10o Νηπιαγωγείο Θήβας

10o Oλοήμερο Νηπιαγωγείο

Επίσκεψη στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Κάτω από: κυκλοφοριακή αγωγή — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:38 μμ on Παρασκευή, Μαΐου 11, 2012

Σήμερα επισκεφθήκαμε το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής.Τα παιδιά με την βοήθεια των υπεύθυνων έμαθαν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.Τι πρέπει να προσέχουμε  όταν περνάμε τις διαβάσεις πεζών,αλλά και πως διαβάζουμε τα σήματα όταν οδηγούμε.Έγιναν οδηγοί και συνοδηγοί αφού φόρεσαν τις ζώνες ασφαλείας.Το ενδιαφέρον τους ήταν μεγάλο και το διασκέδασαν μαθαίνοντας.

Φεύγοντας κάθε παιδι πήρε το δίπλωμα για την συμμετοχή του στο μάθημα οδήγησης.

Επιστρέφοντας στο σχολείο ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από την επίσκεψη  στο πάρκο.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ!

Κάτω από: Δραστηριότητες — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:16 μμ on Πέμπτη, Μαΐου 10, 2012  Με ετικέτα ,



Στην αρχαία Ελλάδα, μια γιορτή ανοιξιάτικη ήταν αφιερωμένη στη Θεά Γαία (Μητέρα Γη), μητέρα των θεών και των ανθρώπων. Αυτή ήταν και η πρώτη μορφή εορτασμού της Μητέρας.
Τη γιορτή αυτή διαδέχθηκε η γιορτή η αφιερωμένη στην κόρη της Γαίας, τη Ρέα. Η Ρέα ήταν η σύζυγος του Κρόνου και η Μητέρα του Δία και όλων των Θεών της αρχαίας Ελλάδας .
Στη Ρωμαϊκή αυτοκρατορία, συναντάμε τη Γιορτή της Μητέρας ως γιορτή αφιερωμένη στη Θεά Κυβέλη, που γινόταν κάθε Μάρτιο.

Στη συνέχεια, φτάνουμε στην Αγγλία του 15ου-16ου αι. μ.Χ., όπου γιορταζόταν η «Mothering Sunday», δηλ. η «Κυριακή της Μητέρας», την 4η Κυριακή της Σαρακοστής, και ήταν αφιερωμένη στις μητέρες. Εκείνη τη μέρα όλοι οι υπηρέτες έπαιρναν από τα αφεντικά τους μία μέρα άδεια, για να επισκεφτούν τα σπίτια τους και να περάσουν την μέρα τους μαζί με τις μητέρες τους.
Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, στις αρχές του 20ού αιώνα, η δασκάλα Άννα Τζάρβις (Anna Jarvis) από τη Φιλαδέλφεια, αγωνίστηκε για την καθιέρωση της Γιορτής της Μητέρας, τη 2η Κυριακή του Μαΐου. Ήθελε να τιμήσει τη μητέρα της που αγωνίστηκε για τη συμφιλίωση Νοτίων και Βορείων Αμερικανών μετά τη λήξη του Αμερικανικού Εμφυλίου πολέμου το 1864. Οι αγώνες της Άννας Τζάρβις δικαιώθηκαν το 1914, όταν το Κογκρέσο όρισε την επίσημη εθνική Γιορτή της Μητέρας τη γιορτή αυτή.
Στην Ελλάδα, γιορτάστηκε για πρώτη φορά η Γιορτή της Μητέρας στις 2 Φεβρουαρίου του 1929, για να συνδυαστεί η Γιορτή αυτή με τη χριστιανική γιορτή της Υπαπαντής. Τελικά, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1960, η γιορτή μεταφέρθηκε από τις 2 Φεβρουαρίου στη 2η Κυριακή του Μαΐου.

Στην τάξη μας τα παιδιά αφού παρατηρήσαν τον πίνακα ζωγραφικής «Μητέρα και παιδί»του  του φινλανδού ζωγράφου Albert Edelfelt  περιγράφουν την εικόνα ζωγραφίζουν τον δικό τους πίνακα .

«Η μαμά παίζει και φροντίζει το παιδάκι της»,»Η μαμά αγκαλιάζει το παιδάκι της και χορεύουν αγαπημένοι.»

Ζωγράφισαν καρδιές γεμάτες λουλούδια για την κάρτα της μανούλας τους και της αφιέρωσαν όσα θα ήθελαν να της πουν.

Αν η μαμά μου ήταν λέξη θα ήταν Αγάπη

Αν ήταν λουλούδι θα ήταν Τριαντάφυλλο

Αν ήταν ήρωας παραμυθιού θα ήταν η Σταχτοπούτα

Αν διάβαζε την κάρτα μου θα της ευχόμουν Χρόνια πολλά.

πηγές:

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/07/blog-post_9253.html

Εκλογές στο σχολείο μας!

Κάτω από: Δραστηριότητες — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:24 μμ on Πέμπτη, Μαΐου 3, 2012  Με ετικέτα ,

Το νηπιαγωγείο, ως μέρος του εκπαιδευτικού συστήματος, ακολουθεί τις βασικές αρχές της εκπαίδευσης, μία από τις οποίες είναι η διαμόρφωση δημοκρατικών και υπεύθυνων πολιτών
και μπορεί να συμβάλλει σε αυτήν μέσω της διαπαιδαγώγησης των παιδιών σε βασικές αξίες της δημοκρατίας (ισότητα, ισοτιμία,συμμετοχή, σεβασμός σε ελευθερίες και δικαιώματα) (Seefeldt, & Barbour, 1998 ˙Kerr, 1999˙ Beaty, 1992˙ Korhonen, 2005˙ Μπάλιας, 2002).
Επηρεασμένοι από το κλίμα των ημερών  ρωτήσαμε τα παιδιά αν γνωρίζουν τι θα γίνει την ερχόμενη Κυριακή στην χώρα μας.Κάποια παιδιά είπαν εκλογές.
Όταν όμως ρωτήσαμε τι είναι οι εκλογές μόνο ένα παιδί είπε θα ψηφίσουμε για να βγάλουμε έναν αρχηγό.Έτσι αποφασίσαμε για να μάθουμε πώς ψηφίζουν οι μεγάλοι να κάνουμε εκλογές στην τάξη μας.  Θα  βγάλουμε τον πρόεδρο της τάξης ο οποίος θα είναι υπεύθυνος για διάφορα θέματα όπως να επιβλέπει τις ομάδες καθηκόντων και να φροντίζει να ελέγχει τα υλικά και τα παιχνίδια που χαλάνε.
Πήραμε το κουκλοθέατρο και με ένα ύφασμα έγινε το παραβάν, και ένα κουτί πλαστικό έγινε η κάλπη.
Ρωτήσαμε ποιοι θέλουν να είναι υποψήφιοι και γράψαμε τα ονόματα τους .Ένα αγόρι και ένα κορίτσι.Φωτοτυπήσαμε τα ονόματα τους και έγιναν τα ψηφοδέλτια μας.Όμως είπαμε ότι στις εκλογές χρειάζεται και ταυτότητα.
Έτσι φτιάξαμε μία όσο πιο απλά μπορούσαμε με το όνομα του κάθε παιδιού.
Δύο παιδιά ήταν η εφορευτική επιτροπή που θα έδιναν τα ψηφοδέλτια και θα έλεγχαν τις ταυτότητες.
Κάθε υποψήφιος μίλησε στα παιδιά για το τι θα κάνει για να γίνει το σχολείο πιο όμορφο αν τον ψηφίσουμε. Το κορίτσι είπε πως θα πάρουμε μια καινούρια τσουλήθρα ,που έχει χαλάσει και ένα σπιτάκι για την αυλή.Τ ο αγόρι είπε  μπάλες για τα παιδιά,;οτι θα φροντίσει να φυτέψει λουλούδια και μία τσουλήθρα που όμως  τα παιδιά θα πέφτουν σε νερό!
Η ψηφοφορία ξεκίνησε.Κάθε παιδί με  την σειρά του πήγαινε στην εφορευτική επιτροπή,έδειχνε την ταυτότητα του  και αφού έπαιρνε το ψηφοδέλτιο έμπαινε στο παραβάν μόνο του.Εκεί έβαζε ένα σταυρό σε όποιο παιδί ήθελε το δίπλωνε  και βγαίνοντας το έριχνε στην κάλπη.Έπαιρνε την ταυτότητα του του και έφευγε.Αφού ψήφισαν όλα τα παιδιά,ανοίξαμε την κάλπη και άρχισε η καταμέτρηση των ψήφων.
Τα παιδιά όλα μαζί μέτρησαν τους σταυρούς και σημείωσαν τους αριθμούς .Το αποτέλεσμα έδωσε την νίκη στο αγόρι με 9 σταυρούς .Νεροτσουλήθρα είναι αυτή!
Η όλη διαδικασία ενθουσίασε τα παιδιά που αν και πρώτη φορά τα πήγαν τέλεια.

Ο Μάιος μας έφτασε!

Κάτω από: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:11 μμ on Δευτέρα, Απριλίου 30, 2012

Ο πιο τραγουδισμένος από όλους τους μήνες, τουλάχιστον στην ελληνική παράδοση, είναι ο Μάης. Τότε που στην πατρίδα μας η άνοιξη βρίσκεται στο φόρτε της, ο καιρός έχει ζεστάνει για τα καλά, ο ουρανός γίνεται ολοένα και πιο γαλανός και το καλοκαίρι βρίσκεται κοντά.

Και βέβαια η σημαντικότερη μέρα του είναι η πρώτη του, η Πρωτομαγιά, γνωστότερη στις περισσότερες χώρες της Ευρώπης και μια από τις ελάχιστες γιορτές χωρίς θρησκευτικό περιεχόμενο.

Μια γιορτή που έχει διατηρηθεί ως τις μέρες μας, πιθανό κατάλοιπο πανάρχαιων προχριστιανικών δοξασιών σχετικών με τη γονιμότητα και την καρποφορία της γης.

Και είναι χαρακτηριστικό ότι εκδηλώσεις της όπως η έξοδος ανθρώπων στην ύπαιθρο με χορούς και τραγούδια και το μάζεμα λουλουδιών για να πλεχτούν στεφάνια που θα κρεμαστούν στις εξώπορτες των σπιτιών, απαντώνται στο λαϊκό πολιτισμό πολλών ευρωπαϊκών λαών.

Το μαγιάτικο κλαδί και το άνθινο στεφάνι είναι πιθανόν να έχει τις ρίζες του στη αρχαιότητα.

Στην αρχαία Ελλάδα, ως γνωστόν, τέτοια κλαδιά ή στεφάνια δεν έλειπαν από καμία σημαντική εκδήλωση του δημόσιου, ιδιωτικού ή θρησκευτικού βίου.

Τα Θαργήλια, μια σημαντική γιορτή των αρχαίων που έδωσε, μάλιστα, και το όνομά της σ’ ολόκληρο το μήνα, το Θαργηλίωνα, που αντιστοιχούσε στο δικό μας Μάη, περιελάμβαναν στα δρώμενά τους την κατασκευή ενός κλαδιού ανάλογου με το μαγιάτικο.

Το κλαδί και τότε όπως και σήμερα συμβολίζει τη ζωή και την ανανέωσή της, πιστεύεται δε ότι χαρίζει στον κάτοχό του υγεία, καλή τύχη, ειρήνη, ευτυχία και ευφορία.

Μία μαντινάδα που αναφέρεται στην ομορφιά της φύσης είναι η παρακάτω:

Σήμερα την Πρωτομαγιά
Που η φύση όλη γιορτάζει
Εύχομαι όλη η ζωή
Με Άνοιξη να μοιάζει!

Τα παιδιά για να καλωσορίσουν τον Μάη έβαψαν πολλά λουλούδια τα κόλλησαν σε ένα μεγάλο στεφάνι για να στολίσουμε την πόρτα του σχολείου μας.

Και τα μικρά στεφανάκια μας, αφού έβαψαν με πινέλο το περίγραμμα ενός πλαστικού πιάτου κόλλησαν πολύχρωμα  λουλούδια από γλασέ χαρτί.

Καλή Πρωτομαγιά!

πηγή:http://www.anagnostis.info/johnliaskos4.htm

«Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια»

Κάτω από: κυκλοφοριακή αγωγή — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 8:06 μμ on Παρασκευή, Απριλίου 27, 2012  Με ετικέτα

Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες του λογισμικού » Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια».Έτσι έγιναν τροχονόμοι και ρύθμισαν την κυκλοφορία,αντιστοίχισαν σήματα,

και έφτιαξαν πάζλ.Χρησιμοποίησαν το ποντίκι με μεγάλη ευκολία και το διασκέδασαν πολύ.

Κυκλοφορώ με ασφάλεια

Κάτω από: κυκλοφοριακή αγωγή — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:15 μμ on Τετάρτη, Απριλίου 25, 2012  Με ετικέτα ,

Με αφορμή την επίσκεψη που θα γίνει σε λίγες ημέρες στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην πόλη μας σε λίγες ημέρες κρίναμε απαραίτητο να προετοιμαστούν στο σχολείο σχετικά με το συγκεκριμένο θέμα.

Στόχοι:

  • Να γνωρίσουν τα παιδιά τι σημαίνει «Κυκλοφοριακή Αγωγή».
  • Να γνωρίσουν τα σήματα και να  αντιληφθούν  πώς λειτουργούν  και τι σημαίνει το καθένα.
  • Να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε διάφορα θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής.
  • Να αποκτήσουν κυκλοφοριακή συνείδηση.

Τα παιδιά μέσα από την προβολή της παρακάτω παρουσίασης ήρθαν σε πρώτη επαφή με τα σήματα .

Μάθε τον κώδικα κυκλοφορίας( κάνω κλικ για να δω την παρουσίαση)

Στην συνέχεια παρακολούθησαν τα παρακάτω βίντεο κυκλοφοριακής αγωγής με μεγάλο ενδιαφέρον σχολιάζοντας και αναφέροντας προσωπικές τους εμπειρίες.



Και επειδή ο καλύτερος τρόπος μάθησης είναι το παιχνίδι  έφτιαξαν τα δικά  τους σήματα και έπαιξαν με μεγάλο ενθουσιασμό χρησιμοποιώντας τις καινούριες λέξεις και γνώσεις που έμαθαν.

Άγιος Γεώργιος ο ελευθερωτής!

Κάτω από: Δραστηριότητες,ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 7:41 μμ on Δευτέρα, Απριλίου 23, 2012

Ο Άγιος Γεώργιος γνώρισε την πίστη στο Χριστό από τη μητέρα του. Ως αξιωματικός του στρατού αρνείται να συλλάβει και να βασανίσει χριστιανούς. Ομολογεί την πίστη του και γι’ αυτό βασανίζεται φρικτά. Υπομένει τα βασανιστήρια με θερμή προσευχή. Θεραπεύεται θαυματουργικά από το Θεό. Ήταν το τρόπαιο του Χριστού για την υπομονή, το θάρρος και την αγάπη του Γεωργίου προς αυτόν. Το γεγονός αυτό κάνει τη σύζυγο του αυτοκράτορα χριστιανή. Ο αυτοκράτορας διατάζει να αποκεφαλιστεί ο Άγιος, ο οποίος προχωρά στο μαρτύριο με χαρά.

Η μνήμη τιμάται στις 23 Απριλίου και είναι πολύ αγαπητός Άγιος.

To όνομα του Αγίου Γεωργίου είναι στενά συνδεδεμένο με την εξόντωση του δράκου. Για το δράκο αυτό λέγονται πολλά. Αλλοι αναφέρουν πως ήταν ένα θεριό στα μέρη της Ανατολής και είχε φωλιά κοντά στη μοναδική βρύση μιας μεγάλης πόλης κι εμπόδιζε τον κόσμο να πάρει νερό. Λένε πως ο δράκος αυτός ήτανε στην επαρχία της Αττάλειας στην πόλη της Αλλαγίας της ανατολής. Βασιλιάς εκεί ήταν ο Σέλβιος που ήταν ενάντιος με τους Χριστιανούς.

Ο δράκος χρόνια πολλά τρομοκρατούσε την πόλη και την καταδυνάστευε παίρνοντας τρόφιμα αλλά και ανθρώπους, παιδιά, νεαρά κορίτσια. Πολλοί άνδρες της πόλης προσπάθησαν να τον σκοτώσουν αλλά δεν τα κατάφερνε κανείς. Η σπηλιά του ήταν πέρα από μια λίμνη και ο δράκος ζούσε μέσα σε ένα χώρο που έμοιαζε με έλος. Οι δύσοσμες αναθυμιάσεις απλωνόταν έντονες στις γύρω περιοχές. Ενώ η ανάσα του καυτή και βρωμερή δηλητηρίαζε όποιον ερχόταν πολύ κοντά του.Η λύση που ο βασιλιάς της περιοχής πρότεινε στο λαό του όταν απευθύνθηκαν σ’αυτόν για να τους βοηθήσει ήταν να προσφέρουν η κάθε μία οικογένεια με τη σειρά,στο δράκο ένα παιδί, έτσι ώστε αυτόν να είναι πάντα χορτάτος και να μην κινδυνεύει η πόλη απο ανέλεγκτες επιθέσεις του. Αρχισαν λοιπόν κάθε μέρα να θυσιάζουν απο ένα παιδί στον δράκο με βαριά καρδιά αφού όλες οι άλλες προσπάθειες τους είχαν αποτύχει. Κάποια μέρα ήρθε η σειρά της κόρης του βασιλιά να πάει για να θυσιαστεί.

Κάποιο παραδοσιακό τραγούδι περιγράφει » Τ’Αϊ-Γεωργιού τη βραδινή τ’Αϊ Γεωργιού τη σχόλη, Βασιλοπούλα αρμάτωνε ολόχρυση φρεγάδα, Βάζει σκουτιά μεταξωτά,πανιά μαλαματένια…»

Στολισμένη όπως άρμοζε σε μία βασιλοπούλα πήγαινε να συναντήσει το θάνατο,ετοίμασε ο πατέρας της πλοίο βασιλικό για να διασχίσει τη λίμνη που βρισκόταν ανάμεσα στην πολιτεία και την σπηλιά του δράκου και ολόκληρη πομπή τη συνόδευσε στο τελευταίο ταξίδι της. Μόνη λοιπόν διασχίζει τη λίμνη και πάει να συναντήσει το δράκο. Φτάνει κάποια στιγμή που βρίσκεται έξω απο τη σπηλιά και αυτή περιμένει τη μοίρα της καρτερικά. Μόνο που τα πράγματα άλλαξαν την τελευταία στιγμή. Βλέπει ένα νεαρό αξιωματικό να έρχεται καβάλα πάνω στο άλογο να πλησιάζει.Τη ρώτησε τι έκανε εκεί μόνη.Απαντώντας του του εξήγησε ότι περίμενε το δράκο να την καταβροχθίσει σαν αντάλλαγμα για την ηρεμία των υπολοίπων της πόλης.

Ο Άγιος τότε αφού ζήτησε τη βοήθεια του θεού ρίχτηκε στη μάχη με το θεριό και καταφέρνει αδύναμο να το σύρει έξω απο τη σπηλιά του και να το μεταφέρει αιχμάλωτο μέχρι την πλατεία της πόλης Εκεί αφού διακυριτει ότι κατάφερε να αιχμαλωτίσει το δράκο με τη βοήθεια του θεού και ζητά από όλους τους πολίτες να ασπαστούν την πίστη του σκοτώνει το δράκο και λυτρώνει μια για πάντα τους πολίτες απο την απειλή του αφανισμού. Σαν αντάλλαγμα ο βασιλείας του δίνει την κόρη του για γυναίκα του.


http://edonipiagogeio.blogspot.com/2012/04/blog-post_22.html

22 Απριλίου : «Παγκόσμια Ημέρα της Γης»

Κάτω από: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 11:03 μμ on Κυριακή, Απριλίου 22, 2012



Αφιερωμένη στην αντιμετώπιση των κλιματικών αλλαγών είναι η φετινή Παγκόσμια Ημέρα της Γης, με εκατομμύρια άνθρωπους να συμμετέχουν σήμερα σε εκδηλώσεις σε όλες τις μεριές του πλανήτη.

Τους τελευταίους δύο αιώνες, από τις ανθρώπινες δραστηριότητες, έχουν προστεθεί στην ατμόσφαιρα 2,3 τρισ. τόνοι διοξειδίου του άνθρακα.

Όλο και περισσότερες χώρες του πλανήτη λαμβάνουν μέτρα για τη μείωση των εκπομπών των αερίων, ενώ αυτή την περίοδο γίνεται μια συζήτηση για να καταλήξουν οι κυβερνήσεις σε μια παγκόσμια συμφωνία για την αντιμετώπιση των κλιματικών αλλαγών.

πηγές:

http://news.pathfinder.gr/world/news/471864.html

http://5onipserrwn.blogspot.com/2011/04/22.html

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!

Κάτω από: Ευχές — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 10:35 μμ on Παρασκευή, Απριλίου 20, 2012

Το 10 Νηπιαγωγείο Θήβας σας εύχεται ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ !

Κάτω από: Δραστηριότητες — 10 Νηπιαγωγείο Θήβας at 9:37 μμ on Παρασκευή, Απριλίου 6, 2012  Με ετικέτα

Το 10 Νηπιαγωγείο Θήβας σας εύχεται Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Επόμενη Σελίδα: »