25η Μαρτίου

Την Παρακευή ,τα παιδιά και των δύο τμημάτων, γίναμε μια ομάδα ,φορώντας τα καλά μας ρούχα και την περιφάνεια στην καρδιά για να γιορτάσουμε την Εθνική μας Επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Η γιορτή μας ξεκίνησε με τραγούδια και ζωγραφική με θέμα τους ήρωες του 1821.

Στη συνέχεια , κατασκευάσαμε τη φιγούρα ενός μικρού τρολιά με ζωγραφική και κολάζ. Όταν οι φιγούρες μας είχαν ολοκληρωθεί, τις χορέψαμε στους ρυθμούς των παραδοσιακών τραγουδιών.

Παρελάσαμε στην αυλή μας κρατώντας ψηλά με καμάρι την ελληνική μας σημαία.

Τέλος, τραγουδήσαμε τον εθνικό μας Ύμνο και ευχηθήκαμε  « Χρόνια Πολλά Ελλάδα»!

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,ξεκινήσαμε την ημέρα μας με παραδοσιακά τραγούδια για την Εθνική Επέτειο του 1821 και στήσαμε το γλέντι μας τραγουδώντας και χορεύοντας στο ρυθμό τους!

Τα τραγούδια που μας συνόδευαν:

Συζητήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, την ετυμολογία και το νόημα της γιορτής, παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο της ιστορίας κι

ακούγοντας ένα τραγούδι περιγραφικό της χαρμόσυνης αναγγελίας για τη γέννηση του Χριστού, με επεξηγηματικές εικόνες.

Παίξαμε επαναληπτικά ψηφιακά παιχνίδια γνώσεων για τη διπλή εορτή της 25ης Μαρτίου, σε μορφή κουίζ, σωστό/ λάθος, όπως και αναγνώρισης των Ηρώων μας. Πατήστε στις εικόνες για να παίξετε.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Ευαγγελισμού του Eric Frere, γνωστού και ως ο καλλιτέχνης του φωτός για τα βιτρώ του. Αφού μιλήσαμε για τα βιτρώ, εμπνευστήκαμε από τον πίνακα και δημιουργήσαμε τα δικά μας.

Η φωτογραφία από εδώ.

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο κατασκευής κρίνου για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και ξεκινήσαμε την κατασκευή μας βήμα – βήμα,

έχοντας μπροστά μας υλικά όπως ξυλάκι, μπατονέτα και ροδέλα βαμβακιού. Στριφογυρίσαμε με αργές και προσεκτικές κινήσεις το χαρτί μας, καθώς απαιτούσε πολύ λεπτό χειρισμό και δυσκολευτήκαμε. Γι’ αυτό και χρειαστήκαμε τη βοήθεια του διπλανού μας και συνεργαστήκαμε. Αφού δημιουργήσαμε το κοτσάνι και το χρωματίσαμε, διαμορφώσαμε την μπατονέτα κόβοντας τη μια άκρη και χρωματίζοντας κίτρινη την άλλη. Την κολλήσαμε στο κοτσάνι και την ενώσαμε με τη ροδέλα με το σωστό τρόπο, δημιουργώντας έτσι τον κρίνο μας. Ζωγραφίσαμε και κόψαμε φύλλα που τα κολλήσαμε στο λουλούδι μας.

Τοποθετήσαμε τον κρίνο μας στο βιτρώ μας στο σημείο του χεριού του αρχάγγελου Γαβριήλ, που το προφέρει στην Παναγία. Τέλος, γράψαμε με χρυσό μαρκαδόρο σε κόκκινο χαρτόνι, όπου κολλήσαμε τη δημιουργία μας, «Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου». Τελευταία μοσχομυριστή πινελιά, το άρωμα που ψεκάσαμε στους κρίνους μας!!

Αφού κάναμε σύντομη αναδιήγηση της ιστορίας ,βρήκαμε στο διαδίκτυο εικόνες με τα «κρινάκια της Παναγίας» και μάθαμε να τα ζωγραφίζουμε. Έπειτα ο καθένας ζωγράφισε το δικό του λιβάδι από κρινάκια.

Στη συνέχεια χρωματίσαμε το εκκλησάκι του Ευαγγελισμού με τέμπερες και χρυσό μαρκαδόρο. Η ιδέα από εδώ.

Επιστρέψαμε στην εθνική μας επέτειο και κρατώντας τα τσολιαδάκια μας-πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης– επαναλάβαμε τα μέρη της παραδοσιακής φορεσιάς. Επειδή μας άρεσαν πολύ τα βάλαμε να χορέψουν και ένα τσάμικο!

Ξεκινήσαμε να διαβάζουμε την ιστορία του μικρού Λάμπρου από το βιβλίο «Γεννήθηκα το 1821» αλλά δεν προλάβαμε να το ολοκληρώσουμε. Αύριο θα μάθουμε αν κατάφερε ο μικρός μας ήρωας να ξεφύγει από τους Τούρκους κατά την έξοδό του Μεσολογγίου.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων, κλείσαμε τη θεματική της διπλής γιορτής της 25ης Μαρτίου μέσα από κατασκευές. Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, σχεδιάσαμε τα Ελληνάκια του 1821 (αγόρια και κορίτσια) που όλοι μαζί πολεμούσαν για την Ελευθερία τους μετά από 400  χρόνια Τουρκοκρατίας. Τα τοποθετήσαμε στα βουνά όπου δίνονταν οι μάχες.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, μεταμορφωθήκαμε τα ίδια σε Ελληνάκια του 1821.Δημιουργήσαμε τα φέσια μας και τα μουστάκια μας, τ’ αγόρια.  Τα κορίτσια, τα φέσια και τα λάβαρά μας. Όλοι μαζί ενωμένοι φωνάξαμε τον όρκο των Ελλήνων του 1821: Ελευθερία ή θάνατος. Φύγαμε μεταμορφωμένα σ’ Ελληνάκια.

Επεξεργαστήκαμε τις διαφάνειες και τις ασκήσεις της παρακάτω παρουσίασης για τον Ευαγγελισμό. Ακούσαμε την ιστορία του χαρμόσυνου γεγονότος  μέσα από ένα ποίημα. Απαντήσαμε στα αινίγματα , βρήκαμε τις διαφορές ανάμεσα στις εικόνες του Ευαγγελισμού.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε την παρουσίαση.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε μ’ επανάληψη όσων μάθαμε χθες για την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης και προσθέσαμε κάποιες επιπλέον πληροφορίες, συζητώντας και παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο. Πατήστε εδώ για να δείτε όλες τις δραστηριότητές μας στη θεματική 25η Μαρτίου.

Παρακολουθήσαμε μέσω ενός βίντεο τους Ήρωες της Επανάστασης να «ζωντανεύουν», προσπαθώντας να τους αναγνωρίσουμε, αναφέροντας κάθε φορά τα ονόματά τους κι ό,τι γνωρίζουμε γι’αυτούς και τα κατορθώματά τους.

Στη διάρκειά του, ακούσαμε τον «Θούριο», που μάθαμε χθες, αλλά και το «Να ‘τανε το ‘21, το οποίο ακούσαμε και τραγουδήσαμε μετά μέσα από ένα βίντεο με παραστατικές εικόνες.

Παίξαμε με τον διαδραστικό τροχό γνώσεων για το 1821, συζητώντας κάθε φορά για τους Ήρωες και τα γεγονότα.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε με τον τροχό του 1821.

Θέλοντας να γυρίσουμε πίσω στον χρόνο, δημιουργήσαμε τον δικό μας πάπυρο, γράφοντας αρχικά με λαδοπαστέλ τα νήπια τον ιστορικό στίχο του «Θούριου» του Ρήγα Φεραίου, το αγαπημένο μας σύνθημα των ημερών, και τα προνήπια «25η Μαρτίου 1821».

Κάναμε ομαδικά ένα πείραμα για να κάνουμε το χαρτί μας να φαίνεται παλαιωμένο, χρησιμοποιώντας και ανακατεύοντας γαλλικό και ελληνικό καφέ και λεμόνι.

Τσαλακώσαμε τα χαρτιά μας και περάσαμε με το πινέλο το μείγμα μας. Μας φάνηκε αληθοφανές το αποτέλεσμα μόλις αυτά στέγνωσαν!

Ο πάπυρος της κατασκευής.

Εστιάσαμε στο «Κρυφό Σχολειό», παρακολουθώντας και σχολιάζοντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο κι ακούγοντας δύο τραγούδια.

Εξηγήσαμε το νόημα του τραγουδιού «Φεγγαράκι μου λαμπρό», μαθαίνοντας πλέον τον λόγο που δημιουργήθηκε.

Το Κρυφό σχολειό -https://www.youtube.com/watch?v=m05sNgV35TY

Επεξεργαστήκαμε τον γνωστό πίνακα του Ν. Γύζη,

περιγράφοντάς τα στοιχεία του και τι μας κάνει εντύπωση, συγκρίνοντας το σχολείο εκείνο με το δικό μας σήμερα και συζητώντας για τα συναισθήματα των παιδιών του κρυφού σχολειού.

Εμπνευστήκαμε από τον πίνακα, μεταφερθήκαμε εκεί με τη φαντασία μας και φτιάξαμε τη δική μας κατασκευή με το κρυφό σχολειό. Κόψαμε και τοποθετήσαμε στο κέντρο τους χαρτιού μας την πορτούλα και γύρω της σχεδιάσαμε την πετρόκτιστη εκκλησία μας. Την κόψαμε και την κολλήσαμε σε σκούρο μπλε χαρτόνι, ζωγραφίζοντας τον νυχτερινό ουρανό με λαδοπαστέλ. Τέλος, κολλήσαμε την εικόνα του πίνακα στην πόρτα της εκκλησίας, αποκαλύπτοντας έτσι το κρυφό εσωτερικό της!

Η πόρτα της κατασκευής μας.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,, ξεκινήσαμε μ’ επαναληπτικά ψηφιακά παιχνίδια με θέμα την 25η Μαρτίου 1821.

Πατήστε στις παρακάτω εικόνες για να παίξετε.

Παρακολουθήσαμε βίντεο με θέμα την Επανάσταση και τα κατορθώματα των Ηρώων καθώς και τον παραδοσιακό εορτασμό στην Ύδρα για τη δράση του Ανδρέα Μιαούλη.

Έπειτα με βάση όσα μάθαμε, διάλεξε ο καθένας την εικόνα του αγαπημένου του Ήρωα και την δαφνοστεφανώσαμε με ζωγραφική. Οι εικόνες από εδώ.

Συμπληρώσαμε και ένα ακόμη φύλλο εργασίας με την αναγνώριση της ημερομηνίας έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης.

Το φύλλο από εδώ.

Είχαμε την ευκαιρία να παρατηρήσουμε από κοντά τη φορεσιά του τσολιά και να κατονομάσουμε τα μέρη της. Αναφερθήκαμε και στις διαφοροποιήσεις με τις φορεσιές των νησιωτών.

Τέλος, φτιάξαμε μια παραδοσιακή φορεσιά και για τον εαυτό μας με απλά υλικά όπως χαρτί, χαρτοπετσέτες και χαρτί κουζίνας.

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων, παρακολουθήσαμε κι εμείς τους ήρωες που “ζωντανεύουν” με τη μουσική υπόκρουση του εθνικού ύμνου.

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τη ζωή κάποιων από τους γνωστούς μας ήρωες μέσα από το υλικό του συνδέσμου εδώ. Διαλέξαμε τον αγαπημένο μας και παρατηρώντας την εικόνα του προσπαθήσαμε να τον απεικονίσουμε. Οι εικόνες από εδώ.

Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες εργαστηρίου δεξιοτήτων. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο «STE(A)M και η Γη γυρίζει…»-Κατασκευή: Ολοκλήρωση Πλανητάριου-Αξιολόγηση θεματικού κύκλου

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, κάναμε εισαγωγή στη διπλή εορτή της 25ης Μαρτίου. Σήμερα, προσεγγίσαμε την Ελληνική Επανάσταση του 1821, παρακολουθώντας κι αναλύοντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο.

Έτσι, ανατρέξαμε 600 χρόνια πίσω και πληροφορηθήκαμε για το ιστορικό, τα βιώματα των Ελλήνων κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας, την έναρξη της Επανάστασης. Γνωρίσαμε έννοιες όπως παιδομάζωμα, γενίτσαροι, χαράτσι, κρυφό σχολειό, κλέφτες και αρματολοί, Φιλική Εταιρεία και μάθαμε για τον «Θούριο» του Ρήγα Φεραίου.

Μέσα από ένα άλλο εκπαιδευτικό βίντεο, γνωρίσαμε σημαντικά πρόσωπα της Ελληνικής Επανάστασης και προσπαθήσαμε να συνδέσουμε τον κάθε Ήρωα με τη σημαντική συμβολή του και την ηρωική του στάση.

Στο ίδιο βίντεο, περιγράψαμε τη φορεσιά του τσολιά.

Σαν περήφανοι Έλληνες, πήραμε τα σημαιάκια μας κι ακούγοντας και τραγουδώντας τον «Θούριο», που είχαμε πρώτα παρακολουθήσει με εικονόλεξο, επαναστατήσαμε και επαναλαμβάναμε τον ιστορικό στίχο του ποιήματος, ώστε να τον μάθουμε όλοι.

Τι συμβολίζει όμως η σημαία μας και πότε καθορίστηκε ως εθνικό μας σύμβολο, ποιο σημείο της ήταν το κοινό σύμβολο όλων πριν, που είχε το λάβαρο της Επανάστασης; Μιλώντας για την απελευθέρωση λοιπόν, κατανοήσαμε το νόημα του σταυρού, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και τον συμβολισμό των χρωμάτων και του αριθμού των λωρίδων. Στην ολομέλεια, τοποθετήσαμε διαδοχικά πάνω στη σημαία μας τις 9 συλλαβές του εθνικού συνθήματος «Ελευθερία ή Θάνατος», φωνάζοντας το!!

Ατομικά, χρωματίσαμε με νερομπογιές την ελληνική σημαία, προσέχοντας να ακολουθήσουμε το σωστό μοτίβο. Κόψαμε και κολλήσαμε στις σημαίες μας τις αντίστοιχες συλλαβές σε κάθε γραμμή ώστε να σχηματιστεί η φράση. Έτοιμες οι γαλανόλευκες σημαίες μας, που θα αποτελέσουν και μέρος της αυριανής μας κατασκευής.

Το φύλλο της σημαίας από εδώ.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε παρακολουθώντας το παραπάνω εκπαιδευτικό βίντεο για την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης, όπως και οι φίλοι του πρωινού τμήματος 1. Έτσι επαναλάβαμε όσα μάθαμε εχθές-πατήστε εδώ– και εμβαθύναμε λίγο παραπάνω στη θεματική (παιδομάζωμα, χαράτσι, κλέφτες και αρματολοί).

Τραγουδήσαμε και χορέψαμε « Να τα ‘ναι το ΄21».

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για να γνωρίσουμε τους Ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης,

προσπαθώντας να εστιάσουμε στα ιδιαίτερα εμφανισιακά χαρακτηριστικά και στα κατορθώματά τους.

Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες για να χρωματίσουμε τους αριθμούς του «1821» με τα χρώματα που μας θύμιζαν την Ελληνική Επανάσταση όπως τα επέλεξαν τα ίδια τα παιδιά (πχ κόκκινο για τη φωτιά και το αίμα, μπλε για τη σημαία κ.τ.λ).

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι αναγνώρισης των Ηρώων του 1821. Ο νικητής ανοίγει μια κρυμμένη κάρτα και με τη βοήθειά μας αναγνωρίζει τον Ήρωα και τον τοποθετεί στον χάρτη της Ελλάδας στην περιοχή που πολέμησε.

Τέλος, μιας και μάθαμε για τους κλέφτες και αρματολούς, τραγουδήσαμε και χορέψαμε τα «Κλεφτόπουλα».

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων ολοκληρώσαμε τους Εύζωνες που είχαμε ξεκινήσει εχθές, ακολουθώντας τις οδηγίες ενός βίντεο-πατήστε εδώ στο τέλος της ανάρτησης– και τις Ελληνοπούλες. Γράψαμε τις ονομασίες τους και μέσα στο δάφνινο στεφάνι “25 Μαρτίου 1821”.

Το δάφνινο στεφάνι:

Έχοντας γνωρίσει τη ζωή κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας μέσα από παρουσιάσεις-πατήστε εδώ και εδώ– και μιλώντας για τα πλούσια σπίτια των Τούρκων πασάδων(σεράι),τις χορεύτριες που τους διασκέδαζαν και τους λεβέντικους χορούς των Ελλήνων αγωνιστών μετά τη νίκη στα πεδία των μαχών, τα παιδιά του Ολοήμερου τμήματος 2,παίξαμε μουσικοχορευτικό διαδραστικό παιχνίδι αναπαριστώντας τις καταστάσεις. Επίσης αναφέραμε την ιστορία της κυρά-Φροσύνης και του Αλή πασά και ακούσαμε τ’ αντίστοιχο τραγούδι με τη φωνή του Δ. Μητροπάνου. Τ’ αγόρια της τάξης μας, μας χόρεψαν ένα όμορφο ζεϊμπέκικο και τα κορίτσια μας ένα όμορφο τσιφτετέλι. Επίσης ακούσαμε αρκετά παραδοσιακά τραγούδια κατά την ώρα του μεσημεριανού μας γεύματος.

Τα τραγούδια μας:

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε τις πληροφορίες της παρακάτω παρουσίασης και γνωρίσαμε τους ήρωες και ηρωίδες. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε την παρουσίαση.

Τα παιδιά του διευρυμένου τμήματος, συζητήσαμε για τα γεγονότα σχετικά με την Επανάσταση του 1821 και κάναμε το φύλλο εργασίας με την ελληνική σημαία. Το φύλλο της σημαίας από εδώ.

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η γιορτή για την αυριανή επέτειο της Εθνικής Παλιγγενεσίας. Τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλα τα τραγούδια που μάθαμε αυτήν την περίοδο: Θούριο, Να ΄ταν το ΄21, Ψηλά στην Κωστηλάτα, Μάνα μου τα κλεφτόπουλα.

Ευχηθήκαμε “Χρόνια Πολλά” στην κα Ευαγγελίνα. Ευχηθήκαμε επίσης στην Ευαγγελία μας και στον Ευάγγελο μας, που μας γλύκαναν με τα κεράσματά τους.

Δημιουργήσαμε το καράβι της 25ης Μαρτίου, το οποίο πήραμε μαζί μας.

Διαβάστε όλο το άρθρο »