμε τι συνέβη στη χώρα μας κατά τη διάρκεια του ελληνοϊταλικού πολέμου και της γερμανικής κατοχής-πατήστε εδώ στη μέση περίπου της ανάρτησης για να βρείτε το βίντεο: Η 28η Οκτωβρίου 1940 για παιδιά (Νηπιαγωγείο – Δημοτικό) – Τι γιορτάζουμε ;

Παρατηρήσαμε το χάρτη της Ελλάδος που υπήρχε στην τάξη μας και είδαμε τα μέρη που πολέμησαν οι Έλληνες στρατιώτες. Αναγνωρίσαμε την Ελληνική σημαία, μετρήσαμε τις γραμμές της, συζητήσαμε για το τι σημαίνουν οι μπλε και τι οι άσπρες (Ελευθερία ή Θάνατος) και τι ο σταυρός. Έπειτα, σηκωθήκαμε όλοι όρθιοι και ακούσαμε τον Εθνικό μας Ύμνο. Ακολούθησε παρέλαση.

Ακούσαμε τραγούδια για την Ειρήνη και φτιάξαμε μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί προκειμένου να τα κολλήσουμε στην χειροτεχνία μας.

Τέλος, αναλάβαμε ρόλους και κάναμε δραματοποίηση των γεγονότων που συνέβησαν το 1940.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, επαναλάβαμε την ιστορία του «ΟΧΙ» και παρακολουθήσαμε τη συνέχεια του χθεσινού εκπαιδευτικού βίντεο για να μάθουμε την εξέλιξη και τη λήξη του ελληνοϊταλικού πολέμου και της γερμανικής κατοχής-πατήστε εδώ στη μέση της ανάρτησης για να βρείτε το βίντεο που είδαν σήμερα και οι φίλοι μας του τμήματος 1.

Είχαμε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε το σεντούκι των αναμνήσεων της γιαγιάς Ιστορίας. Αρχικά κάναμε τις πρώτες μας εκτιμήσεις σχετικά με την προέλευση και το περιεχόμενο του σεντουκιού, πριν αυτό μας αποκαλύψει τον θησαυρό του που δεν ήταν άλλος από φωτογραφίες. Φωτογραφίες από την πορεία ενός μικρού στρατιώτη στον πόλεμο.

Τις παρατηρήσαμε, τις συζητήσαμε και προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε χρονολογική σειρά.

Έπειτα γύρω από τις φωτογραφίες τραγουδήσαμε το τραγούδι  Ο μικρός στρατιώτης» και το «Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του».

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με τις λέξεις « ΟΧΙ» και «ΑΕΡΑ».

Το φύλλο εργασίας, από εδώ.

Προετοιμάσαμε την κατασκευή του εαυτού μας σαν μικρό στρατιώτη του 1940. Ξεκινήσαμε χρωματίζοντας τον ελληνικό ουρανό στα χρώματα της ελληνικής σημαίας χρησιμοποιώντας τέμπερες σε αποχρώσεις του μπλε και φυσικά λευκό. Τα χρώματα απλώθηκαν με σφουγγάρι. Στη συνέχεια φτιάξαμε το σακάκι της στολής μας διπλώνοντας ένα ορθογώνιο κομμάτι από χαρτί του μέτρου και κολλώντας δεξιά και αριστερά δυο ακόμη ορθογώνια για μανίκια. Η κατασκευή θα ολοκληρωθεί αύριο.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων παρακολουθήσαμε τα ιστορικά γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου μέσα από το παρακάτω βίντεο. Οι κυρίες το σταματούσαν σε καίρια σημεία και γινόταν συζήτηση.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, μπήκαμε στην εφαρμογή Google maps και είδαμε τις 5 ηπείρους, τις θάλασσες και τους ωκεανούς που απαρτίζουν τον πλανήτη της. Βρήκαμε την Ευρώπη, την ήπειρο που ανήκει η χώρα μας και οι 2 άλλες εμπλεκόμενες χώρες. Η κυρία τις κύκλωσε, και επεξεργαστήκαμε το σχήμα που έχει η κάθε χώρα. Ένα βέλος μας υπέδειξε από πού μπήκαν τα ιταλικά στρατεύματα στον ελλαδικό χώρο.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να μπείτε στο Google Earth.

Συγκρίναμε τα χρώματα και τις γραμμές των σημαίων της χώρας μας, της Ιταλίας και Γερμανίας, της σημερινής και της τότε εποχής.

Ελλάδα

Ιταλία

Γερμανία

Γερμανική κατοχή

Ακούσαμε το τραγούδι, της τραγουδίστριας της Ελευθερίας, Σοφίας Βέμπο, “Παιδιά της Ελλάδας” και συζητήσαμε τις εικόνες.

Κλείσαμε τ’ αυτιά μας στο άκουσμα της σειρήνας του πολέμου.

Ακούσαμε το σάλπισμα της τρομπέτας στο στρατιωτικό εγερτήριο.

Τέλος, τα παιδιά και των  δύο ολοήμερων τμημάτων μεταμορφώσαμε τη λέξη ΟΧΙ σε γενναίους στρατιώτες που πολεμούν πάνω στα βουνά.

Το φύλλο εργασίας από συνάδελφο σε εκπαιδευτική ομάδα του Fb.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, είδαμε κι ακούσαμε την ιστορία “Ο σπόρος της Ειρήνης” της Ίζαμπελ Πιν.

Συζητήσαμε για την ιστορία και το τι θα μπορούσε να είχε συμβεί αν δεν φύτρωνε η Κερασιά και συνεχιζόταν ο πόλεμος. Ιδέες πάρα πολλές και στο τέλος αποφασίσαμε να το κάνουμε δραματοποίηση. Στη συνέχεια είδαμε στο διαδραστικό πίνακα εικόνες που αφορούσαν την Ειρήνη και τον Πόλεμο. Σε κάθε εικόνα περιγράφαμε τι βλέπαμε και τι συναισθήματα μας προκαλούσε.Χωρίσαμε έναν πίνακα που υπήρχε στην τάξη στα δύο, από την μια μεριά η Ειρήνη και από την άλλη ο Πόλεμος. Σκεφτήκαμε τι σημαίνει για εμάς η Ειρήνη, να ζούμε με Ειρήνη, να υπάρχει γύρω μας Ειρήνη, τι χρώμα μπορεί να έχει ή τη γεύση. Έγινε καταγραφή όλων των ιδεών και συνεχίσαμε με τον Πόλεμο, αλλά δεν προλάβαμε να ολοκληρώσουμε τις ιδέες μας και θα συνεχίσουμε αύριο.

Τέλος, ακούσαμε το τραγούδι “Ελάτε να γίνουμε φίλοι” από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, προετοιμαστήκαμε για τη γιορτή της ελληνικής σημαίας. Άραγε ποια είναι τα χρώματά της; Με θεατρικό παιχνίδι ταξιδέψαμε στις ομορφιές της Ελλάδας και αναφερθήκαμε στο χρώματα που είδαμε (πχ γαλάζιος ουρανός, μπλε θάλασσα, άσπρα σπιτάκια, κόκκινα κεραμίδια, πορτοκαλί ηλιοβασίλεμα κτλ). Όλα ήταν υπέροχα αλλά ποια να διαλέξουμε για τη σημαία της; Τελικά τη λύση μας της έδωσαν, η Ειρήνη και η Ελευθερία που σαν νεράιδες που προστατεύουν τη Ελλάδα, μας πρόσφεραν τα χρώματα που της ταιριάζουν. Τις μπλε και λευκές κορδέλες και γραμμές τις χορέψαμε με το ρυθμό του τραγουδιού «Το φλάμπουρο» και τις τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά και θέση για να δημιουργηθεί η Ελληνική μας σημαία.

Το επαναλάβαμε ανά ομάδες.

Μετρήσαμε τις μπλε και λευκές γραμμές της και ιχνηλατήσαμε τις λευκές (ήταν προσχεδιασμένες με μολύβι) πάνω σε γαλάζιο χαρτόνι.

Έπειτα προσπαθήσαμε με πολλή προσοχή να τη χρωματίσουμε εκ νέου τηρώντας τη σειρά μοτίβου μπλε – άσπρο. Η σημαία από εδώ.

Τραγουδήσαμε τον εθνικό ύμνο.

Έπειτα το ταξίδι μας στην Ελλάδα συνεχίστηκε και αυτή τη φορά προορισμός μας ήταν η Τήνος τον Δεκαπενταύγουστο του 1940. Καθώς όμως απολαμβάναμε τις ψαλμωδίες στην Παναγιά της Τήνου ακούσαμε μια έκρηξη από το λιμάνι. Τρέξαμε να δούμε από κοντά τι έγινε και μάθαμε για τον τορπιλισμό του πολεμικού πλοίου «Έλλη». Ποιος όμως το έκανε αυτό και γιατί ;

Οι υποθέσεις ήταν πολλές αλλά μ’ ένα εκπαιδευτικό βίντεο μάθαμε για τα πρώτα γεγονότα το ελληνοϊταλικού πολέμου. Παρακολουθήσαμε το βίντεο μέχρι τα 3.30 λεπτά.

Ποιος όμως κέρδισε τον πόλεμο; Κάναμε τις πρώτες μας υποθέσεις και αύριο θα μάθουμε τη συνέχεια της ιστορίας.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, συνεχίσαμε τη συζήτησή μας για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου. Ξεκινήσαμε την επεξεργασία σχετικού υλικού της παρακάτω παρουσίασης Sway. Πατήστε στην εικόνα για να δείτε το υλικό.

Γράψαμε  το “ΟΧΙ” και γεμίσαμε τον ελληνικό χάρτη από άκρη σε άκρη.

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με το ΟΧΙ, κολλώντας γαλάζια γκροφρέ, από εδώ.

Τέλος ακούσαμε το τραγούδι του Φακή.