Χωρίς κατηγορία
Εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2017~2018
ΘΕΜΑ : «Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2017-2018»
Λαμβάνοντας υπόψη την παρ. 2α, του άρθρου 35, του νόμου 4386 (ΦΕΚ 83/2016) «Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις», οι εγγραφές τη σχολική χρονιά 2017-18 στα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 19 Μαΐου 2017. Εγγραφές μετά τις 19 Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας ΠΕ. Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2017-18, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις της παρ. 1α, του άρθρου 10 του ν. 2327/95, ΦΕΚ 156/1995 Α’. Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών και μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία πέντε (5) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2017-18, μαθητές γεννημένοι το 2013 και 2012 αντίστοιχα.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν στο Νηπιαγωγείο που ανήκουν:
α) Αίτηση εγγραφής – Υπεύθυνη δήλωση (επισυνάπτεται)
β) Το πιστοποιητικό γέννησης των μαθητών αναζητείται από το Νηπιαγωγείο μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος «myschool» από τον ΟΠΣΥΔ, σύμφωνα με την υπ΄ αρ. Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016 εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ.
γ) Αποδεικτικό στοιχείο, όπως προβλέπεται από το άρθρο 1, του Π.Δ. 200/98 (ΦΕΚ 161/1998), από το οποίο, κατά την κρίση του Προϊστάμενου/-νης ή του Δ/ντή/-ντριας του Νηπιαγωγείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή. Συνιστάται οι Προϊστάμενοι/-νες και οι Δ/ντές/-ντριες των Νηπιαγωγείων, όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι μαθητές να εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο στα όρια της σχολικής τους περιφέρειας {Άρθρο 1, ΠΔ 200/98 (ΦΕΚ 161/1998)}.
δ) Υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου (συμπεριλαμβάνεται στο έντυπο της αίτησης-υπεύθυνης δήλωσης).
ε) Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
στ) Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) Στην περίπτωση των μαθητών/-τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς/κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.Δ.Δ.Υ ή κρατικό ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη κρατική αρμόδια υπηρεσία. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα:
Στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται: 1) μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους. 2) μαθητές, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες όπως: I) πολύτεκνοι/τρίτεκνοι/μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις/ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης/φυλακισμένοι. II) πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ .
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-8:30):
I. Στο τμήμα πρόωρης υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα. II. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος πρόωρης υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
Εφόσον επιλεγεί από τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα, το ωράριο λειτουργίας τηρείται καθ΄ όλο το χρονικό διάστημα της συμμετοχής σε αυτό και δεν επιτρέπεται πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Πελαργός με τα μεγάλα φτερά..
Πελαργός με τα μεγάλα φτερά
τι ψηλά, τι ψηλά που πετά
κοιτάζει προς τα κάτω, γυρεύει μια σκεπή
να φτιάξει τη φωλιά του και να ξεκουραστεί!!
πελαργοί με χάρτινο πιάτο…
…και πελαργός σαΐτα (συμμετρία)…βάφουμε …κόβουμε…διπλώνουμε…πετάμε!!!!
και αφού μιλήσαμε για πουλιά…φτιάξαμε κι άλλα πουλάκια..
και σε πιάτο..
χάρτινα πιγκουινάκια τρέχουν μέσα στα χιονάκια…
Φέτος φτιάξαμε τους πιγκουίνους με χάρτινα πιάτα…
τα διπλώσαμε.. τα κολλήσαμε…τα χρωματίσαμε … βάλαμε τις λεπτομέρειες και έτοιμα!!
Βούρτσισμα πρωί και βράδυ..δόντια γερά χωρίς ψεγάδι !
Προσέχουμε τα δόντια μας και μαθαίνουμε πως να τα βουρτσίζουμε…
Βλέπουμε σχετικά βίντεο στον υπολογιστή ( youtube) και φτιάχνουμε δοντάκια
…με χαρτόνι…
και πλαστελίνη με φασόλια..
Ευχαριστούμε φίλοι μας από το 14ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας!!
Ευχαριστούμε πολύ τους φίλους μας στο 14ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας που μας αφιέρωσε μια μέρα κατασκευών και έφτιαξαν τόσο όμορφα πράγματα για μας!! Ευχαριστούμε φίλοι μας! Δείτε εδώ..
Τι να κάνω τις πρώτες μέρες;;
Τι να κάνω τις πρώτες μέρες;; Είναι ένα ερώτημα που ταλανίζει τους/τις Νηπιαγωγούς κατά την έναρξη της χρονιάς. Παιχνίδια γνωριμίας λοιπόν μέχρι να προσαρμοστούμε όλοι στην επάνοδο στο σχολείο και κυρίως τα παιδιά. Παιχνίδια γνωριμίας για να μάθουμε τα ονόματά μας και αυτά των συμμαθητών μας. Παιχνίδια γνωριμίας για να μπορέσουμε εμείς οι Νηπιαγωγοί να συνδυάσουμε όνομα με φατσούλα παιδιού. Παιχνίδια γνωριμίας γιατί αν είναι λίγα τα παιδιά δεν υπάρχει πρόβλημα να θυμόμαστε τα ονόματα…αν όμως ξεπερνούν τα είκοσι στην τάξη τότε είναι από λίγο έως πολύ δύσκολη η απομνημόνευσή τους… Περισσότερα…
Kαλή και δημιουργική σχολική χρονιά και φέτος.
Kαλή και δημιουργική σχολική χρονιά και φέτος. Ο αγιασμός μας θα γίνει κανονικά στις 11 Σεπτεμβρίου 2015, ημέρα Παρασκευή στις 10:00π.μ. Μετά τον αγιασμό θα ακολουθήσει μία πρώτη ενημέρωση στα τμήματα από τις Νηπιαγωγούς, για την λειτουργία των τμημάτων κατά τις πρώτες μέρες. Θα ακολουθήσουν συναντήσεις για αναλυτικότερες οδηγίες και ενημερώσεις στην πορεία της χρονιάς.
Ευχαριστούμε…
Βρέθηκε επιτέλους ο χρόνος, να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας, στους γονείς του σχολείου μας, για την άριστη συνεργασία τους, πρωτίστως στο πρόγραμμα “βήματα για τη ζωή” και δευτερευόντως για τα υπόλοιπα θέματα που αναπτύξαμε! Χωρίς τη συμβολή σας δεν θα είχε ευοδωθεί αυτό το πρωτόγνωρο, και για εμάς και για εσάς, πρόγραμμα. Σας ευχαριστούμε όλους!!
Πηγαίνω στο Νηπιαγωγείο, θα πάω στο Δημοτικό…
Ήρθε και ο καιρός της μετάβασης στο Δημοτικό σχολείο… Προετοιμάζουμε τα παιδιά για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο (και τον κόσμο του) στο Δημοτικό (και το περιβάλλον του). Περισσότερα…
Να κάνουμε ανακύκλωση
Να κάνουμε ανακύκλωση
Γυαλιά,χαρτιά και πλαστικά, υλικά μοναδικά.
Ξεχωριστή περίπτωση, να κάνουμε ανακύκλωση.
Στο σχολείο και στο σπίτι, ξεκινάμε κάθε Τρίτη,
να μαζεύουμε σκουπίδια, σε πολλά μικρά σακίδια.
Τα σκληρά τενεκεδάκια, μπαίνουν μες σε σακουλάκια.
Τα χαρτιά μας σε κουτιά, τα μαζεύει η Χαρά.
Τα γυαλιά και τα μπουκάλια, τα τακτοποιεί η Θάλεια.
Κι ο Γιώργος με το Στάθη, τα πλαστικά μες στο καλάθι.
Μετά στον κάδο τα πετάμε, για ανακύκλωση να πάνε.
Φροντίζουμε το περιβάλλον, πιο καλά από κάθε άλλον.
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Στις 2 Απριλίου είναι τα γενέθλια του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Έτσι λοιπόν καθιερώθηκε η μέρα αυτή ως Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Περισσότερα…
Οι νέοι μας φίλοι από το Νηπιαγωγείο Λακκώματος Χαλκιδικής!!
Ευχαριστούμε πολύ τα παιδιά και τις φίλες μας στο Νηπιαγωγείο Λακκώματος Χαλκιδικής, για το όμορφο τρενάκι φιλίας που μας έστειλαν, ζητώντας μας να γίνουμε φίλοι!! Κι εμείς φυσικά δεχτήκαμε με χαρά την πρότασή τους και απαντήσαμε ανάλογα…
Το σώμα μου
Ένα βασικό θέμα στο Νηπιαγωγείο είναι “Το σώμα”. Βοηθά τα παιδιά να εξοικειωθούν περισσότερο με το σώμα τους, να μάθουν και να κατανοήσουν τις λειτουργίες του και κατά συνέπεια να φροντίζουν, περισσότερο, για την υγεία και την καθαριότητά του. Έτσι λοιπόν κι εμείς ασχοληθήκαμε διεξοδικά με το θέμα αυτό…
Διατροφή
“Τρώμε πάντα υγιεινά,
λίγο απ’ όλα τα φαγητά,
και το σώμα μας θά ‘ναι γερό,
δίχως αρρώστιες, δυνατό! ”
Ένα άμεσα συνδεδεμένο με το σώμα θέμα, είναι αυτό της διατροφής. Δεν θα μπορούσαμε λοιπόν κι εμείς να το παραλείψουμε.
Καλώς το καρναβάλι…
Καλώς το καρναβάλι , με τους τρελούς χορούς
που ντύνει μασκαράδες, μεγάλους και μικρούς….
Και μην ξεχνάμε ότι στην πόλη μας, την Ξάνθη, γίνεται ένα από τα πιο ωραία καρναβάλια της Ελλάδος.
Avanti maestro! O Καραγκιόζης στο σχολείο μας…
Τι είναι το Θέατρο σκιών;; Ποιος είναι ο Καραγκιόζης, η Αγλαΐα, ο Μορφονιός, ο Νιόνιος, ο Μπάρμπα-Γιώργος,…., ο Ευγένιος Σπαθάρης; Σε όλα αυτά θα απαντήσουμε μέσα από το θέμα Πολιτιστικής εκπαίδευσης, για τον Καραγκιόζη που θα αναπτύξουμε. Περισσότερα…
Χριστούγεννα
Καλές γιορτές κι εμπρός για… κατασκευές!!
28η Οκτωβρίου
Γιορτή της Σημαίας, (και όχι μόνο), οπότε φτιάχνουμε μια ομαδική εργασία, ψηφιδωτή την Ελληνική σημαία για την τάξη μας (με γλασέ χαρτί).
- Αρχική
- Θέματα Περιβαλλοντικής Αγωγής
- Πολιτιστικά Θέματα
- Θέματα Αγωγής Υγείας
- Καλοκαίριιιιι….!!!!
- Διάφορες δραστηριότητες
- Βήματα για τη Ζωή
- Το “Φθινόπωρο” στο Νηπιαγωγείο
- Ο κύκλος του νερού
- Παρουσιολόγια
- Τι να κάνω τις πρώτες μέρες;;
- Μαθαίνω το όνομά μου
- Μαθαίνω τα χρώματα
- Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας
- Μύρισε ψωμάκι….
- Το σώμα μου
- Παγκόσμια ημέρα Ολυμπισμού
- Ζώα
- 28η Οκτωβρίου
- 8 Νοεμβρίου~ Γιορτάζει η Αεροπορία!
- Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης
- Η Ελιά
- Οικογένεια
- Μαθαίνω τα σχήματα
- Πολυτεχνείο
- Δοντάκια στραφτερά… Χαμόγελα πλατιά!!!
- Λίγα λόγια για μας…
- Άνοιξη
- Πρώτη επαφή με Έλληνες ποιητές…
- James R. Russel
- Τι είναι το Kοξάκι και πώς θα προστατεύσετε το παιδί σας από αυτό
- Χειμώνας
- Έλληνες ζωγράφοι
- A Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Ε Ι Σ
Πρόσφατα σχόλια