ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ»

«Νοιάζομαι για τον συνάνθρωπό μου, δρω για έναν καλύτερο κόσμο»

  • Στόχευση των δράσεων:

α) Η ενεργός συμμετοχή όλων των μαθητών στις δράσεις μέσα από τη δυνατότητα να λαμβάνουν κοινές αποφάσεις, να νοιάζονται και να στηρίζονται ο ένας στον άλλον, να μαθαίνουν να δέχονται τη διαφορετική γνώμη και να προσαρμόζονται στη σχολική κοινότητα.

β) Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών σχέσεων και προαγωγή της συνεργασίας, της ομαδικότητας, της αλληλεγγύης του σεβασμού των διαφορετικών απόψεων, η αποδοχή και η ένταξη των παιδιών που αισθάνονται απομονωμένα, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που δεν μιλούν ακόμα την ελληνική γλώσσα.

γ) Η ανάδυση της έννοιας της μοναδικότητας και των πολλαπλών δυνατοτήτων του κάθε μαθητή, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και του αυτοσεβασμού, ανάμεσα σε μαθητές διαφορετικών εθνικοτήτων.

δ) Το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα, ως ζωντανού οργανισμού και ως μέρους του κοινωνικού ιστού, που θα βοηθήσει όλους τους μαθητές στη μετάβασή τους στην κοινωνία, και θα εξαλείψει φαινόμενα άρνησης ή/και εγκατάλειψης του σχολείου, λόγω ματαίωσης και κοινωνικού αποκλεισμού.

ε) Η κατανόηση και η διαχείριση των συναισθημάτων ώστε να αντιμετωπίζονται δυσάρεστες καταστάσεις που σε ακραίες περιπτώσεις οδηγούν στην ενδοσχολική βία.

στ) Η αποδοχή της ταυτότητας και της διαφορετικότητας του κάθε μαθητή και η απόρριψη των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων για λόγους φυλετικούς, θρησκευτικούς και κοινωνικούς.

ζ) Ο προσανατολισμός στη θετική, κοινωνική συμπεριφορά που θα οδηγήσει στην αλληλεγγύη, στον εθελοντισμό και στην ενσυναίσθηση.

 

Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2017-18 με τη συμμετοχή των μαθητών της Γ’ 1 και της Γ’ 2 τάξης.

 

Η Υπεύθυνη του Προγράμματος

Ελένη Μαυρογονάτου

ΦΥΤΕΥΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΛΠΙΔΑ

Οι μαθητές του 8ου και του 106ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω», πήραν την πρωτοβουλία να «πρασινίσουν» την τσιμεντένια αυλή του σχολείου τους. Φύτεψαν λουλούδια και αρωματικά φυτά, πότισαν, καθάρισαν τα παρτέρια από τα ξερά φύλλα και ανέλαβαν να ποτίζουν το δέντρο που φύτεψε η αείμνηστη Φωτεινή Φραγκούλη, πριν κάποια χρόνια.

Ο ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ-ΣΥΜΜΑΘΗΤΗΣ ΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Σε ένα προσφυγάκι πρέπει να προσφέρουμε την αγάπη μας, τη φροντίδα μας και τη βοήθειά μας. Θα πρέπει επίσης να το παίζουμε και να μην το αφήνουμε μόνο του. Τα προσφυγάκια θα πρέπει να νιώθουν όμορφα εδώ. Φροντίζουμε τα προσφυγάκια με αγάπη για να μη νιώθουν άσχημα. Τα προσφυγάκια έρχονται από άλλη χώρα, που έχει πόλεμο. Θα τα φροντίσουμε με πολλή αγάπη.

Εβελίνα Μουρελάτου – Γ’ 1 Τάξη

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση